Alapdiploma Dél-Koreában

A Legjobb 8 Alapdiploma Megtekintése Dél-Koreában 2017

Alapképzés

Bachelor programok fejlesztése kulcsfontosságú gyakorlati készségek és elméleti tudás szükséges munkát egy adott területen, vagy folyamatos oktatás. Jellemzően tartó három-négy évben, Bachelor fok által felajánlott több száz akkreditált magán-és állami egyetemek és felsőoktatási intézmények Dél-Koreában. Ajánlott a nagyobb városokban, mint Daejeon és Szöul, Bachelor programok minden nagyobb tudományterületen állnak Dél-Koreában.

Az egyik kulcsfontosságú fókuszterület vezető Bachelor tanulmány Dél-Korea a College Scholastic Ability Test, amely öt részre oszlik: koreai nyelv, matematika, angol, választható tantárgyak szociális vagy természettudományos végzettséggel, és az idegen nyelvek. Magas pontszámokat a főiskolai felvételi vizsgálatok szükségesek a felvételi Bachelor 's programok Dél-Koreában, és a vizsgálatot igényel intenzív tanulmány, inspiráló néhány család kezdeni a diákok ' készítmény már óvodába.Dél-Korea is egyedülálló lehetőséget kínál, hogy töltsenek ki egy Bachelor 's képzés vizsgálata terén a koreai nyelv, angol nyelv, üzleti adminisztráció, közigazgatás, Törvény, Computer Science, Home Economics, oktatás és ápolás. Az ilyen vizsgálatok hasznosak lehetnek az egyén számára, hogy továbbra is az oktatás a Mester 's vagy PhD szinten.

Ha érdekli a tanulás többet Bachelor programok Dél-Koreában, egyszerűen lapozzunk lefelé. Lehet információt kérni az iskola közvetlenül egy percre a praktikus web-lapot!

Mutass többet

Bachelor Gépipar

University Of Ulsan
Campus Nappali 4 év March 2017 Koreai Köztársaság Ulsan

UIMEP (Ulsan Nemzetközi Gépészmérnöki Program) egy egyedülálló mechanikus és autóipari Természetesen, ahol a hallgatók fejlesszék mind elméleti és gyakorlati ismereteket a mező-orientált oktatási rendszer Egyetem Ulsan. [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok Dél-Koreában 2017. Tudja Dél-Korea? GDP: USD 1400000000000 (11. a világon) Egy főre jutó GDP: Ft 28.000 (28. a világon) Kereskedelem: 1 billió USD (8. a világon) Népesség: 51 millió (26. a világon) Major Industries: Elektronikai és elektromos, gépkocsigyártás, hajógyártás, mechanikus, petrolkémiai, Acél, kiskereskedelem, stb MNC: Samsung, LG, Hyundai, SK, POSCO, Lotte, Hanwha stb Tudja Ulsan? Főre jutó regionális GDP: Ft 61000 (1. Korea) Kereskedelem: USD 300 milliárd (1. Korea) Népesség: 1,2 millió (7. Korea) Az ipari tőke Korea; Ulsan Autóipar: Hyundai Motor & Társvállalatok Hajóépítő ipar: Hyundai Heavy Industries & Társvállalatok : Kőolajipari SK, S-Oil, LG, kapcsolt vállalkozások, stb * Több mint 2000 vállalatot működik és környékén Ulsan. Fejleszteni kell a jövőbeli karrier Ulsan a University of Ulsan. EGYETEM Ulsan (UOU) RÖVIDEN Establishment: Year 1970 Alapító: Ju-Yung Chung (alapítója HYUNDAI Group) Irányítás: Hyundai Heavy Industries (HHI) Tiszteletbeli kancellár: Mong-Joon Chung (fő részvényese a HHI) Chancellor: Chung Chung Kil (korábbi elnöki vezérkari Korea) Elnök: Yeon Cheon OH (korábbi elnöke Szöuli Nemzeti Egyetem) Hivatalos rangsor 90. a világban (2015 100 50 év alatti rangsor) 8. Koreában (2015 CWTS Leiden rangsor) 9. Koreában (2015 World University Rankings) 11. Koreában, 85. Ázsiában (2015-ben az ázsiai egyetemi rangsor) Erő: Ipari Egyetemközi együttműködés Szakmai gyakorlat és Factory képzés Aktív Career Development Service Tisztelt programok Mechanical & Automotive Engineering Elektromos és elektronikus Engineering Naval Architecture & Ocean Engineering Üzleti adminisztráció Mi UIMEP? UIMEP (Ulsan Nemzetközi Gépészmérnöki Program) egy egyedülálló mechanikus és autóipari Természetesen, ahol a hallgatók fejlesszék mind elméleti és gyakorlati ismereteket a mező-orientált oktatási rendszer Egyetem Ulsan. UIMEP műveli szakmai gépészmérnök ellátott globális betekintést, akik majd vezető ebben a gyorsan változó világban. UIMEP között egyedülálló gépészeti tanfolyamok Korea a következő okok miatt. Stratégiai helyen; Ulszan (Az ipari tőke Korea több mint 2000 cég) Szakmai gyakorlat és a gyári képzési programok Különleges előadások vállalati vezérigazgatók és ipari látogatások Erős karrier fejlesztési szolgáltatások (szakmai mentori program az ipar) UIMEP Vision Az ázsiai Hub Globális Gépészmérnöki oktatás UIMEP Mission Fejlődő Professional Gépipari gyakorlati ismereteket és a Global Insight MIÉRT UIMEP? Magas foglalkoztatási ráta és az Aktív KARRIERFEJLESZTÉSI SERVICE Erős partnerség a helyi ipar (több mint 2000 vállalatok körül Ulsan) Különböző állásajánlatok versenyképes fizetés Szakmai gyakorlat és a területen képzési lehetőségek AKTÍV tanulmányi támogatást Akadémiai tutori a jelentős tanfolyamok és mentorálási szolgáltatások Különleges előadás-sorozat és ipari látogatások Koreai tanulmányok program & koreai nyelv és kultúra tanfolyamok ELVÁRHATÓ & megfizethető áron (évente kb.) Tandíj: Ft 6000 On-Campus Student House díj: 2.000 USD (opcionális) On-Campus Étkezési terv díj: 2.000 USD (opcionális) On-Campus Önellátó konyha díj: 300 USD (opcionális) UIBP Tandíj és díjak (évente kb.) Kategória Összeg (USD) Megjegyzés Belépődíj 650 Csak belépésekor Tandíj 6000 - Ház díj (On-campus Student House) *Választható 2000 - Étkezési terv díja (On-campus Student House) *Választható 2000 Önellátó Konyha: 300 USD TELJES 10650 - UIMEP SCHOLARSHIP Kategória Kritériumok Kód Összeg belépéskor TOEFL iBT 110+ vagy IELTS 8.0+ TOEFL iBT 100+ vagy IELTS 7.0+ TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± KF-1 KF-2 KF-3 70% -a tandíj off 50% -a tandíj off 30% -a tandíj off Miután bejárat TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 4,25 ~ 4,50 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 4,00 ~ 4,24 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 3,75 ~ 3,99 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 3,50 ~ 3,74 KF-S KF-1 KF-2 KF-3 100% tandíj off 70% -a tandíj off 50% -a tandíj off 30% -a tandíj off -E UIBP? JOGOSULTSÁG Kategória Részletek állampolgársági követelmény a) Aki külföldi állampolgár, akinek szülei mindketten is külföldi állampolgár, vagy * A pályázóknak (beleértve a szülőket) a kettős állampolgárság a Koreai nem támogathatók * Tajvani pályázó támogatható, ha az egyik szülő rendelkezik-koreai állampolgárságot b) Aki külföldi állampolgár, aki befejezte a primer és szekunder oktatás teljesen kívül Korea Tudományos követelmény gólya Felvételi Aki elkészült, vagy azt várja, hogy teljes alap- és középfokú oktatásban, vagy azokat, azzal egyenértékű végzettség Transfer Felvételi - 2. év Transfer Aki elkészült, vagy elvárja, hogy teljes, legalább 2 félév (egynegyede az előírt kredit érettségi) egy 4 éves főiskolai, vagy azokat, azzal egyenértékű végzettség Transfer Felvételi - 3. év Transfer Aki végzett, vagy azt várja, hogy végzős egy 4 éves főiskolai, akik vagy azt várja, hogy megkapja az Associate Degree egy 2 (3) éves főiskolai, aki befejezte vagy elvárja, hogy teljes, legalább 4 félév (fele a szükséges kredit érettségi ) egy 4 éves főiskolai, vagy pedig azzal egyenértékű végzettség Nyelvi követelmény Azok a TOEFL iBT 71+, Azok a IELTS 5.5+ verzióját ajánlja, Azok, akik befejezték az elsődleges vagy másodlagos oktatás teljesen angol (tanítási igazolás szükséges) * Nyelv igazolások csak ki 2 éven belül a jelentkezési határidő elfogadottak. FELVÉTELI MENETREND Kategória szeptember bevitelt március bevitelt Jelentkezési határidő november 30 május 31 Felvételi ajánlat elfogadási határideje december 31 június 30 [-]

Főiskolai Villamosmérnöki

University Of Ulsan
Campus Nappali 4 év September 2017 Koreai Köztársaság Ulsan

UIEEP (Ulsan Nemzetközi Elektrotechnikai Program) egy egyedülálló mechanikus és autóipari Természetesen, ahol a hallgatók fejlesszék mind elméleti és gyakorlati ismereteket a mező-orientált oktatási rendszer Egyetem Ulsan. [+]

Tudja Dél-Korea? GDP: USD 1400000000000 (11. a világon) Egy főre jutó GDP: Ft 28.000 (28. a világon) Kereskedelem: 1 billió USD (8. a világon) Népesség: 51 millió (26. a világon) Major Industries: Elektronikai és elektromos, gépkocsigyártás, hajógyártás, mechanikus, petrolkémiai, Acél, kiskereskedelem, stb MNC: Samsung, LG, Hyundai, SK, POSCO, Lotte, Hanwha stb Tudja Ulsan? Főre jutó regionális GDP: Ft 61000 (1. Korea) Kereskedelem: USD 300 milliárd (1. Korea) Népesség: 1,2 millió (7. Korea) Az ipari tőke Korea; Ulsan Autóipar: Hyundai Motor & Társvállalatok Hajóépítő ipar: Hyundai Heavy Industries & Társvállalatok : Kőolajipari SK, S-Oil, LG, kapcsolt vállalkozások, stb * Több mint 2000 vállalatot működik és környékén Ulsan. Fejleszteni kell a jövőbeli karrier Ulsan a University of Ulsan. EGYETEM Ulsan (UOU) RÖVIDEN Establishment: Year 1970 Alapító: Ju-Yung Chung (alapítója HYUNDAI Group) Irányítás: Hyundai Heavy Industries (HHI) Tiszteletbeli kancellár: Mong-Joon Chung (fő részvényese a HHI) Chancellor: Chung Chung Kil (korábbi elnöki vezérkari Korea) Elnök: Yeon Cheon OH (korábbi elnöke Szöuli Nemzeti Egyetem) Hivatalos rangsor 90. a világban (2015 100 50 év alatti rangsor) 8. Koreában (2015 CWTS Leiden rangsor) 9. Koreában (2015 World University Rankings) 11. Koreában, 85. Ázsiában (2015-ben az ázsiai egyetemi rangsor) Erő: Ipari Egyetemközi együttműködés Szakmai gyakorlat és Factory képzés Aktív Career Development Service Tisztelt programok Elektromos és elektronikus Engineering Mechanical & Automotive Engineering Naval Architecture & Ocean Engineering Üzleti adminisztráció Mi UIEEP? UIEEP (Ulsan Nemzetközi Elektrotechnikai Program) egy egyedülálló mechanikus és autóipari Természetesen, ahol a hallgatók fejlesszék mind elméleti és gyakorlati ismereteket a mező-orientált oktatási rendszer Egyetem Ulsan. UIEEP műveli szakmai villamosmérnökök a globális betekintést, akik majd vezető ebben a gyorsan változó világban. UIEEP között egyedülálló gépészeti tanfolyamok Korea a következő okok miatt. Stratégiai helyen; Ulszan (Az ipari tőke Korea több mint 2000 cég) Szakmai gyakorlat és a gyári képzési programok Különleges előadások vállalati vezérigazgatók és ipari látogatások Erős karrier fejlesztési szolgáltatások (szakmai mentori program az ipar) UIEEP Vision Az ázsiai Hub Globális Villamosmérnöki Oktatási UIEEP Mission Fejlődő Professional Elektrotechnikusok gyakorlati ismereteket és a Global Insight MIÉRT UIEEP? Magas foglalkoztatási ráta és az Aktív KARRIERFEJLESZTÉSI SERVICE Erős partnerség a helyi ipar (több mint 2000 vállalatok körül Ulsan) Különböző állásajánlatok versenyképes fizetés Szakmai gyakorlat és a területen képzési lehetőségek AKTÍV tanulmányi támogatást Akadémiai tutori a jelentős tanfolyamok és mentorálási szolgáltatások Különleges előadás-sorozat és ipari látogatások Koreai tanulmányok program & koreai nyelv és kultúra tanfolyamok ELVÁRHATÓ & megfizethető áron (évente kb.) Tandíj: Ft 6000 On-Campus Student House díj: 2.000 USD (opcionális) On-Campus Étkezési terv díj: 2.000 USD (opcionális) On-Campus Önellátó konyha díj: 300 USD (opcionális) UIEEP Tandíj és díjak (évente kb.) Kategória Összeg (USD) Megjegyzés Belépődíj 650 Csak belépésekor Tandíj 6000 - Ház díj (On-campus Student House) *Választható 2000 - Étkezési terv díja (On-campus Student House) *Választható 2000 Önellátó Konyha: 300 USD TELJES 10650 - UIEEP SCHOLARSHIP Kategória Kritériumok Kód Összeg belépéskor TOEFL iBT 110+ vagy IELTS 8.0+ TOEFL iBT 100+ vagy IELTS 7.0+ TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± KF-1 KF-2 KF-3 70% -a tandíj off 50% -a tandíj off 30% -a tandíj off Miután bejárat TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 4,25 ~ 4,50 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 4,00 ~ 4,24 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 3,75 ~ 3,99 TOEFL iBT 90+ vagy IELTS 6,5 ± & előző félévben GPA 3,50 ~ 3,74 KF-S KF-1 KF-2 KF-3 100% tandíj off 70% -a tandíj off 50% -a tandíj off 30% -a tandíj off -E UIBP? JOGOSULTSÁG Kategória Részletek állampolgársági követelmény a) Aki külföldi állampolgár, akinek szülei mindketten is külföldi állampolgár, vagy * A pályázóknak (beleértve a szülőket) a kettős állampolgárság a Koreai nem támogathatók * Tajvani pályázó támogatható, ha az egyik szülő rendelkezik-koreai állampolgárságot b) Aki külföldi állampolgár, aki befejezte a primer és szekunder oktatás teljesen kívül Korea Tudományos követelmény gólya Felvételi Aki elkészült, vagy azt várja, hogy teljes alap- és középfokú oktatásban, vagy azokat, azzal egyenértékű végzettség Transfer Felvételi - 2. év Transfer Aki elkészült, vagy elvárja, hogy teljes, legalább 2 félév (egynegyede az előírt kredit érettségi) egy 4 éves főiskolai, vagy azokat, azzal egyenértékű végzettség Transfer Felvételi - 3. év Transfer Aki végzett, vagy azt várja, hogy végzős egy 4 éves főiskolai, akik vagy azt várja, hogy megkapja az Associate Degree egy 2 (3) éves főiskolai, aki befejezte vagy elvárja, hogy teljes, legalább 4 félév (fele a szükséges kredit érettségi ) egy 4 éves főiskolai, vagy pedig azzal egyenértékű végzettség Nyelvi követelmény Azok a TOEFL iBT 71+, Azok a IELTS 5.5+ verzióját ajánlja, Azok, akik befejezték az elsődleges vagy másodlagos oktatás teljesen angol (tanítási igazolás szükséges) * Nyelv igazolások csak ki 2 éven belül a jelentkezési határidő elfogadottak. FELVÉTELI MENETREND Kategória szeptember bevitelt március bevitelt Jelentkezési határidő november 30 május 31 Felvételi ajánlat elfogadási határideje december 31 június 30 [-]

Bachelor In Business Management (számvitel és Pénzügy)

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A College of Business célja, hogy a SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legutóbbi főiskolai Stony Brook, hogy csatlakozzon a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, hogy az egyik 13-főiskolák és iskolák a University, és kínál egy nagy üzleti menedzsment, a szakosodás választási Pénzügyi és számviteli, ami a Bachelor of Science fokozatot. A College of Business at Stony Brook University felkészíti a tanulókat a vezető szerepet, elősegíti a vállalkozói növekedés, és ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok Dél-Koreában 2017. A College of Business célja, hogy a SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legutóbbi főiskolai Stony Brook, hogy csatlakozzon a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, hogy az egyik 13-főiskolák és iskolák a University, és kínál egy nagy üzleti menedzsment, a szakosodás választási Pénzügyi és számviteli, ami a Bachelor of Science fokozatot. A College of Business at Stony Brook University felkészíti a tanulókat a vezető szerepet, elősegíti a vállalkozói növekedés, és vezeti az élvonalbeli kutatás, amely tájékoztatja az üzleti gyakorlatban. Az Akadémia erős kar a világ minden tájáról elérni szigorú előírásoknak kutatási termelékenység és a tanítás hatékonyságát. A Kollégium vonzza csúcsminőségű diákok és bevonja őket a legmagasabb szintű gyakorlati üzleti oktatás. Mint üzleti iskola kiemelt állami kutatási egyetemi kínálunk diákok, oktatók, és tagjai az üzleti közösség interdiszciplináris források. Az Akadémia kutatási és oktatási merít a tudományok, matematika, mérnöki, orvosi, bölcsész, és képzőművészeti ösztönzése teremt a technológiai innováció és a gazdasági fejlődés. A Business Management fő célja a diákok, akik szeretnének belépni az üzleti arénában jelentős ismeretek és készségek teljes spektrumában az üzleti tudományok, de ki is van egy speciális érdeklődés a számviteli vagy a pénzügyminiszter. Karrier lehetőségek közé menedzsment pozíciókat pénzügyi tervezés, banki, vállalati számvitel, az állami számvitel, és így tovább. Diákok is felkészült a fejlett tanulmány mind pénzügyi és számviteli, valamint egyéb területeken az üzleti. Miközben a diákok a lehetőséget, hogy specializálódott vagy számviteli vagy pénzügyi, akkor is vegye osztályok az üzleti statisztika, döntés tudományok, és az általános menedzsment. Mindössze 10 éves, a College of Business örvend hatalmas növekedése kar, a kutatás és tudományos programokat. Üzleti Főiskola kari alkotja 46 főállású oktatók és leányvállalatai, köztük 40 Üzleti Főiskola kari és 6 tag ízületi vagy affiliate találkozókat, az ilyen osztályok, Alkalmazott Matematikai Közgazdaságtan és politológiai. Kar tartoznak kutatási területei számviteli, pénzügyi, menedzsment (Szervezeti magatartás és Operations Research / határozat Analytics), és a marketing és stratégia. Az oktatók a legrangosabb egyetemek a világon, többek között, de nem kizárólagosan, a Carnegie Mellon, Karlsruhe Institute of Technology, Northwestern, Sogang Egyetem, Tulane, University of California, Santa Barbara, University of Michigan Egyetem, Moszkva, University of Münster , University of Virginia, a Harvard Egyetem és a Yale-en. Sok kar tagjai kettős kapcsolódás más Stony Brook szervek, beleértve a pszichológia, technika és társadalom, politológia, és Alkalmazott Matematika, és mi több, részt vesznek élvonalbeli interdiszciplináris központok az egész campus, beleértve a Center of Finance, Center for Behavioral a politikai gazdaságtan és a Center for Behavioral Finance. Üzleti Főiskola kari vonja egyetemi hallgatók kutatási, valamint a hallgatók tapasztalati tanulási lehetőségeket, esettanulmányokkal, ügyfél projektek és szakmai, azzal a végső céllal való felkészítés a vezetők a saját területén a választás. A diákok arra ösztönzik, hogy dolgozzanak ki és teszteljék az üzleti ötletek támogatása révén az Akadémia Innovációs Központ és a tananyag technológiai innováció és a vállalkozások. Küldetés A misszió a Stony Brook College of Business létrehozása és a tudás terjesztése, felkészítse a tanulókat a vezető szerepet, és elősegítse a vállalkozói növekedés. Ezt úgy érjük el: - hangsúlyozva, kutatás és a gyakorlat a tudományágak belül és kívül az üzletből. Kutatásaink megfelel a legmagasabb elvárásoknak, kereső közzététel vezető tudományos folyóiratokban és tanulságos más kutatók és szakemberek. - Feltéve graduális és posztgraduális üzleti oktatás a legmagasabb minőséget magában tapasztalati tanulás esettanulmányokkal, ügyfél projektek, és szakmai, hogy felkészítse a tanulókat a jutalmazása pályára. - Bátorítják a diákokat, hogy fejlesszék és teszteljék az üzleti ötletek támogatott Stony Brook Innovációs Központ és a tananyag innováció és a vállalkozások. Klubok és események Sok klubok és rendezvények üzleti diákok, hogy vegyenek részt a míg Stony Brook. Ide tartoznak a számviteli Society, amely lehetőséget nyújt a heti hangszórókat campus különböző könyvelési cégek. A Társaság, valamint a College of Business és a Stony Brook Egyetem Karrier Központ, szponzorok éves számviteli Networking reggeli minden ősszel csatlakozni a diákok különböző cégek, hogy megvitassák szakmai és karrier lehetőségeket. Van is egy diák fut Investment Club, amely elősegíti a beruházások az oktatás, meghívja a vendég előadók NYC befektetési bankok és a fedezeti alapok (köztük sok College of Business alumni), és azt tervezi, kirándulások NYC úti cél, mint a Bloomberg, Federal Reserve, és a NASDAQ. Sok más esemény a diákok, köztük a meghívott előadók, a központ eseményeket, és állásbörzék, amelyek a hallgatók szaktanácsadást és hálózatépítési lehetőségeket. [-]

Bachelor Az Alkalmazott Matematika és Statisztika

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A Tanszék Alkalmazott Matematika és statisztika egy egységesített otthon a matematikai tudományok. Ez most az egyetlen ilyen átfogó matematikai tudományok osztálya között amerikai egyetemeken. Ez 20 főállású oktatók plusz 15 járuléka kari elsődleges találkozók más Stony Brook egységei vagy a szövetségi és ipari kutató laboratóriumok. Oktatás: Ez több mint 220 végzős diák tanul az MS és Ph.D. szintek számokat: számítógépes alkalmazott matematika számítási ... [+]

A Tanszék Alkalmazott Matematika és statisztika egy egységesített otthon a matematikai tudományok. Ez most az egyetlen ilyen átfogó matematikai tudományok osztálya között amerikai egyetemeken. Ez 20 főállású oktatók plusz 15 járuléka kari elsődleges találkozók más Stony Brook egységei vagy a szövetségi és ipari kutató laboratóriumok. Oktatás: Ez több mint 220 végzős diák tanul az MS és Ph.D. szintek számokat: számítási alkalmazott matematika számítógépes biológia operációkutatás / kvantitatív pénzügyek statisztika Ez díjak mintegy 20 PhD és 55 MS'sa évben. Az osztály is rendkívül sikeres egyetemi jelentős, mintegy 110 végzős BS'sa évben közel 5% -a Stony Brook BS. Évtizedek Stony Brook már diplomát egy nagyobb százalékban Bachelor fok matematika-többnyire Applied Math-- mint bármely más amerikai állami egyetem. Kutatás: Alkalmazott Matematika és statisztika kari munka számos fontos problémát, a tervezéstől a jobb gyógyszerek az AIDS a hatékonyságának felmérése nevelőszülőkhöz programokat segítő FAA útvonal repülőgépek körül időjárási rendszerek tervezése fúziós reaktorok. Mögöttes előfeltétele az összes kutatás, hogy a problémákat a meghajtó a matematika, nem volt többé szükség elméletek kereső alkalmazás. Szinte az összes kutatási projektekben együttműködéseket kar más tudományágak. Minden kar külső finanszírozási tanulmányaikat, átlagosan 150.000 $ egy év után professzor. A közelmúltban felruházott ajándéka Frey családi Szék Quantitative Finance, az osztály bővíti kutatási és doktori képzés ezen a területen. Kutatási területek Statisztika: - Biostatisztika, bioinformatika, az agy képelemző - Statisztikai genetikai epidemiológia, hosszirányban alkalmazott adatelemzési - Pénzügyi ökonometria, macroeconometrics Computational Applied Mathematics (CAM): - számítógépes tudomány, számítógépes fizika, számítógépes gyógyszer - szuperszámítógépes, végeselem módszerek, multigrid megoldók elöl követés - számítógépes áramlástani, turbulencia, porózus közegben Quantitative Finance: - empirikus pénzügy, pénzügyi ökonometria, piaci és hitelkockázat kezelése - Eszköz felelősség modellezés, nagyfrekvenciás elemzés, a kockázatelemzés és optimalizálás Operációkutatás: - Számítógépes geometria - optimalizálás, intelligens rácsok, energiagazdálkodás, közlekedési rendszerek - elemzés, optimalizálás, és ellenőrzése sztochasztikus és determinisztikus rendszerek Computational Biology: - Computational Glycobiology; biokémiai hálózat modellezése - a kábítószer-tervezés célzó AIDS, a mellrák, a botulizmus, fájdalom - Protein tervezés, szerkezet előrejelzése; ligand dokkoló - Computational immunológia, evolutionaly rendszerek biológia [-]

Bachelor Technológiai Rendszerek Kezelése

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A Department of Technology and Society, be SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legrégebbi és legnagyobb a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, ez az egyik hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és kínál a fő technológiai Systems Management, ami a Bachelor of Science fokozatot. A program integrálja az alapot a természettudományok, műszaki, alkalmazott tudományok, a környezeti tanulmányok alkalmazások technológiai rendszerek ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok Dél-Koreában 2017. A Department of Technology and Society, be SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legrégebbi és legnagyobb a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, ez az egyik hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és kínál a fő technológiai Systems Management, ami a Bachelor of Science fokozatot. A program integrálja az alapot a természettudományok, műszaki, alkalmazott tudományok, a környezeti tanulmányok alkalmazások technológiai rendszerek, értékelés, és a menedzsment. A minisztérium is kínál egy kisebb technológiai Systems Management. A fő felkészíti a tanulókat a pályára a kormány, az ipar, illetve az oktatás pozíciókat, mint menedzser számítógépes hálózati rendszerek, vezetője az információs rendszerek, minőség-ellenőrzési szakember, rendszerek, illetve környezetvédelmi elemzője, műszaki értékesítési képviselője, vagy a technológia edző / oktató röviden, minden szakma és az üzleti vállalkozások, amelyek függnek a technológiai alkalmazások és végrehajtásában, valamint az, amely a projekt menedzsment a siker kulcsa. Diákok is készített speciális tanulmányi területeken, mint például üzleti, jogi, oktatási, politikai elemzés, valamint az ipari és környezeti menedzsment. A minisztérium középpontjában az áll, hogy a technológiai fejlődés alakja minden aspektusában a modern élet. A diákok megértésének fejlesztése a jellemzők, képességeit, határait és a jelenlegi és az új technológiák. Sikeres gyakorlatok kormány, az ipar, az oktatás, és a személyes élet függ olyan megértést. Az osztály érvényes tervezési koncepciók, amelyek megalapozzák a technológiai változások és a formában a híd műszaki más tudományágak. Küldetés A Department of Technology and Society, egy hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok Stony Brook Egyetem érvényes fogalmak és eszközök levonni természettudományok, műszaki és társadalomtudományok, hogy vizsgálja meg, és fokozza a kapcsolat a technológia és a társadalom, mind regionális, mind globális szinten. Ezek a fogalmak közé rendszerek elmélete, módszerek és eszközök a döntéshozatal, és a tudomány-technika-társadalom (STS) keretek között. Pontosabban, a hivatal egy négyrészes küldetés: 1. Segíts minden a diákok megtanulják használni a technológiát, foglalkoztat mérnöki megközelítések problémamegoldás, és megérteni a társadalmi-technológiai összjátéka, hogy követeli a figyelmet a tudományos, társadalmi, politikai, gazdasági, viselkedési, jogi és etikai vonatkozásai problémákat; 2. Foster szakemberek, akik maguk irányítsák a hatékony fejlesztése, integrációja, kezelése és értékelése technológia javítása érdekében az oktatás, az üzleti és ipari folyamatok és rendszerek, valamint a környezetre; 3. Magatartási felderítő kutatás energia, a környezetvédelem, az oktatási technológia, STEM (tudományos, technológiai, műszaki és matematika) oktatás, a technológiai innováció menedzsment és a közrendet; 4. Megállapítani, hogy a projektek a jelenlegi és a felmerülő társadalmi igények ─ nagyobb részvételét az alulreprezentált csoportok STEM, a technológiatranszfer és könnyen hozzáférhető tudást és segédeszközök vezetők és döntéshozók. Ennek lényege osztály új paradigma oktatás egyesítése hagyományosan elkülönülő tudományágak egy integrált, egységes egész, hogy a problémák a társadalomban. Technológiai vizsgálatok kezdődik a probléma, hanem a szerkezet egy fegyelem. Az osztály szakértője a fejlődő értelmes egészet a látszólag darab, azáltal, hogy többirányú szellemi kapcsolatok között tudományágakban, ötleteket, és a különböző csoportok között az egyének és szervezetek. Találmányok és tesztelése modellek együttműködés fémjelzi ezen az osztályon, egy nagyra tevékenységet az akadémia ma. A Department of Technology and Society kifejlesztett egy közösség a tanulók, hogy a függőleges, (pl kar, egyetemisták és középiskolások együtt dolgozni, mint egy közösség kutatások végzése) és vízszintesen az oktatási arénában. " Degree & követelmények A diákok jelentős technológiai Systems Management kell töltenie egy szakirányú bármely a következők közül: természettudományi, mérnöki és alkalmazott tudomány, vagy a környezeti studeies. (Azok a diákok, akik a súlyos egy olyan területet, és akik folytatni technológiai rendszerek Management, mint egy második fő, az első nagy szolgál majd a specializáció.) [-]

Bachelor Gépészmérnöki

SUNY Korea
Campus Nappali 8 félév March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

Gépgyártás az egyik legfontosabb tudományágak mérnöki és átfogja számos subdisciplines amelyek középpontjában a hagyományos és élvonalbeli technológiák. Ez egy széles érintett szakma olyan tevékenységekkel, mint például az energia átalakítás, az energiatermelés, a tervezés és a gyártás. Az elméleti és gyakorlati alapjait ismeretek közé tartozik a tiszta tudományok, matematika, és a mérnöki tudományok, különösen a mechanika szilárd és folyadékok, termodinamika, és ... [+]

Gépgyártás az egyik legfontosabb tudományágak mérnöki és átfogja számos subdisciplines amelyek középpontjában a hagyományos és élvonalbeli technológiák. Ez egy széles érintett szakma olyan tevékenységekkel, mint például az energia átalakítás, az energiatermelés, a tervezés és a gyártás. Az elméleti és gyakorlati alapjait ismeretek közé tartozik a tiszta tudományok, matematika, és a mérnöki tudományok, különösen a mechanika szilárd és folyadékok, termodinamika és kinematikai. Gépészet igényel alkalmassági és érdeklődés a természettudományok és a matematika nyelvén, és a képesség, hogy alkalmazzák ezeket a társadalmi igényeket. Az oktatási célok a graduális gépészeti programot SUNNY Korea elismerik, hogy a tanulók a különböző karrier célok és a választott ipari környezetben, ahol követni őket. A gépipari tanterv biztosít a hallgatók alapvető oktatás matematika és a természettudományok, valamint egy széles sorozata tanfolyamok, amely a termikus folyamatok és áramlástani, gépészeti tervezés, szilárdságtani és dinamikai viselkedése és kezelése a mechanikai rendszerek. Diákok is figyelembe tanfolyamok, amelyek bevezetik őket a fejlett számítógépes módszerek a mérnöki tervezés és elemzés, valamint az adatok feldolgozása és elemzése. Egy sor laboratóriumi tanfolyamok megismerteti őket a szenzorok és az elektronika, modern műszerekkel és kísérleti technikákat használnak a mérnöki fűzése termék tervezése, értékelése, és a tesztelés a kutatás. Ezen felül a diákok közül választhat választani, hogy akár magasabb szintű egyetemi képzés a felkészülés doktori iskolában vagy tágabb kitettség tárgyához kapcsolódó mérnöki gyakorlatban, hogy fokozzák a felkészülés a munkát a diploma megszerzése után. történelem A graduális program célja, hogy a hallgatók a részletes gépészeti oktatás és képzés szükséges azonnali belépés a munkaerőpiacra. Ugyanakkor, a tananyag fenntartja elegendő rugalmasságot, hogy a diákok teljes mértékben felkészülni a posztgraduális tanulmányok és kutatási pályán. Gépészet tanórák főállású oktatók és hallgatók arra ösztönzik, hogy közvetlenül a kari műszaki választani. Ők is a lehetőséget, hogy részt vegyenek a nemzeti és nemzetközi hallgatói mérnöki versenyeken. A Senior tervezési tapasztalat a diákok megoldásának lehetőségeire valós problémák multidiszciplináris környezetben. Küldetés A misszió a Gépészmérnöki Kar, hogy: - olyan programot egyetemi oktatás, amely felkészíti a tanulókat a karrier a gépgyártásban és a kapcsolódó területeken; - Végzős oktatási és kutatási lehetőségek a diákok és gyakorló mérnökök; - Elvégezni élvonalbeli kutatás, és a technológia transzfer a regionális és a nemzeti ipar. A program oktatási célok - Készítsen diplomások akiknek munkaköri feladataik ellátásához, hogy megfeleljen az elvárásoknak a munkaadók. - Készülj képzett diplomások fejlett tanulmányok, ha szükséges. Student Eredmények A hallgatók mutatják a következő: a tudás alkalmazásának a matematika, a tudomány és a technika a képesség, hogy tervezés és végezzen kísérleteket, valamint elemezni és értelmezni az adatokat a képesség, hogy tervezzen egy rendszer, alkatrész vagy eljárás, hogy megfeleljen a kívánt szükségleteinek reális korlátok, mint a gazdasági, környezeti, társadalmi, politikai, etikai, egészség és biztonság, a gyárthatóság, és a fenntarthatóság a képesség, hogy a funkció a multidiszciplináris csapatok a képesség, hogy azonosítani, megfogalmazni, és a műszaki problémák megoldására megértése a szakmai és etikai felelősség a hatékony kommunikáció képessége A széles körű képzés szükséges megérteni a hatását műszaki megoldások a globális, gazdasági, környezeti és társadalmi kontextusban a felismerése, hogy szükség van, és az a képessége, hogy vegyenek részt az élethosszig tartó tanulás ismerete kortárs kérdéseket egy képes használni a technikákat, készségeket, és a modern mérnöki eszközök szükséges mérnöki gyakorlatban a képesség, hogy alkalmazzák az matematika segítségével többváltozós kalkulus és differenciálegyenletek hogy képesek modellezni, elemzése, tervezése és megvalósítása a fizikai rendszerek, alkatrészek vagy folyamatok a munkaképesség szakmailag, mind hő- és mechanikai rendszerek területeken. [-]

Bachelor In Computer Science

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

Computer Science a tanulmány a számítógépes rendszerek, beleértve az építészet számítógépek, szoftver-fejlesztés, információfeldolgozás, számítógépes alkalmazások, az algoritmikus problémamegoldás és a matematikai alapjait a fegyelem. A Computer Science fő biztosít a szakmai oktatás számítástechnika, hogy előkészítse a hallgató posztgraduális tanulmányok vagy a karrier a számítástechnika területén. A diákok megtanulják fogalmak és készségek szükségesek tervezése, programozása és alkalmazása ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok Dél-Koreában 2017. Computer Science a tanulmány a számítógépes rendszerek, beleértve az építészet számítógépek, szoftver-fejlesztés, információfeldolgozás, számítógépes alkalmazások, az algoritmikus problémamegoldás és a matematikai alapjait a fegyelem. A Computer Science fő biztosít a szakmai oktatás számítástechnika, hogy előkészítse a hallgató posztgraduális tanulmányok vagy a karrier a számítástechnika területén. A diákok megtanulják fogalmak és készségek szükségesek tervezése, programozása és alkalmazása a számítógépes rendszerek, miközben a tanulás elméleti és matematikai alapjait számítástechnika. Ezek elég szabadságot a programban, hogy más tudományos érdekek a szabad művészetek, a tudományok és a mérnöki, hogy kiegészítse a tanulmány a számítástechnika. A Computer Science program Stony Brook Egyetem, amely SUNY Korea program szorosan követi által akkreditált Computing Akkreditációs Bizottság ABET. Sok diák felkészülni a szakmai karrier a szakmai helyi cégek. Számítógép diplomával toborzott erősen, és a karrier lehetőségek közé tartozik a fejlődő szoftver rendszerek a legkülönfélébb alkalmazásokhoz, mint például: a felhasználói felületek, hálózatok, adatbázisok, számítógépes játékok, a számítógépes biztonság, a szociális hálózatok, az intelligens energia, a mobil számítástechnika, mesterséges intelligencia, robotika, előrejelzés, webes technológiák, valamint az orvosi, távközlési, műholdas, és beágyazott rendszerek. Sok foglalkoztatnak a távközlés és a pénzügyi iparágak, és néhány önálló vállalkozóként feje szoftver tanácsadó cégek. történelem Alapítva 1969-ben, a Számítástudományi Tanszék Stony Brook Egyetem következetesen rangsorolva a felső Computer Science kutatási osztályok. A Gourman jelentés jelezte Stony Brook alapképzés volt rangsorolva 15. országos és 2. New York államban. A legutóbbi NRC felmérése rangsorolt ​​körében a top 20 doktori programok az USA-ban a részleg a legnagyobb egység a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és az egyik legnagyobb a campus. A kar és a diákok szorosan működjenek együtt egy nyitott, kollegiális légkörben. Az osztály aktívan részt vesz számos, a főbb kutatási területek a számítástechnikában szakirányú Algoritmusok és komplexitás, Architecture and Organization, Big Data, Orvosbiológiai Informatikai, Computational & Systems Biology, Human-Computer Interaction, Information Assurance és biztonság, Information Management, intelligens Systems, Hálózat és kommunikáció, programozási nyelvek, Software Engineering, Smart Energy Systems Alapok és vizualizáció. Az osztály az elsődleges résztvevő a Center of Excellence in Wireless és az információs technológia (CEWIT), a $ 230 millió High-Tech Center Stony Brook és az egyik egy maroknyi a New York államban. Küldetés A Computer Science Department létrehozta a következő feladatokat: - A nevelés egyetemisták szakmai feladatok; - Nevelés MS diákok fejlesztési munkák; - Nevelés doktoranduszhallgatókkal egyetemi / K + F munkahelyek; - Magatartási első osztályú kutatás; - Secure kutatási támogatás; - Szolgálja a Stony Brook College of Engineering és Alkalmazott Tudományok (CEAS), a Stony Brook Egyetem és SUNY Korea, és a szakmai közösség; - Interact és átadják a technológiákat az iparban; - Együttműködés a kutatási intézmények, mint például Brookhaven National Laboratory, Cold Spring Harbor Labs, és a Long Island, NY és IFEZ, Korea közösségek és - Interdiszciplináris együttműködés más Stony Brook Egyetem és SUNY Korea egység. CS alapképzés oktatási céljai: - Létre kell hozni magukat gyakorló szakemberek, vagy vegyenek részt a fejlett tanulmány számítástechnika, informatika, vagy a kapcsolódó területeken. - Advance szakmailag a szervezett képzés vagy öntanuló kapcsolatos területeken számítástechnika és az informatika. CS alapképzés eredményei A CS program lehetővé teszi a diákok, hogy elérjék, mire az érettségi: Egy tudás alkalmazásának a számítástechnika és a matematika megfelelő fegyelem A képesség, hogy elemezze a problémát, és azonosítja és meghatározza a számítástechnikai követelményeket indokolt annak megoldása A képesség, tervezésére, kivitelezésére és értékelésére a számítógép-alapú rendszer, folyamat, összetevő vagy program kívánt igényeket kielégítő A képesség, hogy hatékonyan működjön a csapat, hogy megvalósítja a közös cél Annak megértése, szakmai, etikai, jogi, társadalmi és biztonsági kérdéseket és feladatokat A képesség, hogy hatékonyan kommunikálni a különböző közönség A képesség, hogy elemezze a helyi és globális hatása a számítástechnika az egyének, a szervezetek és a társadalom Felismerése, hogy szükség van, és a képesség, hogy vegyenek részt a folyamatos szakmai fejlődés A képesség, hogy használja a jelenlegi technikák, készségek és eszközök szükségesek a számítási gyakorlat Alkalmazásának képessége a matematikai alapok, az algoritmikus elveket, és a számítástechnika elmélet a modellezés és tervezés számítógépes alapú rendszereket olyan módon, hogy bemutatja megértését arányt a tervezési döntéseket Alkalmazásának képessége tervezési és fejlesztési elvek az építőiparban szoftver rendszerek különböző összetettségű. [-]

Egyetemi Diplomát Civil és Környezetvédelmi Mérnöki

Kookmin University
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Szöul

Civil mérnökök arról van szó, minden szempontból a mérnöki, beleértve a koncepció, tervezés, tervezése, építése, üzemeltetése és karbantartása jelentős fizikai és létesítményekkel, amelyek elengedhetetlenek a modern polgári élet. Polgári és Környezetvédelmi mérnöki projektek jellemzően jellemzi a skála, összetettsége, a tartósság és a költség. Ezek között említhető például a hidak, aluljárók, utak, alagutak, parti létesítmények, gátak ... [+]

Egyetemi diplomát Polgári és Környezetvédelmi Mérnöki Civil mérnökök arról van szó, minden szempontból a mérnöki, beleértve a koncepció, tervezés, tervezése, építése, üzemeltetése és karbantartása jelentős fizikai és létesítményekkel, amelyek elengedhetetlenek a modern polgári élet. Polgári és Környezetvédelmi mérnöki projektek jellemzően jellemzi a skála, összetettsége, a tartósság és a költség. Ezek között említhető például a hidak, aluljárók, utak, alagutak, parti létesítmények, gátak, alapítványok, csatornázás és a szennyvíztisztító berendezések, vízellátó és tisztító rendszerek, valamint a különböző közlekedési eszközök. A diákok részt vesznek a laboratóriumi vizsgálatok, valamint a tantermi tevékenységek és legyen jártas a számítógépek használata a problémamegoldás és a design. A polgári és környezetvédelmi mérnöki, a tanfolyamok kiterjednek a területeken a strukturális, geotechnikai, hidraulikus, környezetvédelmi és közlekedési tervezés. A School of Civil és Környezetvédelmi Mérnöki kínál egy speciális alapképzés által akkreditált ABEEK (Akkreditáló Testület Engineering Education of Korea). A College of Engineering A College of Engineering osztható 4 iskolákban a hasonló jellemzőkkel: a School of Advanced Materials Engineering, a School of Mechanical Systems Engineering, a Department of Automotive Engineering, valamint a School of Civil és Környezetmérnöki Tanszék. A legfejlettebb kurzusok minden szakon tanított a professzorok a legmagasabb tudományos eredmények és a legtöbb kutatási tapasztalattal. A College of Engineering készített számos mérnökök és kutatók a legmagasabb szakértelemmel. Ők viszont már jelentős hatással a technológiai fejlődés és a növekedés Koreában. A főiskola továbbra is bővíteni a tudományos és kutatási képességek bérbeadása professzorok rendkívüli képessége. Folyamatosan frissítjük state-of-the-art létesítmények, a diákok a high-tech berendezések szükségesek a minőségi mérnöki oktatás. [-]