Látványtervezés Alapdiploma in Connecticut az Amerikai Egyesült Államokban

Látványtervezés Alapképzések Megtekintése 2017 in Connecticut az Amerikai Egyesült Államokban

Látványtervezés

Az alapdiploma egy olyan graduális végzettség, melyet az egyetemek és a főiskolák egy adott képzés elvégzése után adnak a hallgatóknak. A legtöbb alapképzés három vagy négy éves, de vannak olyanok, amelyek akár hét évig is eltarthatnak.

Az Egyesült Államok nagy ország, Észak-Amerikában, gyakran nevezik a "USA ", az "amerikai ", az "Egyesült Államok ", "America ", vagy egyszerűen csak "a tagállamok ". Amerikai főiskolák által finanszírozott "tandíjat " terhelik a tanuló, ami gyakran igen drága, nagyon gyakran eléri a több tízezer dollárt évente.

Connecticut állam híres, amelyek a legtöbb program a koncepció a szövetségi kormány az amerikai. Az is híres, hogy az első iskola a jog Amerikában.

Kérj Információt Látványtervezés Alapdiplomák in Connecticut az Amerikai Egyesült Államokban 2017

Mutass többet

Bachelor Grafikai Tervezés (BFA)

University of Bridgeport
Campus Nappali 4 év September 2017 Amerikai Egyesült Államok Bridgeport

A négy éves BFA Graphic Design program áll egy integrált, interdiszciplináris szekvenciát, amelyet arra terveztek, hogy erősítse a kommunikációs készség, csapatmunka elősegítése és az egyéniség, ösztönzi a kreativitást, és biztosítják a hagyományos és technológiai ismeretek a karrier-orientált diák. [+]

Látványtervezés Alapképzések in Connecticut az Amerikai Egyesült Államokban. A négyéves BFA Grafikai programok áll egy integrált, interdiszciplináris szekvenciát, amelyet arra terveztek, hogy erősítse a kommunikációs készség, csapatmunka elősegítése és az egyéniség, ösztönzi a kreativitást, és biztosítják a hagyományos és technológiai ismeretek a karrier-orientált diák. Graphic Design tanulnak módszerek és eljárások építik mappákat és művek készített a hagyományos, nyomtatott és az új média, többek között a tipográfia, a branding és identitás, promóciós kampányok, kiadványok, mozgás, és interaktív. Betűtípusok, logók, és weboldalak, rajzolás, festés, és videó: minden része a Sásd Graphic Design Program. A program nagy hangsúlyt fektet a folyamat, valós közösségi projektek, és készségfejlesztő felé végső önálló irányított projekt vezető évben. Sásd akkreditált tagja az Országos Szövetsége iskolák Művészeti és Design (NASAD), az irányító testület a graduális és posztgraduális művészeti és design iskolákban. Graphic Design Tanulási eredmények bizonyítja, hogy képes hogy azonosítsák, megvizsgálják, és megoldani a problémákat grafikai tervezés. Értékelés: Portfolio projektek megfelelő választ a projekt rövidnadrág, és tiszta, koncentrált, kifejező, és kommunikatív megoldásokat a bemutatott problémák. Mutassa elsajátítását tervezési eszközök, Technikák és fogalmak a grafikai tervezés. Értékelés: A projektek és a portfóliók bizonyítékokat kivitelezés, ragaszkodás projekt paramétereit, és a megfelelő kiválasztása betűtípusok, képek, összetételét, és a végrehajtást. Tudják látni az esztétika formai fejlődés és a történelem és a jelenlegi helyzet kialakítása. Értékelés: A projektek, papírok, és előadásokat művészeti és design története során; a stúdió kurzusok, projektek, amelyek megfelelően referencia történelmi előzmények és stiláris mozgások grafikai tervezés. nyelvismereti a kiválasztása és használata a vonatkozó technológiák tervezése. Képességek használni a rendelkezésre álló műszaki és ipari folyamatok, hogy készítsen egy tervezési termék, tervezésére és végrehajtására egy ilyen folyamat. Értékelés: Projekt és portfolió anyagok készülnek a megfelelő technológiát vagy szoftvert a végső alkalmazás. A projektek a tervek szerint ténylegesen reprodukálható ipari / kereskedelmi eszközökkel helyett egyszeri, vagy kézzel. Bizonyítani, hogy értik a kulturális és társadalmi kapcsolatok összekötő grafikai trendeket és folyamatokat, valamint a tudás az üzleti gyakorlat és a piac. Értékelés: A projektek és a portfolió megoldásokat, amelyek culturally- és közönség megfelelő a probléma által felvetett rövid a projekt nyelvismereti bemutatásával a saját munkáját, illetve milyen és konstruktívan critiquing a mások munkáját. Értékelés: aktív részvétel az osztályban kritikák; világos, átgondolt bemutatása diákok saját projektek, képes adni, elfogadni, és bele visszajelzést. [-]