Színháztudomány Alapképzés Svédországban

Megtekintés Színháztudomány Alapképzések Svédországban 2017

Színháztudomány

Az Alapdiploma egy az egyetemek és főiskolák által kínált végzettség. Az alapdiploma megszerzéséhez el kell végezned a szükséges kurzusokat. Ez a választott intézménytől függően háromtól hét évig terjedő időtartamot ölel fel.

Svédország (Sverige) a legnagyobb a skandináv országok, ahol a lakosság mintegy 9,5 millió. Határos Norvégiában és Finnországban, és csatlakozik Dánia keresztül híd Öresund (Öresundsbron). Svédországban nagy hagyománya van az, hogy egy nyitott, mégis diszkrét országban.

A Legjobb Színháztudomány Alapképzések Svédországban 2017

Mutass többet

Cirkusz

University of Dance and Circus, DOCH
Campus September 2017 Svédország Stockholm

Az alapképzési programban a Circus at DOCH használja a készségek és a művészeti hagyományok, mint egy alap, amelyre építeni a magas szintű technikai és művészi képességek az új gyakorlatot. [+]

Cirkusz

Az alapképzési programban a Circus at DOCH használja a készségek és a művészeti hagyományok, mint egy alap, amelyre építeni a magas szintű technikai és művészi képességek az új gyakorlatot. Kínál ismereteket, és annak megértése, a sok kifejezési formákat a cirkusz. Azt is kezdeményezi az innovatív folyamatok munkamódszerek és kifejező magunkat szoros kapcsolatban koreográfia és az előadóművészet. Érettségi után, a hallgató használhatja a / saját művészetét, hogy hozzájárulnak a szókincs és a cirkuszi mozgást viszont talán még talán újra a művészet maga.

A BA program, ez történik egyszerre két szinten, elsősorban a központi csoportját, akik egymásra fegyelem tanárok a diákokkal napi rendszerességgel teljes időtartama alatt a program, így rengeteg tapasztalattal rendelkezik mind technikailag és művészileg keresztül egyedülálló pedagógiai megközelítéseket. Ezzel együtt, amit az erős és tartós együttműködések számos egyének és hálózatok az egyének mind a nemzeti és nemzetközi cirkuszi porondon. Ezek a tanárok, neves művészek és kutatók, nagyon jelen a diák napi gyakorlatban. Ezzel a gazdag környezet, a diákok folyamatosan adott eszközöket, amelyek elősegítik a képesség, hogy kapcsolódnak a saját művészi tevékenység és a szociális körülmények. ... [-]