Bölcsészet Alapképzés Egyesült Arab Emírségekben

Találj Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017

Bölcsészet

Az alapdiploma egy olyan graduális végzettség, melyet az egyetemek és a főiskolák egy adott képzés elvégzése után adnak a hallgatóknak. A legtöbb alapképzés három vagy négy éves, de vannak olyanok, amelyek akár hét évig is eltarthatnak.

Az Egyesült Arab Emirátusok, néha csak az úgynevezett Emirates, vagy az Egyesült Arab Emírségek, egy arab ország délkeleti részén, az Arab-félsziget a Perzsa-öbölben, határos Omán a keleti és Szaúd-Arábia a déli, valamint a közös tengeri határok és Katar és Irán.

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017

Mutass többet

Bachelor Design (grafikai Tervezés)

SAE Institute UAE
Campus Nappali 2 - 3 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

Fejlessze a magas szintű kreatív készségek kialakítása és élesíteni a tehetségét alapprogram. Specialista valamiben: grafikai tervezés [+]

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017. Tanfolyam áttekintés Vállalja a Bachelor of Design (Grafikai) a SAE és indítsa el a karrierjét a határtalan világ a tervezés területén. Fedezze fel minden területén design tipográfia, nyomdai előkészítés, tervezés nyomtatott média és a digitális, valamint több. Meg fog összpontosítani létrehozása vizuális képek és dolgozzon ki egy tág értelemben minden területén a tervezés területén, amelynek középpontjában a grafikai tervezés és alkatrészek web design és azon túl. Meg fogja tanulni a fogalmak és módszerek a rajz segítségével a különböző médiumok, hangsúlyt fektetve a rajz életben, beleértve anatómiai tanulmányozás szempontjából technikák környezet és a karakter áll. Ön vállalja speciális egységek célja a diákok, hogy részt vegyenek a valós projektek irányítása alatt a szakértő SAE személyzet. Ezzel az egyedülálló tanítási stílust, akkor bizonyítani a készségek és műszaki ismeretek egy együttműködési és kreatív stúdió-alapú tanulási környezet. Ön Studies: Minden szak oszlik különálló szakaszból áll, amelynek célja a különböző készségeket. Stage I - Alapítványi Készségfejlesztő I. fázisú, akkor vállalja számos alapvető egységek, amelyek Önnek az alapvető technikai készségek és ismeretek nem csak a releváns fegyelem területén, hanem megadja a szükséges készségekkel, hogy működjön együtt más kreatív média diákok és szakemberek későbbi szakaszaiban a programot. Alapjait rajz Design alapelvei Kialakítása és elrendezése interakció tervezés web design Projektmenedzsment és szakmai etikett kritikus és kreatív gondolkodás Kortárs ipar áttekintése Stage II - interdiszciplináris projekteket, Média és Kulturális Tanulmányok A Stage II dolgozni fogsz szimulált projekt csoportok, ahol dolgozik felé nagyszabású teljesítéseket minden trimeszterben. Belül Stage II nem fogunk csak neked, hogy alkalmazza a Stage I képességek egy mélyebb összefüggésben, de a munkát a kortárs kreatív média munkaerő. A Stage II megmutatjuk, hogyan munkája hozzájárul majd kölcsönhatásba lép szélesebb kultúra és a média gyakorlat. Ez a tudás lehetővé teszi, hogy működjön együtt számos más tudományágak és a művészek és bővítse ki a potenciális a globális színtéren. Lesz egy teljes száma valós projektek a hallgatók nem csak a saját fegyelem, de minden más SAE tudományág. A Stage II, akkor meg kell adni a lehetőséget, hogy például a projektek szakemberek a következő területeken. A típusú projektek és projekt szerepeket úgy dönt, hogy vállalja fogja meghatározni, hogy mi a szakterülete akkor esnek. Stage II két stúdió modulok projektek alapján grafikai tervezés. A grafikai tervezés specializáció, akkor élesíteni a készségek tanult az I. ütemben hallgatók tovább vizsgálja tipográfia, design a nyomtatott média és a pre-press, hogy hozzon létre szakmai projektek relevánsak az ipar és tovább kell fejleszteni erős projekt technikákat. A hallgatók felfedezni további oldalait a tervezés területén, beleértve a fényképezés és együttműködik más professzionális eszközökkel, hogy dolgozzon ki egy teljes értelmében a design ipar egészét. STAGE III Stage III utolsó része a vizsgálatok. Itt vállalja interdiszciplináris projekt, amelyet választott, hogy a végleges és legambiciózusabb projekt portfolió, hogy akkor vállalja. Akkor is véglegesítheti vizsgálatok elvégzésével egy választható modul és alkatrészek a kötelező gyakornoki idő. Mire végzett, akkor; egy profi portfólió, hogy akkor kezdtek az épület elején a program, széles körű interdiszciplináris projektek jelen a portfolió, és a mélyebb megértését a kreatív média területén és valós tapasztalat. Miután végzett, akkor egy alapos ismerete sok arcát a tervezés területén, végzős a nagy portfolió munka a fizikai és a digitális média. Lesz egy teljes körű ismerete és megértése az Adobe Creative Suite és interdiszciplináris projektek és a valós világ feladatokat lát el a mértéke, akkor, hogy a zökkenőmentes átmenetet a karrierjét. TANULNI FOGSZ Gyakorlati készségek kialakítása vizuális gondolkodás Design web Digital Publishing Design print A közösségi média kampányok kreatív reklám ipari ismeretek A tanulási tapasztalat Kezdés design stúdió munkáját trimeszterben 1. Dolgozzon egy sor tehetséges hallgatók és oktatók, építeni szakmai hálózatok és közös valós projektek. Tapasztalja meg a kurzus célja az iparral együttműködve partnereket, a készségek fejlesztése a kreatív iparágak akar. Fejlett készségek ipari szabványos szoftvercsomagok, beleértve a Photoshop, az Illustrator, az InDesign, Dreamweaver és az Acrobat. Építsd magas szintű vizuális gondolkodás és tervezési ismeretek - megtanulják a készségek a kreatív iparágak kereslet. Megtanulják, hogyan kell előállítani korszerű tervez web, digitális kiadói és nyomtatás. Ismerje marketing készségek megfelelő a jelenlegi iparban, mint a kereső optimalizálás és fejlesztése a szociális média kampányok. Legyen része egy kivételes kreatív, multidiszciplináris csoport: ösztönözni kell őket a kreatív kockázatokat, közös munkát, és fejleszteni a művészi függetlenség. karrier lehetőségek Grafikus web designer Web Developer Motion grafika tervező Kreatív igazgató Művészeti vezető Content manager Keresőmotor-optimalizáló Pre nyomdai előkészítés Kész művész MUNKAADÓK SAE tervezés diplomások már részt jól ismert cégek reklám, marketing és kiskereskedelmi, többek között: A nyomtatás helye Harvey Norman Berryme fagyasztott joghurtot World Wide nyomtatás Főbb tények IDŐTARTAMA (S): 2 év gyorsítva! 3 év teljes munkaidős Bevitel: január 2017 NEXT bevitel: Felveszem By: január 22, 2017 Kezdés: január 22, 2017 Befejezés dátuma: december 31, 2019 A tantárgy típusa: Bachelor BELÉPÉSI KÖVETELMÉNYEK minimális életkor Diákok keres felvételi SAE legalább 17 éves életkor, a kérelem benyújtásának időpontjában. Tanulmányi követelmények A pályázóknak rendelkezniük kell sikeresen elvégeztek középiskolai tanulmányok (érettségi), vagy elvégezte a SAE Dubai kurzust. A pályázóknak meg kell felelniük angol nyelvi követelmények az alábbiak szerint. Angol nyelvi követelmények A nemzetközi diákok kell, hogy további bizonyítékot a nyelvi készségek, beleértve az alábbi: International English Language Testing System (IELTS) egy zenekar pontszám legalább 6, vagy azzal egyenértékű, vagy Befejezése 12 év angol egy ausztrál középiskola vagy főiskola, vagy azzal egyenértékű. [-]

Bachelor Of Film

SAE Institute UAE
Campus Nappali 2 - 3 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

Ismerje meg a hagyományos ismeretek a filmkészítés, és élen jár az új ipari technológiák. Specialista valamiben: termelés Utómunka [+]

Tanfolyam áttekintés A SAE Bachelor of Film egy hands-on filmkészítés tanfolyamot, amely tapintható kemény ügyességi elemeket a filmkészítés a modern korban. Új formái filmforgalmazás megváltoztatták a film megtekintését környezetben, de az alapítvány szükséges készségeket, hogy hozzon létre filmek még mindig alapvető, hogy a jövőben a filmgyártás. Soft skills felbecsülhetetlen tulajdonságok a diákok és tanítják a szervező a filmes produkciók a diákok szintjén. Kommunikációs, ütemezés, és szervezeti képességek a lényege a stúdió egységek szállítjuk Stage II mellett a megalapozó elsajátított. Korszerű, magas színvonalú kisfilmek a magas termelési érték vezetnek hallgatók számára ez a kombinált technikai és emberközpontú szállítási megadja nekik a ugródeszka minden területen a filmkészítés. Ön vállalja speciális egységek célja a diákok, hogy részt vegyenek a valós projektek irányítása alatt a szakértő SAE személyzet. Ezzel az egyedülálló tanítási stílust, akkor bizonyítani a készségek és műszaki ismeretek egy együttműködési és kreatív stúdió-alapú tanulási környezet. Ön Studies: Minden szak oszlik különálló szakaszból áll, amelynek célja a különböző készségeket. Stage I - Alapítványi Készségfejlesztő I. fázisú, akkor vállalja számos alapvető egységek, amelyek Önnek az alapvető technikai készségek és ismeretek nem csak a releváns fegyelem területén, hanem megadja a szükséges készségekkel, hogy működjön együtt más kreatív média diákok és szakemberek későbbi szakaszaiban a programot. Bevezetés az operatőr és a filmgyártás Utómunka elvek és technikák Mesemondó a kortárs média Kritikus gondolkodás kreatív média Képernyóīfelépítés filmelmélet Áttekintése ipar Project Management Professional és Etikett kritikus és kreatív gondolkodás Kortárs ipar áttekintése Stage II - interdiszciplináris projekteket, Média és Kulturális Tanulmányok A Stage II dolgozni fogsz szimulált projekt csoportok, ahol dolgozik felé nagyszabású teljesítéseket minden trimeszterben. Belül Stage II nem fogunk csak neked, hogy alkalmazza a Stage I képességek egy mélyebb összefüggésben, de a munkát a kortárs kreatív média munkaerő. A Stage II megmutatjuk, hogyan munkája hozzájárul majd kölcsönhatásba lép szélesebb kultúra és a média gyakorlat. Ez a tudás lehetővé teszi, hogy működjön együtt számos más tudományágak és a művészek és bővítse ki a potenciális a globális színtéren. Lesz egy teljes száma valós projektek a hallgatók nem csak a saját fegyelem, de minden más SAE tudományág. A Stage II, akkor meg kell adni a lehetőséget, hogy például a projektek szakemberek a következő területeken. A típusú projektek és projekt szerepeket úgy dönt, hogy vállalja fogja meghatározni, hogy mi a szakterülete akkor esnek. Stage II két stúdió modulok projektek alapján a következő területeken; termelés Mindkét film szakirányok van egy erős közös tantárgyak, amely a széles bázis a filmipar igényel. A Production specializáció összpontosít célzó számára rendez készségek kifejezetten erre patak, erősítve a "big picture" skill-set a diplomások. Utómunka Az utómunka specializáció hozzáteszi pontosabb kompozíciós és szoftver tantervi elemek a közös törzsanyag ilyen mértékű. Visual Effects használják több filmet, mint a legtöbb ember gondolná, és ezeket a technikákat tanult a szakirány az ipari szabvány szoftver. Néhány ilyen magas szintű szoftverek hagyományosan nagyon drága, és szükség nagy hardver berendezések használata érdekében. Ezek most már sokkal könnyebb a diákok hozzáférést, növekvő kreatív lehetőségek birodalmán belül az összes jövőbeni filmesek. STAGE III Stage III utolsó része a vizsgálatok. Itt vállalja interdiszciplináris projekt, amelyet választott, hogy a végleges és legambiciózusabb projekt portfolió, hogy akkor vállalja. Akkor is véglegesítheti vizsgálatok elvégzésével egy választható modul és alkatrészek a kötelező gyakornoki idő. Mire a diplomás, akkor; egy profi online jelenlét, akkor elkezdték az épület elején a program, széles körű interdiszciplináris projekteket jelen a portfolió, és a mélyebb megértését, a kreatív média területén, és valós tapasztalat. A diplomások befejezni a készség-készletek beletartozik az alapvető területeken a hagyományos filmes, hanem szélesebb fogalom a jövő filmforgalmazás és megtekintése szabványoknak. Nem csak a diplomások végén még működő showreel bemutató tudásukat, hanem az egyéni alkotói irányban. Diákok is végzős annak megértését, hogyan kell navigálni a jövőben a film és a média, alkalmazkodik és fejlődik a változó időkben. TANULNI FOGSZ Camera technikák termelési technikák FILMEZÉS Vizuális effektek termelés tervezés Képernyóīfelépítés Mesemondó Utómunka képernyő írás Projektmenedzsment ipari ismeretek A tanulási tapasztalat Fejleszteni kell a tudás és a készségek, ipari szabványos kamera technológiát, beleértve a 4K Red kamerák, Canon C300s, és így tovább. Való együttműködésre művészek, tervezők, webes, mobil és játék fejlesztők, animátorok és audio szakemberek. Készítsen produkciók mellett valós körülmények között. A tapasztalat az innovatív tanulás a legjobb, beleértve az intenzív workshopok, szemtől szembe előadások, stúdió-alapú gyakorlat, és az online szállítás. Ismerje meg a magas szintű operatőri és vizuális képességek ugyanazokkal a berendezésekkel, szoftverek és folyamatok által alkalmazott ipari szakemberek. Épít készségek ipari szabványos szoftvereket, köztük DaVinci Resolve fényelés szoftver, Avid Media Composer szerkesztő szoftver, az Adobe After Effects és Photoshop szabványos képernyő grafikus alkalmazásokhoz. Tapasztalja meg a kurzus célja, együttműködve ipari partnerek és a készségek, hogy a filmipar akar. Hogy magas szintű készségek a kézműves, mielőtt végzős: legyen az ipar kész. karrier lehetőségek Videó szerkesztő Operatőr Rendező Gyártó Vizuális effektek művész koloristaként MUNKAADÓK SAE film diplomások vettek részt kiemelkedő gyártó cégek, stúdiók és hálózatok, beleértve a következőket: Nine Network Gőz Motion & Sound Üzemanyag VFX Foxtel ABC Független produkciós cégek Főbb tények IDŐTARTAMA (S): 2 év gyorsítva! 3 év teljes munkaidős Bevitel: január 2017 NEXT bevitel: Felveszem By: január 22, 2017 Kezdés: január 22, 2017 Befejezés dátuma: december 31, 2019 A tantárgy típusa: Bachelor BELÉPÉSI KÖVETELMÉNYEK minimális életkor Diákok keres felvételi SAE legalább 17 éves életkor, a kérelem benyújtásának időpontjában. Tanulmányi követelmények A pályázóknak rendelkezniük kell sikeresen elvégeztek középiskolai tanulmányok (érettségi), vagy elvégezte a SAE Dubai kurzust. A pályázóknak meg kell felelniük angol nyelvi követelmények az alábbiak szerint. Angol nyelvi követelmények A nemzetközi diákok kell, hogy további bizonyítékot a nyelvi készségek, beleértve az alábbi: International English Language Testing System (IELTS) egy zenekar pontszám legalább 6, vagy azzal egyenértékű, vagy Befejezése 12 év angol egy ausztrál középiskola vagy főiskola, vagy azzal egyenértékű. [-]

Bachelor Audio

SAE Institute UAE
Campus Nappali 2 - 3 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

A tapasztalat a legjobb minőségű, praktikus audio képzés és kap a készségek és ismeretek az ipar igényeit. Specialista valamiben: Studio Termelés Utómunka [+]

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017. Tanfolyam áttekintés Vállalják a Bachelor of Audio at SAE és készítsd el a készségek a karrier az audio iparban. Alkalmazni készségek és ismeretek a következő területeken produkciós stúdió, utómunka és élő hang az iparági szabványos szoftverek és nagyszabású audio asztalok ilyen ipari óriások, mint Neve, SSL, Audient és mások. Alatt az idő a SAE meg fogja tanulni a különböző iparági szabványos szoftverek, többek között Pro Tools, Logic Pro X, Ableton Live és így tovább. Ön vállalja speciális egységek célja a diákok, hogy részt vegyenek a valós projektek irányítása alatt a szakértő SAE személyzet. Ezzel az egyedülálló tanítási stílust, akkor bizonyítani a készségek és műszaki ismeretek egy együttműködési és kreatív stúdió-alapú tanulási környezet. Ön Studies: Minden szak oszlik különálló szakaszból áll, amelynek célja a különböző készségeket. Stage I - Alapítványi Készségfejlesztő I. fázisú, akkor vállalja számos alapvető egységek, amelyek Önnek az alapvető technikai készségek és ismeretek nem csak a releváns fegyelem területén, hanem megadja a szükséges készségekkel, hogy működjön együtt más kreatív média diákok és szakemberek későbbi szakaszaiban a programot. Bevezetés a hangmérnöki Mikrofonok és jelfeldolgozó Gondos Digitális audio DAW működése Együttműködés a művészek Project Management Professional és Etikett kritikus és kreatív gondolkodás Kortárs ipar áttekintése Stage II - interdiszciplináris projekteket, Média és Kulturális Tanulmányok A Stage II dolgozni fogsz szimulált projekt csoportok, ahol dolgozik felé nagyszabású teljesítéseket minden trimeszterben. Belül Stage II nem fogunk csak neked, hogy alkalmazza a Stage I képességek egy mélyebb összefüggésben, de az is segít a munka a kortárs kreatív média munkaerő. A Stage II megmutatjuk, hogyan munkája hozzájárul majd kölcsönhatásba lép szélesebb kultúra és a média gyakorlat. Ez a tudás lehetővé teszi, hogy működjön együtt számos más tudományágak és a művészek és bővítse ki a potenciális a globális színtéren. Lesz egy teljes száma valós projektek a hallgatók nem csak a saját fegyelem, de minden más SAE tudományág. A Stage II, akkor meg kell adni a lehetőséget, hogy például a projektek szakemberek a következő területeken. A típusú projektek és projekt szerepeket úgy dönt, hogy vállalja fogja meghatározni, hogy mi a szakterülete akkor esnek. Stage II három stúdió modulok projektek alapján a következő területeken; Studio Termelés Diákok számára, hogy növeljék a stúdió termelési ismeretek dolgozik majd nagyszabású kereskedelmi audio asztalok mind az analóg és digitális formában egyaránt mérnöki és gyártása szerepek, akusztika, külső hatások és a mikrofon. Fejleszteni kell a teljes megértése a hang esztétikai egy technológiai szinten a termelési szintet, és használja a készségek mix és master-számokat felvétel egészen a végleges termék. Amellett, hogy a nagy konzolok, akkor használja a különböző berendezések találhatók a jelenlegi ipari gyakorlatban, beleértve in-the-box rendszerek és élvonalbeli hardver és szoftver vezérlő technológia megvalósítása azonos várható eredmények a hagyományos stúdióban környezetben Utómunka A diákok egy utómunka hangsúly bele audio a mozgó képet. Ez magában foglalja a hang a film, játékok és animáció létrehozását és kezelését a teljes szonikus környezetének multimédia. Tárd helyen audio különféle mikrofon technikák környezeti hangokat, valamint a párbeszéd és a hanghatások. Készségek fejlesztése automatikus párbeszéd csere (ADR), Foley és sound design. A hallgatók mélyebben be az esztétika szó szerinti és nonliteral hang és a technikát a keverés magával ragadó hang formátumok és környezetben. STAGE III Stage III utolsó része a vizsgálatok. Itt vállalja interdiszciplináris projekt, amelyet választott, hogy a végleges és legambiciózusabb projekt portfolió, hogy akkor vállalja. Akkor is véglegesítheti vizsgálatok elvégzésével egy választható modul és alkatrészek a kötelező gyakornoki idő. Mire a diplomás, akkor; egy profi online jelenlét, akkor elkezdték az épület elején a program, széles körű interdiszciplináris projekteket jelen a portfolió, és a mélyebb megértését, a kreatív média területén, és valós tapasztalat. Mire befejezte, akkor egy alapos ismerete audio sok alkalmazás a zenei és kreatív médiaiparban. Lesz ismerik a használatát a különböző iparági szabványos hardver és szoftver, amely lehetővé teszi, hogy használja a skillset a kicsi vagy nagy volumenű projektek szerte sok arcát az audio iparban. TANULNI FOGSZ studio technikák Gondos DAW működése mikrofon technikák Jelfeldolgozás termelési technikák Hangtechnika elvek Sound tervezés Élő hang kritikus hallgatási ipari ismeretek A tanulási tapasztalat Kezdeni dolgozni ipari szabvány mikrofonok, keverőpultok és digitális audio munkaállomások az első trimeszterben. Hogy magas szintű készségek ipari szabvány szoftver, beleértve a Pro Tools és a logika. Mester a kézműves kis- és nagy formátumú konzolok és rögzíti a zenei műfajok érdekli. Kap gyakorlati tapasztalat az élő hang, elektronikus zene, audio utómunka, és a hangot a film és a televízió. Dolgozz művészek, tervezők, webes, mobil és játék fejlesztők, filmesek, és animátorok. Ismerje meg a gondos és audio technológia - elengedhetetlen tudás szakemberek az audio iparban. Építsd meg a tudás és a készségek, és férhetnek hozzá, ipari szabvány eszközök és stúdió terek. Legyen része a csapatnak, amely táplálja a tehetségét, és arra ösztönzi, hogy elérje a tanulási lehetőségeket. Élvezze a haszna SAE képzett - a hang a diákok óriási sikert ért el a kreatív médiaiparban. SAE diplomások ismertek az iparágon belül azok magas szintű készségek és a kereslet. karrier lehetőségek studio mérnök Utómunka mérnök - film- és TV Rádióadás producer / mérnök Hang felvevő helye mastering mérnök Élő hangmérnök - FOH és monitor Zenei producer MUNKAADÓK SAE audio diplomások már részt számos kiemelkedő gyártó cégek, stúdiók, élő helyszínek, és a rádió / műsorszórók, többek között: Forester Savile Gróf ugrál Micheal Stavrou Labsonics - Post StudioBlack Pearl StudiosSing Sing Studios Woodstock Studios Prince of Wales Hotel RevolverJ-Air közösségi rádió Soundcorp Főbb tények IDŐTARTAMA (S): 2 év gyorsítva! 3 év teljes munkaidős Bevitel: január 2017 NEXT bevitel: Felveszem By: január 22, 2017 Kezdés: január 22, 2017 Befejezés dátuma: december 31, 2019 A tantárgy típusa: Bachelor BELÉPÉSI KÖVETELMÉNYEK minimális életkor Diákok keres felvételi SAE legalább 17 éves életkor, a kérelem benyújtásának időpontjában. Tanulmányi követelmények A pályázóknak rendelkezniük kell sikeresen elvégeztek középiskolai tanulmányok (érettségi), vagy elvégezte a SAE Dubai kurzust. A pályázóknak meg kell felelniük angol nyelvi követelmények az alábbiak szerint. Angol nyelvi követelmények A nemzetközi diákok kell, hogy további bizonyítékot a nyelvi készségek, beleértve az alábbi: International English Language Testing System (IELTS) egy zenekar pontszám legalább 6, vagy azzal egyenértékű, vagy Befejezése 12 év angol egy ausztrál középiskola vagy főiskola, vagy azzal egyenértékű. [-]

Bachelor Of Animáció

SAE Institute UAE
Campus Nappali 2 - 3 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

Hogy az ipar a tudás, használja a fejlett animációs eszközök, és együtt a tudományágak termelni valós alkalmazások. Szakterületre: 3D modellezés Karakter animáció Vizuális effektek [+]

Tanfolyam áttekintés Vállalják a Bachelor of Animation SAE és készítsd el a szakértelem minden részletét animáció. A hallgatók fejlesszék alapvető készségek és ismeretek ebben az izgalmas iparágban olyan területeken, mint a 3D modellezés, a karakterek animációja, kötélzet, textúrák, projekt menedzsment, a csapatmunka, a világítás, renderelés és szerkesztés. Kialakítása alapos megértése ezeken a területeken biztosít a hallgatók egy szilárd alapot, és összefüggésben további tanulmányozás, mielőtt felfedezné részletesen szakterületekre. Alatt az idő a SAE meg fogja tanulni, ipari szabványos szoftverekkel, mint a Maya, az Autodesk 3D MAX és az Adobe Creative Suite. Ön vállalja speciális egységek célja a diákok, hogy részt vegyenek a valós projektek irányítása alatt a szakértő SAE személyzet. Ezzel az egyedülálló tanítási stílust, akkor bizonyítani a készségek és műszaki ismeretek egy együttműködési és kreatív stúdió-alapú tanulási környezet. Ön Studies: Minden szak oszlik különálló szakaszból áll, amelynek célja a különböző készségeket. Stage I - Alapítványi Készségfejlesztő I. fázisú, akkor vállalja számos alapvető egységek, amelyek Önnek az alapvető technikai készségek és ismeretek nem csak a releváns fegyelem területén, hanem megadja a szükséges készségekkel, hogy működjön együtt más kreatív média diákok és szakemberek későbbi szakaszaiban a programot. Mesemondó a kortárs média Design alapelvei Alapjait rajz Alapjait 3D grafika Principles of animáció Project Management Professional és Etikett kritikus és kreatív gondolkodás Kortárs ipar áttekintése Stage II - interdiszciplináris projekteket, Média és Kulturális Tanulmányok A Stage II dolgozni fogsz szimulált projekt csoportok, ahol dolgozik felé nagyszabású teljesítéseket minden trimeszterben. Belül Stage II nem fogunk csak neked, hogy alkalmazza a Stage I képességek egy mélyebb összefüggésben, de a munkát a kortárs kreatív média munkaerő. A Stage II megmutatjuk, hogyan munkája hozzájárul majd kölcsönhatásba lép szélesebb kultúra és a média gyakorlat. Ez a tudás lehetővé teszi, hogy működjön együtt számos más tudományágak és a művészek és bővítse ki a potenciális a globális színtéren. Lesz egy teljes száma valós projektek a hallgatók nem csak a saját fegyelem, de minden más SAE tudományág. A Stage II, akkor meg kell adni a lehetőséget, hogy például a projektek szakemberek a következő területeken. A típusú projektek és projekt szerepeket úgy dönt, hogy vállalja fogja meghatározni, hogy mi a szakterülete akkor esnek. Stage II három stúdió modulok projektek alapján a következő területeken; 3D modellezés 3D modellezés, a diákok meg fogja vizsgálni modellezési módszerek, a terminológia és módszerek. A hallgatók kidolgozása és végrehajtása 3D termelési csővezetékek, hogy hozzon létre olyan dolgok, mint környezetben, járművek, lények és karaktereket. A hallgatók szükség van a kutatás a legjobb ipari gyakorlatokat és naprakész az aktuális trendek CGI termelés. Ez a specializáció tovább vizsgálja textúrázás és árnyékolás, világítás és renderelés. Karakter animáció A karakterek animációja specializáció, a diákok összpontosítani elveinek karakter animáció, mint pózol, mozgás tanulmányok, test mechanika, arc animáció és még sok más. A hallgatók megtanulják, hogy dolgozzanak ki hatékony és felhasználóbarát animáció fúrótornyok, eszközként szolgál, hogy ellenőrizzék és animálni egy karaktert, hasonló az ellenőrzések egy báb. Vizuális effektek A Visual Effects specializáció, a diákok felfedezhetik a területeken a modellezés, textúrázás, világítás, renderelés és szerkesztés a hangsúlyt fektet a vagyon egy sor digitális média. A diákok vizsgálja témákat, mint a matchmoving, részecske rendszerek, dinamikus szimulációk és fényelés. Végére a kurzus, a hallgatók képesek lesznek kompozit számos különböző elemből egy összetartó végterméket. STAGE III Stage III utolsó része a vizsgálatok. Itt vállalja interdiszciplináris projekt, amelyet választott, hogy a végleges és legambiciózusabb projekt portfolió, hogy akkor vállalja. Akkor is véglegesítheti vizsgálatok elvégzésével egy választható modul és alkatrészek a kötelező gyakornoki idő. Mire a diplomás, akkor; egy profi online jelenlét, akkor elkezdték az épület elején a program, széles körű interdiszciplináris projekteket jelen a portfolió, és a mélyebb megértését, a kreatív média területén, és valós tapasztalat. Mire befejezte, akkor jártas a Maya, az Autodesk 3D MAX és az Adobe Creative Suite, és építettek egy portfoliót bizonyítani a készségek a választott szakirány beleértve a képessége, hogy az együttműködésen alapuló kreatív filmek, interaktív médiával és így tovább. Lesz valós képességek, dolgozott a szimulált környezetben teszi az átmenetet a tanulás és a munkahelyen zökkenőmentes. TANULNI FOGSZ Mesemondó Rajz 3D grafika 2D és 3D animáció Utómunka Design alapelvei ipari ismeretek stúdió gyakorlat Principles of animáció animációs eszközök Projektmenedzsment A tanulási tapasztalat Ismerje meg emelt szintű iparági szabványnak animációs eszközök, mint például a Autodesks 3DS Max és Maya és az Adobe Creative Suite. Tapasztalja meg a kurzus célja az iparral együttműködve partnereket, készségek fejlesztése a film és az interaktív média iparágak akar. Dolgozz művészek, tervezők, webes, mobil és játék fejlesztők, filmesek, animátorok és audio szakemberek. Tanuljon veteránok, akik szakmájuk mesterévé. Hogy magas szintű speciális effektusok együttműködve filmesek. Ismerje és alkalmazza a narratív elméletek előállítani meggyőző animációs filmeket. Dolgozz játék fejlesztői: gazdag világban, eszközök és animációs interaktív médiával. Ismerje az együttműködő, stúdió-alapú környezetben, ahol a tanárok is a mentorok. Ismerje és alkalmazza az ipari szabvány projekt menedzsment módszerek az első naptól kezdve. karrier lehetőségek 2D / 3D animátor ModellerRigger Vizuális effektek művész környezet művész Játék eszköz művész műszaki művész karakter művész Concept művész Utómunka sugárzott média építészeti Visualiser termék Visualiser Térbeli GIS adatfeldolgozó Oktatási média termelés Motion grafika tervező Művészeti vezető Kreatív igazgató Projekt menedzser Csapatvezető MUNKAADÓK SAE animáció diplomások már részt számos jól ismert kreatív média cégek, többek között: Big Ant Studios A Voxel minőségben szélhámos játékok CSIRO Ausztrál regeneratív orvoslás Intézet, Monash Egyetem Gyújtás Studios VR Solutions chroma Buzinga Firemonkeys Tanulási Seat Thales Australia Visual Playground Iloura Főbb tények IDŐTARTAMA (S): 2 év gyorsítva! 3 év teljes munkaidős Bevitel: január 2017 NEXT bevitel: Felveszem By: január 22, 2017 Kezdés: január 22, 2017 Befejezés dátuma: december 31, 2019 A tantárgy típusa: Bachelor BELÉPÉSI KÖVETELMÉNYEK minimális életkor Diákok keres felvételi SAE legalább 17 éves életkor, a kérelem benyújtásának időpontjában. Tanulmányi követelmények A pályázóknak rendelkezniük kell sikeresen elvégeztek középiskolai tanulmányok (érettségi), vagy elvégezte a SAE Dubai kurzust. A pályázóknak meg kell felelniük angol nyelvi követelmények az alábbiak szerint. Angol nyelvi követelmények A nemzetközi diákok kell, hogy további bizonyítékot a nyelvi készségek, beleértve az alábbi: International English Language Testing System (IELTS) egy zenekar pontszám legalább 6, vagy azzal egyenértékű, vagy Befejezése 12 év angol egy ausztrál középiskola vagy főiskola, vagy azzal egyenértékű. [-]

Belsőépítészet, BFA

NYIT- Abu Dhabi
Campus Nappali 4 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Abu Dhabi

Nyit az egyetlen iskola a háromállású területen egyaránt CIDA akkreditált belsőépítészeti és NAAB akkreditált építészeti programot együtt ugyanabban az iskolában. Itt fog részesülni a kitettség és a szinergiát, hogy abból a szigor és a konvergencia a két tudományág, kezdve a sokszínű kari bemenet innovatív, interdiszciplináris stúdió és a design gyakorlatokat. A program gondosan kidolgozott, hogy ki, hogy a kortárs kérdések, precedens története és elmélete, és széles körű épület, üzlet, és a projekt típusok, valamint a legújabb média programok, nem beszélve néhány legszebb tervezési képzés áll rendelkezésre. [+]

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017. Interior Design, BFA Nyit az egyetlen iskola a háromállású területen egyaránt CIDA akkreditált belsőépítészeti és NAAB akkreditált építészeti programot együtt ugyanabban az iskolában. Itt fog részesülni a kitettség és a szinergiát, hogy abból a szigor és a konvergencia a két tudományág, kezdve a sokszínű kari bemenet innovatív, interdiszciplináris stúdió és a design gyakorlatokat. A program gondosan kidolgozott, hogy ki, hogy a kortárs kérdések, precedens története és elmélete, és széles körű épület, üzlet, és a projekt típusok, valamint a legújabb média programok, nem beszélve néhány legszebb tervezési képzés áll rendelkezésre. Által alapított neves holland belsőépítész és építész Han Schroder 1967 (Rietveld / Schroder House, Utrecht), továbbra is vezérli őt elkötelezettségét a "egymással való anyag, szerszám, formáját és erejét". Hallgatók és oktatók származnak a világ minden tájáról, és részt vesznek az elegáns design helyszíneken, mint ICFF és Milánó Salone. Diákjaink gyakran kapnak szakmai elismerés, azok kialakításának bátorság, köztük a negyedik 30.000 $ Angelo Donghia Alapítvány ösztöndíja győztes 2015-ben. Mi továbbra is elkötelezett amellett, mi diplomások továbbra is részt az élethosszig tartó tanulásban és tulajdonságok, amelyek megkülönböztetik őket a vezetők az iparág a 21. században és azon túl. A misszió a Interior Design program a következő: Létrehozni globálisan foglalkozik, környezetileg érzékeny szakemberek, akik rendelkeznek a művészi érzékenység, a szellemi képesség, és a gyakorlati műszaki szakértelem; Hogy előkészítse belsőépítészek egy egész életen át tartó folyamat, interdiszciplináris kutatási, visszaverődés, fejlesztési és akut megértése az emberi kapcsolatok és a beépített környezet; és Hogy ösztönözze a kreativitást és szül személyes önbizalmát, ami a ismertetőjele a vezetés. Karrier lehetőségek Egy nyit mértéke az útlevél egy izgalmas jövője az az igény terén. Lehetséges karrierlehetőségek a diplomások ilyen mértékű a következők: Belsőépítész (lakossági / kereskedelmi) Étterem belsőépítész bútortervező Hotel / város tervező Anyag és befejezi specialista Beltéri projektmenedzsment Látványtervező Repülőgép vagy hajózási belsőépítész Kiállítás / esemény tervezési szakértő Díszlettervező (színház, film, TV) [-]

Bachelor Az építészetben

American University of Ras al Khaimah
Campus Nappali 5 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Ras Al Khaimah

Az építészet mind a folyamat és a termék tervezése, kivitelezése, építése és az épületek és egyéb műtárgyakat. [+]

építészet mind a folyamat és a termék tervezése, kivitelezése, építése és az épületek és egyéb műtárgyakat. Állásajánlatok Munkahelyek, ahol a mértéke lenne hasznos: Építési földmérő Kereskedelmi / lakossági földmérő Felsőoktatás előadó Történelmi épületek ellenőr / védelmi tiszt Tájépítész Tervezés és fejlesztés földmérő Látványtervező, színházi / televízió / film Statikus mérnök várostervező Állás kapcsolódik közvetlenül a mértékben tartalmazza: Építészmérnök építészeti technológus Beltéri és térbeli tervező Felvételi követelmények Amerikai / kanadai Diploma UAE / GCC / Egyiptomi érettségit UAE / GCC / Egyiptomi érettségit Brit IGCSE / GCE Leaving iskolai bizonyítvány (érettségi bizonyítvány kell biztosítani, amely bemutatja az utolsó évfolyam (év) befejezett) iráni Diploma Indián / pakisztáni / Bangladesh középfokú iskolai bizonyítvány Nemzetközi Érettségi Diploma Szíriai Gimnázium bizonyítvány Sabis Diploma WAEC / Neco Küldetés A Bachelor of Architecture program az American University of Ras Al Khaimah (AURAK) oktatja a diákokat, hogy legyen képzett építészek, akik képesek előállítani hatékony megoldások alkalmazásával építészeti megközelítések az építészet területén. A diplomások a program jól ismerik a technológia és a társadalmi és környezeti kérdések. Architektúra program megköveteli a diákokat, hogy elveket az építészet és az alapvető tudományos modell, elemzése, tervezése és megvalósítása a fizikai környezet, alkatrészek vagy folyamatok és előkészíti a diákok dolgozhatnak szakmailag építészeti területeken. A program biztosít a hallgatók kiváló alapot az alapvető műszaki kompetenciák a fegyelem: tervezés, építés, és a történelem és elmélet az építészet különös tekintettel a fenntarthatóság és a zöld építészet. Ezen kívül egy sor műszaki választani kínálják, hogy a diákok, hogy személyre szabott építészeti oktatás, hogy a legjobban megfeleljen a karrier célok. A műszaki hangsúly egészíti témák az általános oktatásban, ami egy jól lekerekített tagja a globális társadalomban. Célok és célkitűzések A program céljai alapján került, és támogatja a küldetésnyilatkozat az amerikai University of Ras al Khaimah. A diploma a Architecture program várhatóan képes lesz: 1. Folytassa a sikeres szakmai karrier a helyi és regionális piacokat, vagy felsőfokú tanulmányokat az építészet területén. 2.. Elképzelni, design, modell, elemzése, tesztelése és alkalmazása építészeti elvek és folyamatok figyelembe véve azok környezetre gyakorolt ​​hatását. 3.. Szakmailag alkalmazzon kreatív gondolkodás, a készségek, történelmi ismeretek és kísérleti technikák gyakorlati problémák megoldásában. 4.. Hatékonyan kommunikálni, és működik a különböző multidiszciplináris környezetben, és vegyenek részt az egész életen át tartó tanulás és a szakmai fejlődés. 5.. Értse az etikai, kulturális és környezetvédelmi megfontolások az építészeti szakma. Program eredményei AURAK kifejlesztette a tanulási eredmények az építészeti program megfelel a tanulói teljesítmény kritériumok (SPC) által elfogadott NAAB (Nemzeti Építészeti Akkreditáló Testület) az Egyesült Államok. Szerint SPC, az eredményeket a program szerveződnek birodalmak könnyebben megértsük a kapcsolatot az egyes szempontok. Realm A: a kritikus gondolkodás és képviselet: Építészeti tudniuk kell építeni elvont kapcsolatok és megértsék az ötleteket alapuló kutatás és elemzés, több elméleti, társadalmi, politikai, gazdasági, kulturális és környezeti feltételek. Ez a képesség magában lehetőség a szélesebb körű média használt gondolni építészet, beleértve írás, nyomozati készségeit, beszéd, rajz és modell készítés. Tanulók tanulási törekvések közé tartozik: - Mivel nagyjából képzett. - Megbecsülése élethosszig kíváncsiság. - Kommunikáció grafikusan a különböző médiumok. - Felismerve a bizonyítékok értékelése. - Megértését emberek, hely, és a kontextus. - Felismerve a különböző helyeken igényeit kliens, a közösség és a társadalom. A. 1.. Kommunikációs képesség: olvasni, írni, beszélni, hallgatni hatékonyan. A. 2.. Design gondolkodás képesség: emelni világos és pontos kérdéseket, használja elvont fogalmakat értelmezni információkat, úgy különböző nézőpontokat, eléri a jól megindokolt következtetéseit, és teszteljük az alternatív eredmények ellen megfelelő kritériumokat és szabványokat. A. 3.. Vizuális Kommunikáció képesség: használja a megfelelő reprezentációs média, mint például a hagyományos grafikai és digitális technológia ismeretek, közvetíteni alapvető formai elemeket minden egyes szakaszában a programozási és tervezési folyamat. A. 4.. Műszaki dokumentáció: Képesség, hogy technikailag egyértelmű rajzokkal, írj vázlatot leírások, és előkészíti szemléltető modelleket és azonosítja a szerelvény anyagok, rendszerek, alkatrészek és megfelelő-e egy épület tervezése. A. 5.. Investigative képesség: összegyűjteni, értékelni, rekord, alkalmazni, és viszonylag értékeli vonatkozó információkhoz építészeti tanfolyam és tervezési folyamatok. A. 6.. Alapvető tervezési képesség: hatékonyan használni az alapvető építészeti és környezetvédelmi elvek kialakítása. A. 7.. Használd az Előzmények: Képesség, hogy vizsgálja meg, és megérteni az alapvető elveket jelen releváns esetek és a választásra vonatkozó beépítése az ilyen elvek figyelembe építészet és várostervezés projektek. A. 8.. Rendelési Systems készségek: megértése az alapjait mind természetes, mind a formális rendelési rendszerek és a kapacitás az egyes tájékoztatni két- és háromdimenziós tervezés. A. 9.. Történelmi hagyományok és a globális kultúra: Understanding Párhuzamos és eltérő normákat és hagyományokat az építészet, a táj és a városi tervezési példákat őshonos, népi, helyi, regionális, nemzeti beállításait a keleti, nyugati, északi és déli félteke tekintve az éghajlati , ökológiai, műszaki, társadalmi, gazdasági, közegészségügyi, kulturális tényezők. A. 10-ig. Kulturális sokszínűség: Megértése a különböző szükségletek, értékek, viselkedési normák, fizikai képességek, valamint a társadalmi és térbeli minták jellemzik a különböző kultúrák és az egyének és a hatása ennek a sokféleségnek a társadalmi szerepek és felelősségi építészek. A.11. Alkalmazott kutatás: megértése a szerepe alkalmazott kutatás meghatározó funkció, forma és rendszerek és azok hatását az emberi feltételek és viselkedését. Realm B: Integrált építési gyakorlat, technikai készségek és ismeretek: Építészeti felkérik, hogy megértse a technikai szempontok a tervezés, rendszerek és anyagok, és képesnek kell lennie alkalmazni, hogy a megértés, hogy a szolgáltatás. Emellett meg kell értékelni a végrehajtásában betöltött szerepét a tervezési döntések és a hatása az ilyen döntések a környezetre. Tanulók törekvései közé tartozik: - létrehozása építészeti tervek jól integrált rendszerek. - Megértését constructability. - Beépített élet biztonsági rendszerek. - Integráló hozzáférhetőség. - Alkalmazása elveinek a fenntartható tervezés. B. 1.. Pre-Design: Képesség, hogy készítsen egy átfogó program egy építészeti projekt, például készít értékelést kliens és a felhasználói igények, a leltár, a tér és a berendezésekre vonatkozó követelmények, elemzése helyén fellépő reakciók (beleértve a már meglévő épületek) felülvizsgálatát, az érintett törvényeket és előírásokat, és értékelési azok következményeinek a projekt, és meghatározza a hely kiválasztását és a tervezési értékelési kritériumok. B. 2.. Megközelíthetőség: Jártasság a helyszínek, a létesítmények és rendszerek, hogy a független és az integrált egyének által felhasznált fizikai (mobilitás), szenzoros és kognitív zavarral. B. 3.. Fenntarthatóság: Jártasság a projektek, amelyek optimalizálják, megőrzése, illetve újra természetes és épített erőforrások biztosítása egészséges környezetet a lakók / használók, és csökkenti a környezeti hatások az építkezésekkel és műveletek jövő generációk eszközök révén, mint a szén-dioxid-semleges design, bioklimatikus tervezés , és az energiahatékonyságot. B. 4.. Design: képes reagálni a helyszíni jellegzetességek, mint a talaj, domborzat, növényzet, és a vízgyűjtő a projekt fejlesztésére design. B. 5.. Az élet Biztonság: Képesség, hogy alapelveinek alkalmazása az élet-biztonsági rendszereket a hangsúlyt a kijárat. B. 6.. Átfogó tervezés: Képesség, hogy készítsen átfogó építészeti projekt, amely igazolja az egyes tanulók képességét, hogy a tervezési döntéseket egész skálák, miközben integrálja a következő SPC: A.2. Design gondolkodás készségek A.4. Műszaki dokumentáció A.5. Investigative készségek A.8. Rendelési Systems A.9. Történelmi hagyományok és a globális kultúra B.2. Kisegítő B.3. Fenntarthatóság B.4. Site Design B.5. Az élet Biztonsági B.8. Környezeti rendszerek B.9. Szerkezeti Rendszerek B. 7.. Pénzügyi szempontok: Understanding alapjainak építési költségek, például a beszerzési költségek, projektfinanszírozás és finanszírozás, pénzügyi megvalósíthatóság, a működési költségeket, és az építőipar becslése a hangsúlyt a életciklus-költség elszámolás. B. 8.. Környezeti rendszerek: megértése elvei környezeti rendszerek tervezése, mint a beépített energia, aktív és passzív fűtési és hűtési, a beltéri levegő minőségét, napenergia orientáció, napi megvilágítás és a mesterséges megvilágítás, és az akusztika; beleértve a megfelelő teljesítőképesség értékelési eszközök. B. 9.. Szerkezeti rendszerek: megértése alapvető elveinek szerkezeti viselkedést ellenállni a gravitáció és az oldalirányú erők és az evolúció, tartományt, és a megfelelő alkalmazás a kortárs szerkezeti rendszerek. B. 10-ig. Épületburok rendszerek: megértése alapvető elveknek megfelelő alkalmazása épületburok rendszerek és a kapcsolódó szerelvények képest alapvető teljesítmény, az esztétika, a nedvesség átadása, a tartósság, valamint az energia- és anyagi erőforrásokat. B. 11.. Building Service Systems: megértése alapvető elveinek és megfelelő alkalmazása és teljesítményének épületgépész rendszerek, mint a vízvezeték, elektromos, függőleges közlekedés, a biztonság, és tűzvédelmi rendszerek. B. 12.. Építőanyagok és összeállítások: Understanding az alapelvek hasznosítják a megfelelő kiválasztása az építési anyagok, termékek, alkatrészek és szerelvények alapján lényegi tulajdonságai és teljesítménye, beleértve a környezeti hatás és újrafelhasználását. Realm C: Vezetés és gyakorlat: Építészek kell kezelni, szószólója, és cselekedni jogilag, erkölcsileg és kritikusan a jó ügyfél, a társadalom és a nyilvánosság számára. Ez magában foglalja az együttműködés, az üzleti és vezetői készségek. Hallgatók tanulási törekvések közé tartozik: - Ismerve a társadalmi és szakmai feladatokat. - Megértését az üzleti épület. - Együttműködés és tárgyal az ügyfelekkel és a tanácsadók a tervezési folyamat. - Igényes különböző szerep az építészek és a kapcsolódó szakterületeken. - Integráló közösségi szolgáltatás a gyakorlatban az építészet. C. 1.. Együttműködés: Képes dolgozni másokkal együttműködve és multidiszciplináris csapatok, hogy sikeresen tervezési projektek. C. 2.. Az emberi viselkedés: megértése közötti kapcsolat az emberi viselkedés, a természeti környezet és a design az épített környezet. C. 3. Ügyfél szerepe az építészetben: megértése a felelősséget az építész kiváltani, megérteni, és összeegyeztetni az igényeket az ügyfél, tulajdonos, felhasználói csoportokat, illetve az állami és közösségi területeken. C. 4.. Projektmenedzsment: Understanding módszerek versengő jutalékokra, kiválasztja a tanácsadók és összeszerelés csapat, és azt ajánlja, a projekt megvalósításában módszerekkel. C. 5.. Praksziskezelés: megértése alapvető elveinek építészeti gyakorlat vezetés, mint a pénzügyi irányítás és az üzleti tervezés, időgazdálkodás, a kockázatkezelés, a közvetítés és a választott bíróság, és felismerve, trendek, amelyek befolyásolják a gyakorlatban. C. 6.. Vezetés: Understanding technikák és készségek építészek használja a másokkal végzett munkára az épületben tervezési és kivitelezési folyamat, valamint a környezetvédelmi, társadalmi és esztétikai kérdések azok a közösségek. C. 7.. Jogi felelősség: Megértése az építész felelőssége, hogy a nyilvánosság és az ügyfél által meghatározott nyilvántartási törvény, építési szabályzatok és előírások, szakmai szolgáltatási szerződések, rendezési és felosztás szertartásokat, környezetvédelmi szabályozás és műemléki és hozzáférhetőség törvényeket. C. 8.. Etikai és szakmai ítélete: Understanding az etikai kérdéseket részt vesz a kialakulását szakmai megítélés tekintetében a társadalmi, politikai és kulturális kérdések építészeti tervezés gyakorlatában. C.9. Közösségi és szociális felelősség: Understanding az építész felelőssége, hogy a munka a nyilvánosság érdeke, hogy tartsa tiszteletben a történelmi források, és javítsák az életminőséget a helyi és globális szomszédok [-]

Bachelor Of Architecture

Canadian University Dubai
Campus Nappali 5 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

A szak biztosít a hallgatók, akik jól értenek a funkcionális területek Architecture, beleértve a tervezési eszközök, tervezési módszerek és tervezési filozófiák, szövetkezett a döntéshozatal és a hatékony prezentáció folyamatokat. A tanfolyamok alatt felsorolt ​​a program követelményeit magában foglalja a tudományos és szakmai területeken Architecture által meghatározott a kanadai Architecture Certification Board (CACB). [+]

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017. A szak biztosít a hallgatók, akik jól értenek a funkcionális területek Architecture, beleértve a tervezési eszközök, tervezési módszerek és tervezési filozófiák, szövetkezett a döntéshozatal és a hatékony prezentáció folyamatokat. A tanfolyamok alatt felsorolt ​​a program követelményeit magában foglalja a tudományos és szakmai területeken Architecture által meghatározott a kanadai Architecture Certification Board (CACB). Előnyök Hallgatókat a Bachelor Interior Design lesz felszerelve: Kreatív és elemző készség. Annak megértése, a gazdasági, társadalmi, szerkezeti és jogi környezetet, amelyben a gyakorlatban Építészeti működik. Ismerete professzionális építészeti és etikai értékeket. Egy jó megértése és bizonyított képessége alapjait az építészeti tervezés Megnövekedett képessége a grafikai és szóbeli kommunikáció A jó ismerete építési rendszerek, kódok és a megfelelő technológiák és anyagok, és megbecsülésére és az érzékenység felé ökológia és a környezetvédelem. Állásajánlatok Pályakezdő Bachelor of Architecture lesz pályázhatnak a következő Építészet, Urban Design, Tájkép és belsőépítészet tanácsadó Ingatlan tanácsadás Építőipar és projektmenedzsment Kormányzati hivatalok (minisztériumok és önkormányzatok) Létesítménygazdálkodás Mester fokozatot Architecture, Urban Design, Tájkép és belsőépítészet Tanítás pozíciókat a kapcsolódó fegyelem [-]

Bachelor Of Arts Belsőépítészet

Manipal University Dubai
Campus Nappali 3 év September 2017 Egyesült Arab Emírségek A Mizhar (Dubai)

A megközelítés a Interior Design program alapja egy az emberi lények és létrehozta a belső beállításokat, hogy támogassa az emberi tevékenységek és értékek. A hangsúly a program célja, hogy ismertséget a funkcionális és esztétikai minősége a design. [+]

A megközelítés a Interior Design program alapja egy az emberi lények és létrehozta a belső beállításokat, hogy támogassa az emberi tevékenységek és értékek. A hangsúly a program célja, hogy ismertséget a funkcionális és esztétikai minősége a design. Az Interior Design program hangsúlyt fektet az alapjait a design, lakossági és nem lakossági tér tervezése, valamint az esztétikai és funkcionális elemeit. Ez segít a létrehozását egy belső teret, a elemei, amelyek meghatározzák a minőséget és esztétikai íze a tervező. A tervező maga is befolyásolják külső tényezők, és megvalósítja a különböző technikák az építési és bemutatása párosul az alapjait az üzleti gyakorlat. A program meghatározza középpontjában a fogyasztói / felhasználói szempont, amely az alapja a belsőépítészeti munka során és a gyakorlati tapasztalatok. A diákok ki vannak téve minden aspektusát belsőépítészeti együtt egy erős gazdasági alapot. Az Interior Design program 127 szükséges hitelek átívelő három év. Az első évben megfelelő alapot nyújt a művészet, tervezés elmélete, kidolgozása, számítógépes grafika és az alapvető alkalmazások és fejlesztése a kreatív képességek. A második évben hangsúlyozza a technikai készségek, beleértve a megjelenítést, építési technikák, leírások és mennyiségben, számítógéppel segített tervezés és belsőépítészeti tervezés. A harmadik évben felkészíti a tanulókat a munkahelyi keresztül speciális és kutatás-orientált témákat, mint a tervezés dolgozat, tervezés és projekt menedzsment, szakmai gyakorlat és felkészülés tervezési portfóliók. [-]

Bachelor Of Architecture

Manipal University Dubai
Campus Nappali September 2017 Egyesült Arab Emírségek A Mizhar (Dubai)

A hangsúly a Bachelor of Architecture (BArch) program School of Design & Architecture, MUD, hogy létrehoz a figyelmet a funkcionális és esztétikai minősége a tervezés, mind építészeti, belsőépítészeti és a táj szempontjából. [+]

A Legjobb Bölcsészet Alapképzések Egyesült Arab Emírségekben 2017. A hangsúly a Bachelor of Architecture (BArch) program School of Design & Architecture, MUD, hogy létrehoz a figyelmet a funkcionális és esztétikai minősége a tervezés, mind építészeti, belsőépítészeti és a táj szempontjából. A program hangsúlyt fektet az alapjait a design, lakó-, kereskedelmi és vendéglátó-tér tervezése, valamint az esztétikai és funkcionális elemeit. Ez segít a létrehozását terek, az elemek, amelyek meghatározzák a minőségi és esztétikai íze a tervező. A program meghatározza középpontjában a fogyasztói / felhasználói szempont, amely az alapja a tervezési munka során és a gyakorlati tapasztalatok. A diákok ki vannak téve a minden szempontból az épület tervezése együtt egy erős gazdasági alapot. A program ezeket az előnyöket: State-of-the-art tantermeket Design Studios kreatív gondolkodás Fazekas stúdió és Product Design Workshop for gyakorlati tapasztalat Számítógéppel segített tervezés Kísérleti Központ Kiállítás Galéria Jól szervezett kurzus felépítése, természetesen tervek keresztül nyújtott www.manipalitdubai.com Honlap-látogatások tudományos projektek, a tanulmányi kirándulások a precedens tanulmányok Látogasson el a különböző iparágak, bemutatótermek, laboratóriumok, műhelyek, hogy megtapasztalják a helyszíni munkák Együttműködés a tervezési tanácsadás látogatások a helyszíni építési projektek Kölcsönhatás szakemberek meghívásával számukra, hogy az iskola a szemináriumok, előadások és interaktív fórumok Együttműködés a tervező szervezetek, mint Tasmena, Association of Professional Lakberendezők (APID), különféle műhelyek Építészeti Dokumentációs az építészeti fejlesztése Egyesült Arab Emírségek Részvétel különböző International Student versenyeken, valamint a műhelyek a nemzetközi vállalatok International Study Tours évente zajlik, hogy tanulmányozza a regionális tervek és a dokumentáció azonos [-]

Bachelor Lakberendezés

Al Ghurair University
Campus Nappali September 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

A program a tananyag strukturált fokozatosan kezdve tanulmányozza a tervezés alapjait és a design kifejezés nyelvet kézi rajzolás a CAD és 3D-s modellezés. [+]

Bachelor Interior Design Belsőépítészet olyan tudományág, amely úgy néz ki, miután belső környezet megteremtése teljesíteni tevékenységét, feladatait, és a követelmények, ugyanakkor esztétikus összehangolásán minden lényeges tervezési elemek és építési módszerek egymás mellett. A program a tananyag strukturált fokozatosan kezdve tanulmányozza a tervezés alapjait és a design kifejezés nyelvet kézi rajzolás a CAD és 3D modellezés mellett a fényképezés alapjait megjelenítéséhez és a dokumentum minták, valamint a tanulás különböző tervezési témákat, tartalmakat történelmi át kortárs a futurizmus. A program fókuszában a design elemek, mint például a szín - anyag és szövet - akusztika - világítás, ami a kutatások tervezési és elemzése a különböző tevékenységek, mint például: lakóházak, üzletek, irodák, vendéglátás épületek, bútor design, a fenntartható és egészséges design, és nagyprojektek. A legfontosabb program célja, hogy csökkentse a szakadékot a tudományos és szakmai élet, hogy készítsen diplomások, amelyek a gyakorlati ismereteket és készségeket, hogy megfeleljen az igényeinek szakmai tervezés piac és ennek elérése érdekében a program az élőképek tapasztalatai kirándulások, meghívott előadók, a közösség szolgáltatási projektek, részt vesz a különböző verseny, és végül a dolgozó élő projekteket a különbséget gyakorlat. A végső eredmény eredményez kialakítása átfogó képet, nyitott, az alkalmazkodóképesség és a rugalmasság új újdonságok ebben a változó világban, hogy megszüntesse merevség a mentális keretében. Program célok Adja meg a szilárd alapot, amely egyesíti a tudás, integratív gondolkodás és szükséges készségek innovatív tervezési koncepciók és projektek. Felkészítse a tanulókat megfelelő vizuális és verbális szókincs szükséges hatékony kommunikáció tervezési koncepciók, és végrehajtását az érintett egyének és csoportok. Tanítsa megértése felé a fizikai, pszichológiai és kulturális jellegű tervezési felhasználók értékelésére és kielégítsék igényeit és követelményeit. Adja tanulási környezet emulálni valós helyzetekben, hogy felkészítse diplomások kreatív szakmai élet. Program eredményei Mutassa megértését művészet és design, design elméletek, fegyelem kapcsolatos történelem és kultúra háttérképek érintő belső design. Átlátni és a tervezési ötletek egyértelműen szóbeli, írásbeli és képi formában. Alkalmazza a megfelelő tervezési módszerek eleget különböző funkcionális igényeket a kezdeti inspirációt egy teljesen befejezett projekt. Végre minták különböző rendszerek kiépítése és alkalmazása építőipari előírások biztosítása a közegészségügy, a biztonság és a jólét Azonosítása és anyagokat használja, szövet, szín, világítás, egyéb elemek, érintett tantárgyak tervezése és berendezése a tér Rendelkeznek és gyakorlat szükséges képességek és jellemvonások sikeres interakció belsőépítészeti szakemberek pályaválasztás környezet. Integrálja a különböző tervezési projekt elemek megkötésére és értékelje tervezési feladatok modellezésére szakmai gyakorlat környezetben. Fokozat Ajánlatok A részleg a mértéke Bachelor of Arts in Interior Design által akkreditált felsőoktatási minisztérium 2006 óta. A Diplomások egyaránt készek folytatni okl és Ph.D. fokban a rokon területeken Interior Design. Fokozat követelményei Maximális száma félév kredit 18 Általános tanulmányok tanfolyamok 30 kredit Alapítvány tanulmány tanfolyamok 27 kredit Specializáció tanfolyamok (beleértve a gyakorlat) 57 Credits Szabadon választható kurzusok 9 Credits (120 kredit on-campus és 3 kredit Internship off-campus) Karrier kilátások Diplomások készek a karrier lakberendezés és a kapcsolódó tudományágak. Diplomások is dönt, hogy hozzanak létre saját Interior Design gyakorlat vagy szabadúszó valamint a munka belsőépítészeti projekt menedzsment, felügyelet, tanácsadó, és a szerződéskötés. MIÉRT AGU Bachelor of Interior Design? Belsőépítészet osztály oktatja a diákokat a dinamikus és igényes gyakorlata design. Belsőépítészet tananyag strukturált fokozatosan kezdve tervezés alapjait a tervrajz a kutatás és elemzés a különböző háttérrel és kultúrával funkciókat. Interior Design program diplomások lesz kész csatlakozni a szakmai tervezés piac e, hogy saját gyakorlat, a munka belsőépítészeti projekt menedzsment, ellenőrzés, tanácsadás, szerződéskötés, vagy más kapcsolódó területeken. Szilárd kapcsolat a tervezés és az ipari szövetségek. Által akkreditált EAE Minisztérium Felsőoktatási és Tudományos Kutatási 2006 óta. [-]

Diploma Divat Design & Motívum, Hogy

ESMOD DUBAI
Campus Nappali 3 év February 2017 Egyesült Arab Emírségek Dubai

Küldetésünk, hogy táplálja a kreatív szellem a mi diákok és ösztönzése és jutalmazása törekvéseikben innovatív eredményeket.Segítjük őket, hogy dolgozzák ki a képessége, hogy aprólékos [+]

Diploma Fashion Design & minta készítése

Küldetésünk, hogy táplálja a kreatív szellem a mi diákok és ösztönzése és jutalmazása törekvéseikben innovatív eredményeket. Segítjük őket, hogy fejlesszék képes előállítani aprólékos kifejezésére divattervező. Mi ösztönzi a meghajtó a kiválóság, a vállalkozói szellem és a középpontban egy kísérletet a "törés a formát." Innováció és kreativitás állandó témája a tanítás és a tananyag. Arra bátorítjuk a diákok és a személyzet kommunikálni szabadon és nyíltan és hogy vegyenek részt, hogy a vizsgálat tájékoztatást mind a szellemi szigor és kutatás divatipar tudományágak és technikák. ... [-]