Alapképzés incheon Dél-Koreában

A Legjobb Alapképzések incheon Dél-Koreában 2017

Alapképzés

Bachelor fokos akkreditált főiskolák és egyetemek is jelentős fokozása kövek felé a sikeres karrier.A leggyakoribb típus a graduális program egy agglegény 's diplomát, általában oda négy év után a sikeres tanulmányi

A Bachelor egy egyetemi diploma által követett sok diák. Ez a négy év mértékű biztosít a készségek és ismeretek a diplomások kell kötnie a karrier tanulmányi területen, amely magába foglalja a legkülönbözőbb témákban.

Dél-Korea, hivatalosan a Koreai Köztársaság, egy szuverén ország déli részén, a Koreai-félszigeten. A neve "Korea " származik Goryeo egy dinasztia uralkodott, amely a középkorban. Dél-Korea ma a liberális demokrácia és a gazdasági motorja. A legrangosabb átfogó egyetemek Seoul National University, Korea Advanced Institute of Science and Technology, Yonsei Egyetem és a Korea Egyetem.

Incheon egy nagyvárosi város és a 3. legnépesebb hely Dél-Koreában több mint 2 millió lakosa. A város része a Szöuli Nemzeti Capital Area miatt közelsége a területet. Ez több egyetemek és főiskolák.

Graduális Tanulmányok Összevetése incheon Dél-Koreában 2017

Mutass többet

Bachelor In Business Management (számvitel és Pénzügy)

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A College of Business célja, hogy a SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legutóbbi főiskolai Stony Brook, hogy csatlakozzon a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, hogy az egyik 13-főiskolák és iskolák a University, és kínál egy nagy üzleti menedzsment, a szakosodás választási Pénzügyi és számviteli, ami a Bachelor of Science fokozatot. A College of Business at Stony Brook University felkészíti a tanulókat a vezető szerepet, elősegíti a vállalkozói növekedés, és ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok incheon Dél-Koreában. A College of Business célja, hogy a SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legutóbbi főiskolai Stony Brook, hogy csatlakozzon a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, hogy az egyik 13-főiskolák és iskolák a University, és kínál egy nagy üzleti menedzsment, a szakosodás választási Pénzügyi és számviteli, ami a Bachelor of Science fokozatot. A College of Business at Stony Brook University felkészíti a tanulókat a vezető szerepet, elősegíti a vállalkozói növekedés, és vezeti az élvonalbeli kutatás, amely tájékoztatja az üzleti gyakorlatban. Az Akadémia erős kar a világ minden tájáról elérni szigorú előírásoknak kutatási termelékenység és a tanítás hatékonyságát. A Kollégium vonzza csúcsminőségű diákok és bevonja őket a legmagasabb szintű gyakorlati üzleti oktatás. Mint üzleti iskola kiemelt állami kutatási egyetemi kínálunk diákok, oktatók, és tagjai az üzleti közösség interdiszciplináris források. Az Akadémia kutatási és oktatási merít a tudományok, matematika, mérnöki, orvosi, bölcsész, és képzőművészeti ösztönzése teremt a technológiai innováció és a gazdasági fejlődés. A Business Management fő célja a diákok, akik szeretnének belépni az üzleti arénában jelentős ismeretek és készségek teljes spektrumában az üzleti tudományok, de ki is van egy speciális érdeklődés a számviteli vagy a pénzügyminiszter. Karrier lehetőségek közé menedzsment pozíciókat pénzügyi tervezés, banki, vállalati számvitel, az állami számvitel, és így tovább. Diákok is felkészült a fejlett tanulmány mind pénzügyi és számviteli, valamint egyéb területeken az üzleti. Miközben a diákok a lehetőséget, hogy specializálódott vagy számviteli vagy pénzügyi, akkor is vegye osztályok az üzleti statisztika, döntés tudományok, és az általános menedzsment. Mindössze 10 éves, a College of Business örvend hatalmas növekedése kar, a kutatás és tudományos programokat. Üzleti Főiskola kari alkotja 46 főállású oktatók és leányvállalatai, köztük 40 Üzleti Főiskola kari és 6 tag ízületi vagy affiliate találkozókat, az ilyen osztályok, Alkalmazott Matematikai Közgazdaságtan és politológiai. Kar tartoznak kutatási területei számviteli, pénzügyi, menedzsment (Szervezeti magatartás és Operations Research / határozat Analytics), és a marketing és stratégia. Az oktatók a legrangosabb egyetemek a világon, többek között, de nem kizárólagosan, a Carnegie Mellon, Karlsruhe Institute of Technology, Northwestern, Sogang Egyetem, Tulane, University of California, Santa Barbara, University of Michigan Egyetem, Moszkva, University of Münster , University of Virginia, a Harvard Egyetem és a Yale-en. Sok kar tagjai kettős kapcsolódás más Stony Brook szervek, beleértve a pszichológia, technika és társadalom, politológia, és Alkalmazott Matematika, és mi több, részt vesznek élvonalbeli interdiszciplináris központok az egész campus, beleértve a Center of Finance, Center for Behavioral a politikai gazdaságtan és a Center for Behavioral Finance. Üzleti Főiskola kari vonja egyetemi hallgatók kutatási, valamint a hallgatók tapasztalati tanulási lehetőségeket, esettanulmányokkal, ügyfél projektek és szakmai, azzal a végső céllal való felkészítés a vezetők a saját területén a választás. A diákok arra ösztönzik, hogy dolgozzanak ki és teszteljék az üzleti ötletek támogatása révén az Akadémia Innovációs Központ és a tananyag technológiai innováció és a vállalkozások. Küldetés A misszió a Stony Brook College of Business létrehozása és a tudás terjesztése, felkészítse a tanulókat a vezető szerepet, és elősegítse a vállalkozói növekedés. Ezt úgy érjük el: - hangsúlyozva, kutatás és a gyakorlat a tudományágak belül és kívül az üzletből. Kutatásaink megfelel a legmagasabb elvárásoknak, kereső közzététel vezető tudományos folyóiratokban és tanulságos más kutatók és szakemberek. - Feltéve graduális és posztgraduális üzleti oktatás a legmagasabb minőséget magában tapasztalati tanulás esettanulmányokkal, ügyfél projektek, és szakmai, hogy felkészítse a tanulókat a jutalmazása pályára. - Bátorítják a diákokat, hogy fejlesszék és teszteljék az üzleti ötletek támogatott Stony Brook Innovációs Központ és a tananyag innováció és a vállalkozások. Klubok és események Sok klubok és rendezvények üzleti diákok, hogy vegyenek részt a míg Stony Brook. Ide tartoznak a számviteli Society, amely lehetőséget nyújt a heti hangszórókat campus különböző könyvelési cégek. A Társaság, valamint a College of Business és a Stony Brook Egyetem Karrier Központ, szponzorok éves számviteli Networking reggeli minden ősszel csatlakozni a diákok különböző cégek, hogy megvitassák szakmai és karrier lehetőségeket. Van is egy diák fut Investment Club, amely elősegíti a beruházások az oktatás, meghívja a vendég előadók NYC befektetési bankok és a fedezeti alapok (köztük sok College of Business alumni), és azt tervezi, kirándulások NYC úti cél, mint a Bloomberg, Federal Reserve, és a NASDAQ. Sok más esemény a diákok, köztük a meghívott előadók, a központ eseményeket, és állásbörzék, amelyek a hallgatók szaktanácsadást és hálózatépítési lehetőségeket. [-]

Bachelor Az Alkalmazott Matematika és Statisztika

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A Tanszék Alkalmazott Matematika és statisztika egy egységesített otthon a matematikai tudományok. Ez most az egyetlen ilyen átfogó matematikai tudományok osztálya között amerikai egyetemeken. Ez 20 főállású oktatók plusz 15 járuléka kari elsődleges találkozók más Stony Brook egységei vagy a szövetségi és ipari kutató laboratóriumok. Oktatás: Ez több mint 220 végzős diák tanul az MS és Ph.D. szintek számokat: számítógépes alkalmazott matematika számítási ... [+]

A Tanszék Alkalmazott Matematika és statisztika egy egységesített otthon a matematikai tudományok. Ez most az egyetlen ilyen átfogó matematikai tudományok osztálya között amerikai egyetemeken. Ez 20 főállású oktatók plusz 15 járuléka kari elsődleges találkozók más Stony Brook egységei vagy a szövetségi és ipari kutató laboratóriumok. Oktatás: Ez több mint 220 végzős diák tanul az MS és Ph.D. szintek számokat: számítási alkalmazott matematika számítógépes biológia operációkutatás / kvantitatív pénzügyek statisztika Ez díjak mintegy 20 PhD és 55 MS'sa évben. Az osztály is rendkívül sikeres egyetemi jelentős, mintegy 110 végzős BS'sa évben közel 5% -a Stony Brook BS. Évtizedek Stony Brook már diplomát egy nagyobb százalékban Bachelor fok matematika-többnyire Applied Math-- mint bármely más amerikai állami egyetem. Kutatás: Alkalmazott Matematika és statisztika kari munka számos fontos problémát, a tervezéstől a jobb gyógyszerek az AIDS a hatékonyságának felmérése nevelőszülőkhöz programokat segítő FAA útvonal repülőgépek körül időjárási rendszerek tervezése fúziós reaktorok. Mögöttes előfeltétele az összes kutatás, hogy a problémákat a meghajtó a matematika, nem volt többé szükség elméletek kereső alkalmazás. Szinte az összes kutatási projektekben együttműködéseket kar más tudományágak. Minden kar külső finanszírozási tanulmányaikat, átlagosan 150.000 $ egy év után professzor. A közelmúltban felruházott ajándéka Frey családi Szék Quantitative Finance, az osztály bővíti kutatási és doktori képzés ezen a területen. Kutatási területek Statisztika: - Biostatisztika, bioinformatika, az agy képelemző - Statisztikai genetikai epidemiológia, hosszirányban alkalmazott adatelemzési - Pénzügyi ökonometria, macroeconometrics Computational Applied Mathematics (CAM): - számítógépes tudomány, számítógépes fizika, számítógépes gyógyszer - szuperszámítógépes, végeselem módszerek, multigrid megoldók elöl követés - számítógépes áramlástani, turbulencia, porózus közegben Quantitative Finance: - empirikus pénzügy, pénzügyi ökonometria, piaci és hitelkockázat kezelése - Eszköz felelősség modellezés, nagyfrekvenciás elemzés, a kockázatelemzés és optimalizálás Operációkutatás: - Számítógépes geometria - optimalizálás, intelligens rácsok, energiagazdálkodás, közlekedési rendszerek - elemzés, optimalizálás, és ellenőrzése sztochasztikus és determinisztikus rendszerek Computational Biology: - Computational Glycobiology; biokémiai hálózat modellezése - a kábítószer-tervezés célzó AIDS, a mellrák, a botulizmus, fájdalom - Protein tervezés, szerkezet előrejelzése; ligand dokkoló - Computational immunológia, evolutionaly rendszerek biológia [-]

Bachelor Technológiai Rendszerek Kezelése

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

A Department of Technology and Society, be SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legrégebbi és legnagyobb a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, ez az egyik hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és kínál a fő technológiai Systems Management, ami a Bachelor of Science fokozatot. A program integrálja az alapot a természettudományok, műszaki, alkalmazott tudományok, a környezeti tanulmányok alkalmazások technológiai rendszerek ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok incheon Dél-Koreában. A Department of Technology and Society, be SUNY Koreában Stony Brook Egyetem, a legrégebbi és legnagyobb a SUNY Korea osztályok. Stony Brook, ez az egyik hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és kínál a fő technológiai Systems Management, ami a Bachelor of Science fokozatot. A program integrálja az alapot a természettudományok, műszaki, alkalmazott tudományok, a környezeti tanulmányok alkalmazások technológiai rendszerek, értékelés, és a menedzsment. A minisztérium is kínál egy kisebb technológiai Systems Management. A fő felkészíti a tanulókat a pályára a kormány, az ipar, illetve az oktatás pozíciókat, mint menedzser számítógépes hálózati rendszerek, vezetője az információs rendszerek, minőség-ellenőrzési szakember, rendszerek, illetve környezetvédelmi elemzője, műszaki értékesítési képviselője, vagy a technológia edző / oktató röviden, minden szakma és az üzleti vállalkozások, amelyek függnek a technológiai alkalmazások és végrehajtásában, valamint az, amely a projekt menedzsment a siker kulcsa. Diákok is készített speciális tanulmányi területeken, mint például üzleti, jogi, oktatási, politikai elemzés, valamint az ipari és környezeti menedzsment. A minisztérium középpontjában az áll, hogy a technológiai fejlődés alakja minden aspektusában a modern élet. A diákok megértésének fejlesztése a jellemzők, képességeit, határait és a jelenlegi és az új technológiák. Sikeres gyakorlatok kormány, az ipar, az oktatás, és a személyes élet függ olyan megértést. Az osztály érvényes tervezési koncepciók, amelyek megalapozzák a technológiai változások és a formában a híd műszaki más tudományágak. Küldetés A Department of Technology and Society, egy hét osztályok a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok Stony Brook Egyetem érvényes fogalmak és eszközök levonni természettudományok, műszaki és társadalomtudományok, hogy vizsgálja meg, és fokozza a kapcsolat a technológia és a társadalom, mind regionális, mind globális szinten. Ezek a fogalmak közé rendszerek elmélete, módszerek és eszközök a döntéshozatal, és a tudomány-technika-társadalom (STS) keretek között. Pontosabban, a hivatal egy négyrészes küldetés: 1. Segíts minden a diákok megtanulják használni a technológiát, foglalkoztat mérnöki megközelítések problémamegoldás, és megérteni a társadalmi-technológiai összjátéka, hogy követeli a figyelmet a tudományos, társadalmi, politikai, gazdasági, viselkedési, jogi és etikai vonatkozásai problémákat; 2. Foster szakemberek, akik maguk irányítsák a hatékony fejlesztése, integrációja, kezelése és értékelése technológia javítása érdekében az oktatás, az üzleti és ipari folyamatok és rendszerek, valamint a környezetre; 3. Magatartási felderítő kutatás energia, a környezetvédelem, az oktatási technológia, STEM (tudományos, technológiai, műszaki és matematika) oktatás, a technológiai innováció menedzsment és a közrendet; 4. Megállapítani, hogy a projektek a jelenlegi és a felmerülő társadalmi igények ─ nagyobb részvételét az alulreprezentált csoportok STEM, a technológiatranszfer és könnyen hozzáférhető tudást és segédeszközök vezetők és döntéshozók. Ennek lényege osztály új paradigma oktatás egyesítése hagyományosan elkülönülő tudományágak egy integrált, egységes egész, hogy a problémák a társadalomban. Technológiai vizsgálatok kezdődik a probléma, hanem a szerkezet egy fegyelem. Az osztály szakértője a fejlődő értelmes egészet a látszólag darab, azáltal, hogy többirányú szellemi kapcsolatok között tudományágakban, ötleteket, és a különböző csoportok között az egyének és szervezetek. Találmányok és tesztelése modellek együttműködés fémjelzi ezen az osztályon, egy nagyra tevékenységet az akadémia ma. A Department of Technology and Society kifejlesztett egy közösség a tanulók, hogy a függőleges, (pl kar, egyetemisták és középiskolások együtt dolgozni, mint egy közösség kutatások végzése) és vízszintesen az oktatási arénában. " Degree & követelmények A diákok jelentős technológiai Systems Management kell töltenie egy szakirányú bármely a következők közül: természettudományi, mérnöki és alkalmazott tudomány, vagy a környezeti studeies. (Azok a diákok, akik a súlyos egy olyan területet, és akik folytatni technológiai rendszerek Management, mint egy második fő, az első nagy szolgál majd a specializáció.) [-]

Bachelor Gépészmérnöki

SUNY Korea
Campus Nappali 8 félév March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

Gépgyártás az egyik legfontosabb tudományágak mérnöki és átfogja számos subdisciplines amelyek középpontjában a hagyományos és élvonalbeli technológiák. Ez egy széles érintett szakma olyan tevékenységekkel, mint például az energia átalakítás, az energiatermelés, a tervezés és a gyártás. Az elméleti és gyakorlati alapjait ismeretek közé tartozik a tiszta tudományok, matematika, és a mérnöki tudományok, különösen a mechanika szilárd és folyadékok, termodinamika, és ... [+]

Gépgyártás az egyik legfontosabb tudományágak mérnöki és átfogja számos subdisciplines amelyek középpontjában a hagyományos és élvonalbeli technológiák. Ez egy széles érintett szakma olyan tevékenységekkel, mint például az energia átalakítás, az energiatermelés, a tervezés és a gyártás. Az elméleti és gyakorlati alapjait ismeretek közé tartozik a tiszta tudományok, matematika, és a mérnöki tudományok, különösen a mechanika szilárd és folyadékok, termodinamika és kinematikai. Gépészet igényel alkalmassági és érdeklődés a természettudományok és a matematika nyelvén, és a képesség, hogy alkalmazzák ezeket a társadalmi igényeket. Az oktatási célok a graduális gépészeti programot SUNNY Korea elismerik, hogy a tanulók a különböző karrier célok és a választott ipari környezetben, ahol követni őket. A gépipari tanterv biztosít a hallgatók alapvető oktatás matematika és a természettudományok, valamint egy széles sorozata tanfolyamok, amely a termikus folyamatok és áramlástani, gépészeti tervezés, szilárdságtani és dinamikai viselkedése és kezelése a mechanikai rendszerek. Diákok is figyelembe tanfolyamok, amelyek bevezetik őket a fejlett számítógépes módszerek a mérnöki tervezés és elemzés, valamint az adatok feldolgozása és elemzése. Egy sor laboratóriumi tanfolyamok megismerteti őket a szenzorok és az elektronika, modern műszerekkel és kísérleti technikákat használnak a mérnöki fűzése termék tervezése, értékelése, és a tesztelés a kutatás. Ezen felül a diákok közül választhat választani, hogy akár magasabb szintű egyetemi képzés a felkészülés doktori iskolában vagy tágabb kitettség tárgyához kapcsolódó mérnöki gyakorlatban, hogy fokozzák a felkészülés a munkát a diploma megszerzése után. történelem A graduális program célja, hogy a hallgatók a részletes gépészeti oktatás és képzés szükséges azonnali belépés a munkaerőpiacra. Ugyanakkor, a tananyag fenntartja elegendő rugalmasságot, hogy a diákok teljes mértékben felkészülni a posztgraduális tanulmányok és kutatási pályán. Gépészet tanórák főállású oktatók és hallgatók arra ösztönzik, hogy közvetlenül a kari műszaki választani. Ők is a lehetőséget, hogy részt vegyenek a nemzeti és nemzetközi hallgatói mérnöki versenyeken. A Senior tervezési tapasztalat a diákok megoldásának lehetőségeire valós problémák multidiszciplináris környezetben. Küldetés A misszió a Gépészmérnöki Kar, hogy: - olyan programot egyetemi oktatás, amely felkészíti a tanulókat a karrier a gépgyártásban és a kapcsolódó területeken; - Végzős oktatási és kutatási lehetőségek a diákok és gyakorló mérnökök; - Elvégezni élvonalbeli kutatás, és a technológia transzfer a regionális és a nemzeti ipar. A program oktatási célok - Készítsen diplomások akiknek munkaköri feladataik ellátásához, hogy megfeleljen az elvárásoknak a munkaadók. - Készülj képzett diplomások fejlett tanulmányok, ha szükséges. Student Eredmények A hallgatók mutatják a következő: a tudás alkalmazásának a matematika, a tudomány és a technika a képesség, hogy tervezés és végezzen kísérleteket, valamint elemezni és értelmezni az adatokat a képesség, hogy tervezzen egy rendszer, alkatrész vagy eljárás, hogy megfeleljen a kívánt szükségleteinek reális korlátok, mint a gazdasági, környezeti, társadalmi, politikai, etikai, egészség és biztonság, a gyárthatóság, és a fenntarthatóság a képesség, hogy a funkció a multidiszciplináris csapatok a képesség, hogy azonosítani, megfogalmazni, és a műszaki problémák megoldására megértése a szakmai és etikai felelősség a hatékony kommunikáció képessége A széles körű képzés szükséges megérteni a hatását műszaki megoldások a globális, gazdasági, környezeti és társadalmi kontextusban a felismerése, hogy szükség van, és az a képessége, hogy vegyenek részt az élethosszig tartó tanulás ismerete kortárs kérdéseket egy képes használni a technikákat, készségeket, és a modern mérnöki eszközök szükséges mérnöki gyakorlatban a képesség, hogy alkalmazzák az matematika segítségével többváltozós kalkulus és differenciálegyenletek hogy képesek modellezni, elemzése, tervezése és megvalósítása a fizikai rendszerek, alkatrészek vagy folyamatok a munkaképesség szakmailag, mind hő- és mechanikai rendszerek területeken. [-]

Bachelor In Computer Science

SUNY Korea
Campus Nappali March 2017 Koreai Köztársaság Incheon

Computer Science a tanulmány a számítógépes rendszerek, beleértve az építészet számítógépek, szoftver-fejlesztés, információfeldolgozás, számítógépes alkalmazások, az algoritmikus problémamegoldás és a matematikai alapjait a fegyelem. A Computer Science fő biztosít a szakmai oktatás számítástechnika, hogy előkészítse a hallgató posztgraduális tanulmányok vagy a karrier a számítástechnika területén. A diákok megtanulják fogalmak és készségek szükségesek tervezése, programozása és alkalmazása ... [+]

A Legjobb Graduális Tanulmányok incheon Dél-Koreában. Computer Science a tanulmány a számítógépes rendszerek, beleértve az építészet számítógépek, szoftver-fejlesztés, információfeldolgozás, számítógépes alkalmazások, az algoritmikus problémamegoldás és a matematikai alapjait a fegyelem. A Computer Science fő biztosít a szakmai oktatás számítástechnika, hogy előkészítse a hallgató posztgraduális tanulmányok vagy a karrier a számítástechnika területén. A diákok megtanulják fogalmak és készségek szükségesek tervezése, programozása és alkalmazása a számítógépes rendszerek, miközben a tanulás elméleti és matematikai alapjait számítástechnika. Ezek elég szabadságot a programban, hogy más tudományos érdekek a szabad művészetek, a tudományok és a mérnöki, hogy kiegészítse a tanulmány a számítástechnika. A Computer Science program Stony Brook Egyetem, amely SUNY Korea program szorosan követi által akkreditált Computing Akkreditációs Bizottság ABET. Sok diák felkészülni a szakmai karrier a szakmai helyi cégek. Számítógép diplomával toborzott erősen, és a karrier lehetőségek közé tartozik a fejlődő szoftver rendszerek a legkülönfélébb alkalmazásokhoz, mint például: a felhasználói felületek, hálózatok, adatbázisok, számítógépes játékok, a számítógépes biztonság, a szociális hálózatok, az intelligens energia, a mobil számítástechnika, mesterséges intelligencia, robotika, előrejelzés, webes technológiák, valamint az orvosi, távközlési, műholdas, és beágyazott rendszerek. Sok foglalkoztatnak a távközlés és a pénzügyi iparágak, és néhány önálló vállalkozóként feje szoftver tanácsadó cégek. történelem Alapítva 1969-ben, a Számítástudományi Tanszék Stony Brook Egyetem következetesen rangsorolva a felső Computer Science kutatási osztályok. A Gourman jelentés jelezte Stony Brook alapképzés volt rangsorolva 15. országos és 2. New York államban. A legutóbbi NRC felmérése rangsorolt ​​körében a top 20 doktori programok az USA-ban a részleg a legnagyobb egység a College of Engineering és Alkalmazott Tudományok és az egyik legnagyobb a campus. A kar és a diákok szorosan működjenek együtt egy nyitott, kollegiális légkörben. Az osztály aktívan részt vesz számos, a főbb kutatási területek a számítástechnikában szakirányú Algoritmusok és komplexitás, Architecture and Organization, Big Data, Orvosbiológiai Informatikai, Computational & Systems Biology, Human-Computer Interaction, Information Assurance és biztonság, Information Management, intelligens Systems, Hálózat és kommunikáció, programozási nyelvek, Software Engineering, Smart Energy Systems Alapok és vizualizáció. Az osztály az elsődleges résztvevő a Center of Excellence in Wireless és az információs technológia (CEWIT), a $ 230 millió High-Tech Center Stony Brook és az egyik egy maroknyi a New York államban. Küldetés A Computer Science Department létrehozta a következő feladatokat: - A nevelés egyetemisták szakmai feladatok; - Nevelés MS diákok fejlesztési munkák; - Nevelés doktoranduszhallgatókkal egyetemi / K + F munkahelyek; - Magatartási első osztályú kutatás; - Secure kutatási támogatás; - Szolgálja a Stony Brook College of Engineering és Alkalmazott Tudományok (CEAS), a Stony Brook Egyetem és SUNY Korea, és a szakmai közösség; - Interact és átadják a technológiákat az iparban; - Együttműködés a kutatási intézmények, mint például Brookhaven National Laboratory, Cold Spring Harbor Labs, és a Long Island, NY és IFEZ, Korea közösségek és - Interdiszciplináris együttműködés más Stony Brook Egyetem és SUNY Korea egység. CS alapképzés oktatási céljai: - Létre kell hozni magukat gyakorló szakemberek, vagy vegyenek részt a fejlett tanulmány számítástechnika, informatika, vagy a kapcsolódó területeken. - Advance szakmailag a szervezett képzés vagy öntanuló kapcsolatos területeken számítástechnika és az informatika. CS alapképzés eredményei A CS program lehetővé teszi a diákok, hogy elérjék, mire az érettségi: Egy tudás alkalmazásának a számítástechnika és a matematika megfelelő fegyelem A képesség, hogy elemezze a problémát, és azonosítja és meghatározza a számítástechnikai követelményeket indokolt annak megoldása A képesség, tervezésére, kivitelezésére és értékelésére a számítógép-alapú rendszer, folyamat, összetevő vagy program kívánt igényeket kielégítő A képesség, hogy hatékonyan működjön a csapat, hogy megvalósítja a közös cél Annak megértése, szakmai, etikai, jogi, társadalmi és biztonsági kérdéseket és feladatokat A képesség, hogy hatékonyan kommunikálni a különböző közönség A képesség, hogy elemezze a helyi és globális hatása a számítástechnika az egyének, a szervezetek és a társadalom Felismerése, hogy szükség van, és a képesség, hogy vegyenek részt a folyamatos szakmai fejlődés A képesség, hogy használja a jelenlegi technikák, készségek és eszközök szükségesek a számítási gyakorlat Alkalmazásának képessége a matematikai alapok, az algoritmikus elveket, és a számítástechnika elmélet a modellezés és tervezés számítógépes alapú rendszereket olyan módon, hogy bemutatja megértését arányt a tervezési döntéseket Alkalmazásának képessége tervezési és fejlesztési elvek az építőiparban szoftver rendszerek különböző összetettségű. [-]