Alapdiploma veracruz Mexikóban

A Legjobb Alapképzések veracruz Mexikóban 2017

Alapképzés

Bachelor fokos akkreditált főiskolák és egyetemek is jelentős fokozása kövek felé a sikeres karrier.A leggyakoribb típus a graduális program egy agglegény 's diplomát, általában oda négy év után a sikeres tanulmányi

A Bachelor egy egyetemi diploma által követett sok diák. Ez a négy év mértékű biztosít a készségek és ismeretek a diplomások kell kötnie a karrier tanulmányi területen, amely magába foglalja a legkülönbözőbb témákban.

Mexikó, hivatalosan a Mexikói Egyesült Államok, egy szövetségi alkotmányos köztársaság Észak-Amerikában. Munkavégzés során szükséges munkavállalási vízum, amely a nehéz, hogy ha csak azt, hogy szabadúszó egy rövid ideig. A legtöbb kormány által finanszírozott egyetemek polgármester város (állam fővárosa) a rövid kurzusok történelem, gasztronómia és a kulturális témák, a legtöbbjük szinte ingyen.

Veracruz ad otthont számos jól ismert egyetemek Mexikóban. A leghíresebb egyeteme a város az Universidad Veracruzana hogy a hallgatók 56 főiskolai diplomát programok 37 mesterek és 5 PhD-hallgatók.

Alapképzések Összevetése veracruz Mexikóban 2017

Mutass többet

Bachelor Hajóépítésből - Tanítják Spanyol

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
Campus August 2017 Mexikó Veracruz

Megjegyzés: Ez a Bachelor of Naval Architecture program tanítják spanyol csak. La carrera de Ingeniería Naval fue la primera que existió en El País, es otra de las carreras que han logrado un Prestigio importante dentro de la Universidad Veracruzana y fuera de ella, pues incluso algunos extranjeros vinieron egy estudiar a Veracruz. [+]

A Legjobb Alapképzések veracruz Mexikóban. Mérnöki Kar Megjegyzés: Ez a Bachelor of Naval Architecture program tanítják spanyol csak. Tengeri szállítás hoz több mint 80% -a nemzetközi áruforgalom látható nőtt a kereslet az építési tartályhajók, gáz-, ömlesztettáru, tartály stb .Ha beszélünk energiaforrások, ma csaknem egyharmada az olaj és a negyedévben a földgáz fogyasztott a világ jön a víz alatti területeken, és ez rohanás tengeri olaj- és gázkitermelés és a kizsákmányolás nem a vége. Mivel ezek a forgatókönyvek, ez természetesen alakult, válaszul a kereslet a mérnökök, akik olyan új hajók és tengeri szerkezetek. Naval Architecture multidiszciplináris kérdéskör, erős hangsúlyt fektetve a mérnöki tervezés és rendszerfejlesztés hajók és tengeri szerkezetek. Egyetemi hallgatók rendelkeznek ismeretekkel és tapasztalattal rendelkeznek a teljes folyamat tervezés, tervezés, modellezés, végrehajtás hajók, tengeri létesítmények és egyéb komplex rendszerek, valamint a mély elméleti tudás a kapcsolódó témákról, mint a tervezés, építés, javítás, ellenőrzés, karbantartás és kezelése . Küldetés Naval Architecture részeként a University of Veracruz, egy oktatási programot, akik a tudományos és technológiai fejlődés a Naval Architecture tudományok és alkalmazások a társadalmi-gazdasági fejlődés az ország; célja a képzés magasan képzett szakemberek az ismeretek gyakorlati alkalmazása a tervezés, építés, javítás, ellenőrzés és karbantartás mindenféle úszó, önjáró vagy nem struktúrák és azok kölcsönhatása más kapcsolódó tudományágak a különböző ágazatokban, mint a gazdasági, a tengeri és a port. Az egyetemisták is részt társadalmilag és tanult erősen egy olyan környezetben, etikai és szakmai felelősség. A tantárgy tartalma Az alapképzési szak van kialakítva, hogy a hallgató egy átfogó tengerészeti mérnöki képzés előírásával alaptanfolyamok területén a szerkezeti mechanika, áramlástan, tengeri energiaellátó rendszerek, és a tengeri dinamika. Ezek a tanfolyamok terjed mérnöki megfontolásokat és ezek alkalmazása a tervezési és építési tengeri járművek és rendszerek. Tanfolyamok tengeri szerkezetek foglalkozik a tervezés és elemzés a tengeri járművek és állványok, beleértve a statikus erő, fáradtság, dinamikus válasz, a biztonság, és a termelés. Ellenállás, manőverezés és seakeeping jellemzőit szervek a tengeri környezetben a kérdésben, tanfolyamok tengeri hidrodinamika. Marine energiaellátó rendszerek adódó összes mechanikus rendszerek tengeri jármű, különös hangsúlyt fektetve a kiválasztása és elrendezése a fő propulziós rendszert. Tengeri dinamika, a tanuló a rezgések a tengeri szerkezetek és motorok, valamint a merev test-válaszok a hajó a szél és a hullámok. Karrier kilátások A multidiszciplináris jellegét haditengerészeti műszaki, és a struktúra és a tananyag a program, hogy az oktatást megfelelő pályára a tengeri ágazatban, valamint más területeken. A leggyakoribb területeire Naval Architecture, amelyre a diákok dolgoznak a diploma megszerzése után a következők: hajó tervezés, hajóépítés, offshore struktúra kialakítása, offshore építés, hajó tervezés, hajó építés, haditengerészeti harcoló és támogató hajók, kis hajó, part menti mérnöki, tengeri környezetvédelmi mérnöki, szállítás és közlekedés, halászati ​​ipar és a műszaki támogatás óceán tudósok. Tanórán kívüli tevékenységek Számos öregdiák is részt vesz a tervezési és építési emberi erő tengeralattjáró, a versenyt a nemzetközi versenyeken .Others integráltak a vitorlás csapat. A program során a programozott látogatások nemzeti és nemzetközi hajógyárak. A hallgatók segítik a nemzetközi konferenciák SNAME, OTC és IPIN szervezet. [-]

Diplomát Régészet

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
Campus Nappali 3 - 6 év July 2017 Mexikó Veracruz

Régészet szisztematikus vizsgálatok az anyagi kultúra, megpróbálja rekonstruálni letűnt társadalmi jelenségek, amely magában foglalja módszerek és technikák célja, hogy rögzítse adatait, hogy átfogó képet az ókori társadalmakban. [+]

LEÍRÁS Régészet szisztematikus vizsgálatok az anyagi kultúra, megpróbálja rekonstruálni letűnt társadalmi jelenségek, amely magában foglalja módszerek és technikák célja, hogy rögzítse adatait, hogy átfogó képet az ókori társadalmakban. CÉL Forma társadalomtudósok. Nyújtó szellemi térben a kritikus és kreatív gondolkodás az emberi problémák. Adja meg a tudást a nagy szerzők, képzett az elemzést a problémák a mai világ Biztosítja a szükséges eszközöket a szisztematikus vizsgálata anyagi kultúra. Adj egy szilárd elméleti és módszertani képzésekkel annak érdekében, hogy a játéktérre, az alapkutatás, illetve központi munkaerő-tábor. Belépési követelmények Tanulmányok befejezett középiskolai. Átadja a felvételi vizsga. Találkozz regisztrációs követelményeknek. Jövedelem- Miután ismeretek a humán tudományok vagy a művészet. Rendelkeznek képes absztrakt logikus érvelés, hogy a fegyelem. A szóbeli és írásbeli olvasásra, a megértés és a kiállítás szövegek spanyol közösség. Képességekkel rendelkeztek, mint hangszeres művek. Érzékenység és érdeklődés a történelmi események és a kulturális javak. PROFIL AKAR A tanuló ki kell terjednie 372 kredit a tanterv, amely akár hat hónapos időszakokra a következő: 1. Minimális terhelés: Tíz időszakok 37 kredit. (Legyen Hat és fél év). 2. Standard Load: hét időszakra 50 kredit. (Négy év tartózkodás). 3. Maximális terhelés: öt időszakok 74 kredit. (Három évvel az állandóság). Megjegyzés: A kreditek száma van beállítva átlagos terhelés esetére. Oktatási tapasztalatok Számítógépes alapismeretek, angol I és II, valamint az olvasás és írás, akkreditálható bemutatásával felülvizsgálatát készségek, jelentések (http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/presentacion.html). Az akkreditáció a másik tanfolyamok függ a rendelkezések és jóváhagyta a meglévő tanterv és az akadémiákon kiigazítások által jóváhagyott ismeretek területén. Lásd cikkek 49-73 alapokmánya Diákok 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). A Szociális Szolgáltató és Megélni befogadói cursados ​​nyerhetők egyszer 70% -a hitelt a tananyag. Meg kell felelnie az előírásoknak, a tanulói státusszal 2008. 74., 75., 76. és 77. szociális szolgáltatásokhoz kapcsolódó és 78., 79., 80., 81. és 82. megtapasztalni befogadói. (Http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). CÍM ADOTT BA régészet. Képesítési követelmények 85. cikk: A rugalmasabb tanterveket, a cím van szükség ahhoz, hogy a megjelölt számú kreditet minden tananyag. (Forrás: tanulói státusszal 2008 (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Megjegyzés: előirányzatokkal oktatási tapasztalatok befogadói Szociális Szolgáltató és tapasztalat. Szakmai profil EXIT HELYSZÍNI Kutatás. Nemzetközi szervezetekkel. Tanítás. Kormányzat és a magánintézmények. Külügyminisztérium. Múzeumok, Művelődési Ház és Kulturális terjesztése terek. NGO [-]

Fokozat, Nemzetközi üzleti Adminisztráció

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
Campus July 2017 Mexikó Veracruz

A nemzetközi piacok igényelnek szakemberek stratégiai kihívások és problémák, amelyeket a vállalatok szembesülnek globális megoldásokat. Az általános cél a program célja, hogy szakemberek képzése a tudás, készségek és hozzáállás, hogy megfeleljen a kihívásoknak a nemzeti és nemzetközi gazdasági környezet és alkalmazkodni a változásokhoz cikkére, a tervezés és irányítás az állami és magánszervezetek kapcsolatos különböző területeken a nemzetközi kereskedelemben működő jogi keretet. [+]

A Legjobb Alapképzések veracruz Mexikóban. Kar Menedzsment és Társadalomtudományi Kar A nemzetközi piacok igényelnek szakemberek stratégiai kihívások és problémák, amelyeket a vállalatok szembesülnek globális megoldásokat. Az általános cél a program célja, hogy szakemberek képzése a tudás, készségek és hozzáállás, hogy megfeleljen a kihívásoknak a nemzeti és nemzetközi gazdasági környezet és alkalmazkodni a változásokhoz cikkére, a tervezés és irányítás az állami és magánszervezetek kapcsolatos különböző területeken a nemzetközi kereskedelemben működő jogi keretet. Elkészítjük szakemberek: A tanácsadás fedezeti pénzügyi kockázatok bevonásával üzleti származékos piacok vagy egyéb használt eszközök a tőzsdén. Elemzése a kulturális különbségek generálni stratégiák egyaránt nosztalgikus piacok és a regionális, Alkalmazkodni a folyamatok a nemzetközi marketing a növekvő kereskedelmi szolgáltatások és adatbázisok, Tervezési stratégiák magas szintű tudatosság keresve, hogy a marketing tiszteletben tartják a nemzetközi biodiverzitás kérdések és újrahasznosítás ösztönzése, a környezetvédelem, a használat és a megújulás a források, Tedd a logisztika az ellátási áruk és szolgáltatások egy időben a nemzetközi piacokon. társadalmi felelősség Ez a program célja a diákok, hogy megszerezzék a képességét, hogy elemezzék a kulturális különbségek generálni stratégiákat a magas szintű tudatosság keresve a nemzetközi marketing szempontból a biológiai sokféleség és az újrahasznosítás ösztönzése kérdések, a környezetvédelem, a használat és a megújulás erőforrásokat, és létrehozza a logisztika az ellátási áruk és szolgáltatások egy időben a nemzetközi piacokon. Ideális Diák profil A törekvő, hogy csatlakozzon a program kell: tudás alapvető matematikai Alapvető számítógép-kezelési csomag Fogalmakat a pozitív jog Alapjai Management A kutatás módszertana alapfokú angol szakértelem felfogás Analízis és szintézis információ Az írás és szóbeli kommunikáció kreativitás attitűdök Érdeke fűződik a tudás Az emberek tisztelete és gondolkodásmód Érdeklődés az ellátás és a környezet megóvása társadalmi elkötelezettség Magas etikai értelemben önálló javítása együttműködés Következetesség és fegyelem diplomás profil Miután végzett, a szakember a következő hatáskörökkel: Tervezni és szervezni az adminisztratív funkciók a külkereskedelmi vállalatok sikeresen elvégzi a behozatali és / vagy kiviteli az áruk és szolgáltatások Stratégiák kialakítása a nemzetközi versenyképesség a hazai vállalkozások számára. Kutatásokat végeznek piacot a nemzetközi vállalatok számára, hogy részt Sikeresen ezeken a piacokon. Határozza kölcsönhatások a gazdasági szereplők a dinamika a hazai és a nemzetközi piacokon, hogy végezzen az alternatív megoldásokat a különböző szervezetek. Ismerve a nemzetközi pénzügyi és monetáris rendszerben értelmezni országok közötti kereskedelmi kapcsolatokat, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy sikeresen behatolni nemzetközi piacokon különböző pénzügyi eszközök a világon. Értelmezze az ország részvételét az üzleti interakciók és a piacok integrációja a globalizáció készletek Értelmezése a nemzetközi problémák egy komplex elemzése a nemzetközi kapcsolatok, amelyek befolyásolják a piacok, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy növelje a különböző forgatókönyvek cégek kockáztat a nemzetközi piacokon Megérteni a kultúra országok a termékek és szolgáltatások által kínált a vállalatok a különböző piacokon. Ismerve és alkalmazása a nemzeti és nemzetközi szabályozás a külföldi kereskedelem, elsősorban a mexikói vámjogszabályok keretén belül az import és az export. teljes tananyag térkép Da kattintson ide, hogy tudja az összes oktatási tapasztalatokat, hogy magában foglalja a program (link PDF fájl - "MAPACURRICULAR.PDF) elhelyezkedés A program tanítják a Kar Közigazgatási Tudományok Universidad Veracruzana található a város Xalapa, Veracruz. Mexikóban. Időtartam Nyolc félév. költség Felvételi teszt (külföldi állampolgárságú): $ 2,103 Regisztráció PMX fokozat (külföldi állampolgárságú): $ 2,000 PMX Expedition megbízólevél: 25,00 $ PMX http://www.uv.mx/fcas Utolsó frissítés: február 2016 [-]

Fokú Tengeri Biológia

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
Campus July 2017 Mexikó Veracruz

A program a Marine Biology híres minőségi az akkreditációs nemzeti minőségű, amelyeket egy akkreditációs ügynökség által elismert Tanács értékelése Felsőoktatási, COPAES, BC tananyag és a tanterv szerkezete, esik 350 kredit, irányelvei szerint az iskolai oktatási programok Ellenőrző MEIF, tanítják a szokásos hét időszakok (3,5 év), rövid ideig 5 (2,5 év) és a hosszú ideig tartó 11 (5.5 év). [+]

Marine Biology Program Felismerték, hogy minőségi a nemzeti minőségi akkreditációs végzi akkreditációs testület által elismert Tanács értékelése Felsőoktatási COPAES, AC Tanterv és tantervi szerkezete áll 350 kredit szerint az irányelvek School Ellenőrző Oktatási Programok MEIF, tanulmányozták a szabványos idő 7 időszakok (3,5 év), rövid ideig az 5 ( 2,5 év) és a hosszú ideig tartó 11 (5,5 év). Standard Összesen Credits / 50 = standard 350/50 = 7 időszakok Folyamatos Rövid Standard idő kell szorozni 0,75 7 x 0,75 = 5,25 időszakok Folyamatos hosszú Standard idő kell szorozni 1,50 7 x 1,5 = 10,5 időszakok A tananyag Marine Biology vonat szakemberek egyetértenek abban, hogy azoknak a társadalmi problémák az egyes régiók által támogatott átfogó képzést, amely tartalmazza az elméleti és gyakorlati, alapvető, fegyelmi és professzionalizációja témákról. Az oktatási tapasztalatok teszik ki a tanterv nyújtott, a biológiai területen (gerinctelenek, botanika, mikrobiológia, stb), kémiai (általános kémiai, biokémiai, stb), matematika (statisztika, többváltozós statisztikai adatok stb) ökológiai (tengeri ökológia) és fizikai (közigazgatás, a tervezés és a projektekhez, stb). Általában átfedés szempontjából alapvető tantárgyak kapcsolódó tengeri biológiai sokféleség és a matematika és a kémia, valamint a befogadó oktatási tapasztalatok (pl evolúció) mutatkozik. Azt javasolja a társadalmi és az emberi fejlődés alapján pontos ismerete a tenger természeti erőforrásaira, amely lehetővé teszi annak megőrzését a jövő generációi számára. Ezért a diplomás lesz a szakértelemmel és kapacitással javasolni: Stratégiák vizsgálata a tengeri biodiverzitás Készítsünk értékelések természetvédelmi helyzetének a tengeri ökoszisztémák Javaslatot kezelési irányelveket a fajok és a tengeri és tengerparti ökoszisztémák Iránymutatást állapít meg, és stratégiákat, hogy visszaállítsa a tengeri környezetre és beszedik veszélyeztetett faj. küldetés A program képzés Marine Biology küldetése az, hogy szakemberek képzése átfogó profilját és etikai értékek, hogy a verseny az ismeretek és a megértés a biológiai folyamatok tengeri élőlények, ami megfelelő gazdálkodás a tengeri biológiai erőforrások és felderítése és javasoljon termelési stratégiák és közös társadalmi és kulturális fejlődését a különböző szektorok, megőrizve a tengeri környezet keretén belül a fenntartható fejlődés. kilátás Várható, hogy 2030-ig a Kar Biológiai és Mezőgazdasági Kar, Zona Poza Rica Tuxpan Universidad Veracruzana élvezik a nemzeti és nemzetközi presztízse alapján tevékenységük az oktatás, a kutatás és az ismeretterjesztés, különösen a területén Marine Biology . Ehhez lesz képzett szakemberek és a kutatás fejlesztését célzó programok problémákat a tengeri környezet a biodiverzitással kapcsolatban, a termelés és gazdálkodás. Marine Biology program magában tanúsító akkreditáló szervezet Felsőoktatási és ez lehetővé teszi, hogy minőségi szolgáltatásokat a társadalom a legmagasabb etikai és szakmai normák, így fenntartva az állandó kapcsolat a különböző társadalmi szektorok. Elemei között, amelyek kedveznek a nézettel, lesz egy tantestület teljes munkaidőben változatos terhelés és diplomás 100% -a, legalább 30% -a tartozik a SNI és a 100% felismeri PROMEP profilt. Ezen kívül minden tanár integrálni fogják a tudományos testületek, amelyek beépülnek a nemzeti és nemzetközi hálózatok. 50% a diplomások ilyen mértékű jóvá az átfogó vizsgálat a szakmai minőség és ezek 50% -a éri el a magas felismerési teljesítményt. ÁLTALÁNOS CÉLJA Vonat szakemberek átfogó módon, a tanulmány szempontjából releváns tengeri élőlények és folyamatokat, amelyek lehetővé teszik a folyamatos tanulás, az emberi minőség és a társadalmilag felelős azért, hogy a problémák megoldása a biológiai sokféleséggel kapcsolatos, valamint termékek és szolgáltatások kapcsolódnak tengeri környezetben. szellemi cél Fejlődésének elősegítése a logikai, a kritikus és kreatív gondolkodás az élethosszig tartó tanulás, az innovatív, kreatív és vállalkozói fejlesztési, amely lehetővé teszi a hallgató, hogy létrehoz és új ismeretek megszerzése kapcsolatos tengeri biológia, hogy megoldást találjanak kapcsolatos problémák a biológiai sokféleség és termékek és kapcsolódó szolgáltatások a tengeri ökoszisztéma és összetevői, kölcsönhatásban áll a több és interdiszciplináris csoportokban. élő cél Elősegítése és ápolása etikai hozzáállás és elvek, amelyek meghatározzák az értékeket az integritás, a természet tisztelete, a méltányosság, a felelősség és az elkötelezettség, hogy hozzájárulnak a személyes növekedés minden megnyilvánulása.  társadalmi cél Erősítéséhez való hozzájárulás az értékeket és attitűdöket, amelyek megkönnyítik az integráció az egyes munkacsoportok, hogy kölcsönhatásba lépnek, együtt élni és dolgozni kifejező véleménynyilvánítás szabadsága, a pluralizmus és a tisztelet, viselkedik felelősen, hogy megoldja a problémákat, a tengeri ökoszisztémák és a alkatrészeket. Karrier cél Ajánlat diákok, oktatási tapasztalatok, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy megszerezzék és fejlesztése elméleti tudás, a heurisztikus és axiológiai alátámasztó know-how Bachelor Marine Biology, a kihívások ezen a területen, a minőség és az etika, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy csatlakozzanak szektorok magán- és állami szakmai területen. Join A kérelmező, hogy folytassa a diplomát Marine Biology kell érdeklődést tengeri természetvédelmi, továbbá a kötelezettségvállalás tiszteletben tartása élőlényekben, a rendelkezésre állás, csapatmunkára és az elkötelezettség a társadalmi és gazdasági fejlődés kapcsolódó tengerbe. diplomás profil Stratégiákat, hogy tanulmányozza a tengeri biológiai sokféleség és fejlesztése értékeléseket egészségi állapotának azonos. Azonosítani a problémákat, az ökológiai rendszerekben és a tengeri élőlények Megfogalmazni és fejleszteni kutatási programok a tengeri környezetben vezet a fenntartható fejlődés őket. Az alapvető elvi és módszertani eszközök tanulmányozása tengeri élőlények és az ökoszisztémák, amelyben élnek. Újító és hatékonyabb módja a gazdálkodás a tengeri élőlények és az ökoszisztémák egy olyan kultúra iránti tisztelet élőlények. Elő kell segíteni a termékek és szolgáltatások a tengeri ökoszisztémákat. Kapacitásának fejlesztése szóbeli és írásbeli kommunikáció eredményekből a szakmai munkát. Ápolása emberi értékek elengedhetetlen a használatát és kezelését a tengeri erőforrások. MAP Marine Biology tantárgyi program egyetemi szintű BASIC képzési terület Tanulási tapasztalatok ELMÉLET GYAKORLAT EGYÉB HITELEK HÁTTÉR ÁLTALÁNOS alapvető számítástechnikai 0 6 0 6 - KÉSZSÉGEK és kreatív gondolkodás CRITICALLY 2 2 0 6 - ENGLISH I 0 6 0 6 - ENGLISH II 0 6 0 6 ENGLISH I Az olvasás és írás elemzése révén a mai világban 2 2 0 6 - Bevezetés fegyelmezni FIZIKA 2 2 0 6 - MATEMATIKA 2 2 0 6 - Kutatási módszertan 4 4 0 12 - ÁLTALÁNOS QUIMICA 2 2 0 6 - FISICOQUIMICA 2 2 0 6 - Oceanográfiai fizika és a kémia 4 4 0 12 - BIOESTADISTICA 2 2 0 6 - tengeri Mikrobiológiai 4 4 0 12 - MINIMUM HITELEK 26 44 0 96 - FEGYELMI képzési terület Tanulási tapasztalatok ELMÉLET GYAKORLAT EGYÉB HITELEK HÁTTÉR SEJTBIOLÓGIAI 4 2 0 10 - GENETIKA 4 4 0 12 BIOQUIMICA BIOQUIMICA 2 2 0 6 ÁLTALÁNOS QUIMICA Állatélettani 4 6 0 10 - növényélettan 4 2 0 10 - RENDSZERES 2 2 0 6 - kísérleti elrendezések 2 2 0 6 - ÖKOLÓGIÁJA populációk MARINE 2 4 0 8 - ÖKOLÓGIÁJA KÖZÖSSÉGEK és a tengeri ökoszisztémák 2 4 0 8 - Botanica MARINA 4 4 0 12 - EVOLUTION 4 0 0 8 - Azt gerinctelenek MARINE 4 4 0 12 - Tengeri gerinctelenek II 4 4 0 12 - MARINE GERINCESEK 4 4 0 12 - Választani 0 0 0 56 - MINIMUM HITELEK 46 40 0 188 - Képzési terület TERMINAL Tanulási tapasztalatok ELMÉLET GYAKORLAT EGYÉB HITELEK HÁTTÉR Választani 0 0 0 24 - Szociális Szolgáltató 0 0 0 12 - TAPASZTALAT befogadói 0 0 0 12 - MINIMUM HITELEK 0 0 0 48 - Képzési terület A szabad választások Tanulási tapasztalatok ELMÉLET GYAKORLAT EGYÉB HITELEK HÁTTÉR szabad választások 0 0 0 18 - MINIMUM HITELEK 0 0 0 18 - TELJES tanulási tapasztalatok VÁLTOZÓ ÖSSZESEN óra elmélet VÁLTOZÓ ÖSSZES ÓRÁK LABORATÓRIUMI VÁLTOZÓ Egyéb Összesen ÓRA VÁLTOZÓ Összes minimum HITELEK 350 TUDOMÁNYOS AREA Biológiai tudomány-AGROPECUARIAS SZINT Egyetemista SYSTEM iskolázott éves terv 2007 [-]