Hangszerek Alapdiploma a Rostock Németországban

Hangszerek Alapképzések Megtekintése 2017 a Rostock Németországban

Hangszerek

Az Alapdiploma egy az egyetemek és főiskolák által kínált végzettség. Az alapdiploma megszerzéséhez el kell végezned a szükséges kurzusokat. Ez a választott intézménytől függően háromtól hét évig terjedő időtartamot ölel fel.

Hangszerek programok a diákok egy szilárd alapot a deklaratív és procedurális tudás. Képzéseit is kiépítésére összpontosítanak ismerete komolyzenei nyomtatványok is vizsgálja a kortárs formák és módok, valamint összetételét.

Németország egy nagyszerű hely a nemzetközi scholarsand magas színvonalú felsőoktatás. Ennek értéke az iskolai végzettség javult a Németország 's erős gazdaság. Külföldi hallgatók élvezik kiváló életszínvonal egy biztonságos és megbízható környezetben. Berlin a fővárosa.

Rostock egy város lakossága több mint 200.000 lakossal. Nem található az állam Mecklenburg-Elő-Pomeránia, Németország. Ez ad otthont a University of Rostock, mely a legrégebbi európai egyetemek.

Kérj Információt Hangszerek Alapdiplomák a Rostock Németországban 2017

Mutass többet

Bachelor Of Music In Fúvósok

Rostock University of Music and Drama
Campus Nappali 4 év October 2017 Németország Rostock

A Művészeti Modules ("Künstlerisches Kernmodul" és a "Obligatorische Vertiefung Kernmodul", félév 1-8) biztosítja a lényege a főiskolai kurzus. A tanulmányok kezdetekor, a diákok megtanulják, hogy dolgozzon, és állítsuk be a fiziológiai alapja van a legnagyobb jelentősége a fafúvós játékos. Továbbá tesznek szert a műszaki ismeretek konstrukciós és a nád. Brass és fuvolajátékosok részt venni együttest órák helyett megszerzése érdekében elengedhetetlen kompetencia hanglejtés, pontos együttműködést és az alkalmazkodóképesség. Követelményeinek megfelelően a professzionális piac, a másodlagos eszközök csatlakozik a fő eszköz a kötelező tanterv részét képezi. [+]

Hangszerek Alapképzések a Rostock Németországban. A Művészeti Modules ("Künstlerisches Kernmodul" és a "Obligatorische Vertiefung Kernmodul", félév 1-8) biztosítja a lényege a főiskolai kurzus. A tanulmányok kezdetekor, a diákok megtanulják, hogy dolgozzon, és állítsuk be a fiziológiai alapja van a legnagyobb jelentősége a fafúvós játékos. Továbbá tesznek szert a műszaki ismeretek konstrukciós és a nád. Brass és fuvolajátékosok részt venni együttest órák helyett megszerzése érdekében elengedhetetlen kompetencia hanglejtés, pontos együttműködést és az alkalmazkodóképesség. Követelményeinek megfelelően a professzionális piac, a másodlagos eszközök csatlakozik a fő eszköz a kötelező tanterv részét képezi. Zene Megértés I, II, III és ("Musikerschließung I, II, III", félév 1-6) alapvető modulok amelynek során a diákok megtanulják, hogy a megközelítés a zene egészére. A modul Music Education ("Musikpädagogik", félév 1-2) tartalmaz előadások biztosító alapvető pedagógiai ismeretek és a didaktika Module ("Obligatorisches Vertiefungsmodul Didaktik", félév 5-6) épít rá. Az utóbbi, a gyakorlati iskolai munka tanulók részévé válik a tanulmány. Azok a hallgatók, akik szeretnének dolgozni, mint a tanárok a zeneiskolák a diploma megszerzése után is tovább pedagógiai készségeik választásával egy opcionális pedagógiai modul (például elemi zene oktatás "Elementare Musikpädagogik", félév 5-6). Mellett a pedagógiai területen, számos más opcionális modulok lehet kiválasztani a modul katalógusa annak érdekében, hogy akár irányulnia, a kifinomult művészi képességek (például Chamber Music, Jazz stilisztika), vagy szakirányú (például Contemporary Music, Ensemble Vezető ). Egy opcionális modul be kell fejezni. Az előzetes és kötelező modulok félév 5-8 lehetővé teszik a diákok, hogy bővítse a megszerzett tudás az első vizsgálat időtartama alatt, és dolgozzon ki egy szilárd kompetencia. Ez azt jelenti, tekintettel a fő instrumentális téma: a diákok kiterjesztését és megerősítését értelmezésének készségét. Az irodalmi ismereteik mögött az Ensemble modulok (félév 1-8, amely zenekar játszik, Zenekari Tanulmányok és kamarazene). Részei a végső művészi vizsgát fő eszköze lehet végezni egy nyilvános koncertet, hogy keresztül szervezik meg az egyetem. Alkalmassági vizsgálat alól bachelor végzettség (szél) Alkalmassági vizsgára fő eszköze (Kiegészítés az alkalmassági vizsga szabályzata Rostock Zeneművészeti Egyetem és a dráma): Három vagy négy munka különböző karakter és korszakok haladó szinten nehézséget. Saxophone: még két jazz-standardeket (az improvizáció adott esetben) Időtartam: kb. 15 perc [-]

Bachelor Zene Húrok

Rostock University of Music and Drama
Campus Nappali 4 év October 2017 Németország Rostock

A Művészeti Modules ("Künstlerisches Kernmodul" és a "Obligatorische Vertiefung Kernmodul", félév 1-8) biztosítja a lényege a főiskolai kurzus. A tanulmányok kezdetekor, a diákok megtanulják, hogy dolgozzon, és állítsa be az egyéni játék technika és létre kell hozni egy repertoár saját vonós hangszer. Továbbá, ezek egyike egy korrepetítor, amely nélkülözhetetlen a hanglejtés, a harmonikus kölcsönhatásban alkalmazkodóképességét, valamint a művészeti vetítés és a magabiztosság. [+]

A Művészeti Modules ("Künstlerisches Kernmodul" és a "Obligatorische Vertiefung Kernmodul", félév 1-8) biztosítja a lényege a főiskolai kurzus. A tanulmányok kezdetekor, a diákok megtanulják, hogy dolgozzon, és állítsa be az egyéni játék technika és létre kell hozni egy repertoár saját vonós hangszer. Továbbá, ezek egyike egy korrepetítor, amely nélkülözhetetlen a hanglejtés, a harmonikus kölcsönhatásban alkalmazkodóképességét, valamint a művészeti vetítés és a magabiztosság. Zene Megértés I, II, III és ("Musikerschließung I, II, III", félév 1-6) alapvető modulok amelynek során a diákok megtanulják, hogy a megközelítés a zene egészére. A modul Music Education ("Musikpädagogik", félév 1-2) tartalmaz előadások biztosító alapvető pedagógiai ismeretek és a didaktika Module ("Obligatorisches Vertiefungsmodul Didaktik", félév 5-6) épít rá. Az utóbbi, a gyakorlati iskolai munka tanulók részévé válik a tanulmány. Azok a hallgatók, akik szeretnének dolgozni, mint a tanárok a zeneiskolák a diploma megszerzése után is tovább pedagógiai készségeik választásával egy opcionális pedagógiai modul (például elemi zene oktatás "Elementare Musikpädagogik", félév 5-6). Mellett a pedagógiai területen, számos más opcionális modulok lehet kiválasztani a modul katalógusa annak érdekében, hogy akár irányulnia, a kifinomult művészi képességek (például Chamber Music), vagy szakirányú (például Contemporary Music, Ensemble vezet). Egy opcionális modul be kell fejezni. Az előzetes és kötelező modulok félév 5-8 lehetővé teszik a diákok, hogy bővítse a megszerzett tudás az első vizsgálat időtartama alatt, és dolgozzon ki egy szilárd kompetencia. Ez azt jelenti, tekintettel a fő instrumentális téma: a diákok kiterjesztését és megerősítését értelmezésének készségét. Az irodalmi ismereteik mögött az Ensemble modul (félév 1-8, magában zenekar játszik, Zenekari Tanulmányok és kamarazene). Részei a végső művészi vizsgát fő eszköze lehet végezni egy nyilvános koncertet, hogy keresztül szervezik meg az egyetem. Alkalmassági vizsgára KÖVETELMÉNYEK Alkalmassági vizsgára fő eszköze (Kiegészítés az alkalmassági vizsga szabályzata Rostock Zeneművészeti Egyetem és a Drama) Violin Egy etűd vagy Caprice, amelyet választott (pl Kreutzer, Rode, Dancla, Wieniawski, Paganini) Két ellentétes mozgások egy szólószonátája vagy partitájának JS Bach Az első tétel (az kadenciája) egy concerto (Mozart KV 207, KV 211, KV 216) A mozgalom egy romantikus virtuóz concerto (pl Bruch, Wienawski, Lalo, Mendelssohn, stb) Brácsa Mérlegek és arpeggios a három oktávval bármelyik gombot; pikkelye harmada, hatod és oktávot Egy etűd a Kreutzer, Hoffmeister, Campagnoli Két ellentétes mozgások egyik JS Bach 6 solo lakosztályok A mozgás a Romantic-szonáta (pl Eccles, Schumann op. 113, Schubert, Brahms stb) Első tételében a klasszikus concerto (pl E. Casadesus, CF Zelter, FA Hoffmeister, K. Stamitz stb) Cselló Két ellentétes mozgások JS Bach solo lakosztályok Első tétel szonáta a korai klasszikus, bécsi klasszikus vagy romantikus időszakok A 20. század munka áll 1960 után (kérjük, hozza pontszám) A Caprice / Etűd választott a Piatti, vagy Popper (Advanced School of csellójáték) Első tétel egy concerto, amelyet választott Nagybőgő Egy szabású két oktávval különböző típusú meghajolva A lassú tétel egy munkát a választásod (barokk kor) A gyors mozgás egy munkát a választásod (Klasszikus vagy romantikus korszakok) A munka áll 1950 után A kötelező tantárgyak: zongora, elmélet és hangzásbeli képzés a vizsgakövetelményeket zongorára (kötelező tárgy), zeneelmélet és hangzásbeli képzési határozza meg az alkalmassági vizsga felvételi Rostock College of Music and Drama. Piano (kötelező tárgy): példák művek Bach: Notebook Anna Magdalena Bach: Kis Prelúdium Mozart: Salzburger Tanzbüchlein Schubert: Eccossaises Schumann: Album a fiatal Bartók: Mikrokozmosz II és III [-]