Noroff Online Studies

Bevezetés

Hivatalos Leírás

Noroff egy oktatási intézmény készült erős digitális DNS-t. Tervezünk és fejleszteni saját tanulmányi programok, valamint a vonatkozó ágazati partnerek így elhelyezésére a jövő igényei alapján. Arra törekszünk, hogy diákjaink az oktatás, amely úgy van kialakítva, hogy a digitális és technológiai dominált jövőben. Diákjaink szerezni a szükséges oktatást és forrásokat fordít a folyamatosan változó digitális piacon.

Rugalmasság az oktatás

Online nevelés egyedülálló lehetőség a diákok, akik szeretnének egy lehetőséget, hogy tanulmányozza, amikor és ahol csak szeretné - belül megadott határidőn belül. Célunk, hogy ajánlani egy online oktatási struktúrájú oly módon, hogy fog sikerülni. Noroff Online Tanulmányok kapsz hozzáférést a tartalomban gazdag órákat és feladatok szempontjából lényeges az iparban.

Akár dolgozik, vagy egyéb kötelezettség, egy online oktatási lehetőséget nyújt arra, hogy az álom az új tudás életre, bárhol is van. Mint egy online diák elérheti az oktatási anyagok, video órák, gyakorlatok és feladatok, valamint egy vitafórum. Kombinációja révén önálló munka és együttműködés mind a tanár és a diáktársak, akkor dolgozik végig a tanulmányi program. Felvételi követelmények ugyanazok az online vizsgálatok, mint a mi tantermi oktatást, de Noroff Online Studies nincs várólisták. Ha képzett kapsz, hogy részt vegyen!

Tapasztalt nevelőtestület

Noroff Online Tanulmányok van a tanároknak, akik támogatni fogja egy online oktatás. Mi megkönnyíti a vizsgálatok, hogy tanulni a lehető leghatékonyabban. Online diákok értékelik a szabadságot és rugalmasságot, hogy jön a tanuló saját - ugyanakkor tudva azt igényel nagy fegyelem és munkaerkölcs.

A digitális tanulási környezet

Bár az online hallgatók a természet egyedül dolgozni, a tanulmányok ösztönözzék az együttműködést és az elkötelezettség. Még akkor is ha nincs más diákok körül egy fizikai osztályteremben, a diákok továbbra is a lehetőséget, hogy kapcsolatba egymással az együttműködés és a támogatás. Várható, hogy a diákok részt az online tanulmányi fórum.

Noroff Online Studies fix indítási időpontok az év. Ez azt jelenti, hogy a diákok, hogy egy tartozás érzését egy osztály, mivel tanulmányozni fogja mellett ugyanazt a diáktársak az egész programot. Jelenleg négy indítási időpontját Szakmai ismeretek az interneten. Ezek az 1. héten, a 12. héten, hetente 34 és 42. héten.

Elérhető angol

Minden agglegény fok, összes informatikai tanfolyamok, minden 3D tanfolyamok, valamint grafikai tervezés és az Internet Marketing, kaphatók Enligsh.

Az intézmény az alábbi területeken kínál képzéseket:
  • Angol
  • Norvég

Megjelenítés Alapképzés »

Képzések

Az intézmény további kínálata:

Alapképzés

Bachelor Az Interaktív Média - Animáció

On-line Nappali 3 év August 2017 Norvégia Oslo Kristiansand + 1 további

Ez Bachelor diploma Interactive Media - animáció nyújt alapos megértése az animációs ipar. A fő hangsúly a tervezés, és létrehozására karaktereit játékok, filmek és előadási ... [+]

Ez Bachelor diploma Interactive Media - animáció nyújt alapos megértése az animációs ipar. A fő hangsúly a tervezés, és létrehozására karaktereit játékok, filmek és mesemondás. Animáció történetmesélés vizuális kommunikáció Az elmúlt évtizedekben, az animáció egyre fontosabbá vált a szórakozás és a kreatív iparágak. Mivel a magas iránti keresletet, reklámok, filmek, speciális effektusok, egészségügyi, mérnöki és katonai technológiák, a büntető igazságszolgáltatás és a videojátékok, animáció már nem tekinthető valami kizárólag szórakoztató. Az ilyen mértékű biztosít a hallgatók a szakmai ismeretek, amely egyesíti az elméleti és gyakorlati megközelítése olyan területeken, mint az interakció és interface tervezés, játék design, kommunikációs és marketing ismeretek és a szoftver nyelvtudás. Akkor is a szükséges képességek értékelésére dinamikus és kreatív környezetben a különböző kultúrákban. A hallgatók megtanulják a fontos animációs mesemondás és a vizuális kommunikáció különböző területein. Ez foka lehetővé teszi, hogy tervezzen interfészek és interakciós digitális rendszerek és / vagy hozzon létre animációkat és mozgóképek a játékok és filmek. Azt is tudja, hogy dolgozzon 3D-s modellek és animációk létfontosságú szimulációk használt karbantartás és képzés. Akkor dolgozni karakter design, játékvilág környezet és az animációk. Noroff animációs hallgatók megismerkednek az eszközök, fogalmak és alapvető építőkövei a fejlődő animációs fogalom a kezdeti tervezéstől a kész termék. Kombinálásával a hagyományos tervezési készségek és a kreatív folyamatok csúcstechnológia, ez a program középpontjában a növelése a kreatív képességeit. A hallgatók megismerkednek a motion capture eljárás, valamint hogyan kell dolgozni motion capture adatok vezetni egy karaktert. Eszközöket és technikákat szerzett diplomát lehet alkalmazni több területen, a felület és interakció tervezés, digitális játékok és animációs tapasztalatokat, amelyek növelik a közösségi alapú tanulás és fejlődés. A Bachelor of Interactive Media Animation nemcsak arról szól, hogy a karakter mozog, és úgy járnak, de az is szól, animáció a közönség és feltárása a különböző és fontos szempontok a tervezés és az építési animáció fogalmak. A diákok megtanulják, hogyan kell létrehozni emlékezetes karakterek, kezdve az ötlet, és később létre egy karaktert három dimenzióban. A fő hangsúly a tervezés, építés és hozzon létre karakterek játékok, filmek és mesemondás. 1. év Az első évben a hallgatók felfedezni az alapja a vizuális kultúra, a hagyományos művészeti, hogy interaktív, és az animáció és mozgó grafikai szállni és a digitális játékok történetében. Ebben az évben építünk kulcs puha készségek, beleértve a kreatív és interaktív írás és programozás, a kommunikációs jártasság és szoftver kompetencia. Alapvető kutatási képességek fognak foglalkozni, amely az első lépés a fejlődő kreatív módszertan és képes azonosítani hiteles információt. A mértéke magában foglalja az alapvető fogalmak animáció tervezés és fejlesztés. A diákok fogják bevezetni, hogy élvonalbeli szoftverek és technológiák. 2. év A második évben a Noroff University College, Interactive Media - animáció mértéke a diákok felfedezni részletesebben a különböző módszerek és folyamatok fejlesztése animációs koncepciókat és technikákat. A diákok összpontosítani megértése az alapjait a karakter mozgás és helyváltoztatás. Az órák megismertesse a hallgatókat a koncepciók kialakításához szükséges autentikus mozgás. A diákok fejlesztésére megfigyeléses képességek és megértése az emberi anatómiát, amely lehetővé teszi számukra, hogy adjunk testiség az animációk emberi karakterek. A második évben is kiterjed a folyamat karakter design a szórakozás terén. Kezdve feltárása ötletek, a megértés és kísérletezés világosság és alakja variáció - csakúgy, mint sok más fontos elveit és tervezés - a diákok megtervezik és hozzon létre saját karaktert készen arra, hogy életre. A fő hangsúly ebben az évben elérni szükséges ismeretek és készségek, hogy képes létrehozni hihető karakteranimációs mesemondó és vizuális kommunikáció. 3. év Az utolsó évben bevezeti a fejlett koncepciók, mint a pantomim és a cselekvés teljesítményét. A diákok megtanulják mélységben a művészet pantomim hatású a folyamat történetmesélés, és megtanulják, hogy fontos a színre a teljesítményük a legjobb előadás a közönség. A harmadik évben a hallgatók felfedezni, hogyan lehet egy karakter tűnik életben, és hogyan kézműves hihető előadások. A diákok megtanulják használni koreográfia, hogy elfog a közönség figyelmét. Az utolsó évben a mértéke a diákok kapnak támogatást, hogy hozzon létre egy portfólió ahol fejleszteni a projekt végső mértékben. A projekt végső egy lehetőség, hogy új trendek animációs technikák támogatásával szakértő személyzet, és válik egy illetékes szakmai az általuk választott szakterületükön. Posztgraduális képzés lehetőségek Pályakezdő a Bachelor Interactive Media - animáció lehet menni a posztgraduális képzés tanulni kapcsolódó művészeti és design tanulmányok, amely animációt téma mesteri és doktori fokozatot. Diplomások is alkalmazzák tapasztalataikra alapozva más iparágak igénylő animációk szimuláció. Karrier lehetőségek Kompetencia és készségek ilyen mértékű lehetőséget biztosít arra, hogy dolgozzon ki egy karrier egy számos iparágban. Animáció, míg egy jelentős része a szórakoztató és a kreatív iparágak, az is nagy az igény az olyan területeken, mint például a mobil alkalmazások, az egészségügyi rendszer, online tanulás, az olaj-, gáz- és gépipar, a képzés és szimulációk, valamint a katonai technológiák. A kreatív iparágak közé tartozik játékok, reklámok, speciális effektusok, televíziós produkciók és filmek. Felvételi követelmények Három éves középfokú oktatás vagy szakképzés tanúsítványt. [-]

Bachelor Az Interaktív Média - Játékok

Campus vagy on-line tanulás Nappali 3 év August 2017 Norvégia Kristiansand Oslo + 1 további

A Bachelor of Interactive Media - Games készíti fel a különböző szerepek a szórakozás és a kreatív iparágak, elsősorban a játék tervezése és játékfejlesztés ... [+]

A Bachelor of Interactive Media - Games készíti fel a különböző szerepek a szórakozás és a kreatív iparágak, elsősorban a játék tervezése és játékfejlesztő. Légy játéktervező A főiskolai diplomát Interactive Media - Játékok összpontosít szórakoztató technológiák és kreatív iparágak szakterületén, és lehet alkalmazni, hogy több területen, a felület és interakció kialakítása a digitális játékok és animációs tapasztalatokat, amelyek növelik a közösségi alapú tanulás és fejlődés. Az ilyen mértékű biztosít a hallgatók a szakmai ismeretek digitális szórakoztató rendszerek fejlesztése szilárd alapot a kompetencia szükséges többségi és független iparágakban. Akkor kapnak ismereteket, amely egyesíti az elméleti és gyakorlati megközelítése olyan területeken, mint az interakció és interface tervezés, játék design, kommunikációs és marketing ismeretek, és a szoftver nyelvtudás. Azt is készségek megszerzésére, hogy értékelje a dinamikus és kreatív környezetek különböző kultúrákban. A tanulmány lehetővé teszi, hogy a munka az általános és a független játékok és animációs ipar, vagy akár, hogy saját játékokat start-up cég. Az Interactive Media - Játékok fokozat megadja széles körű áttekintést az összes jövőbeli szakmai lehetőségeit. Tudod design felhasználóbarát felületek és interakció a digitális játékok és / vagy hozzon létre animációkat és mozgóképek a játékok és filmek. Akkor dolgozni karakter design és a játékvilág környezet és animációk. Noroff játékok hallgatók megismerkednek az eszközök, fogalmak és alapvető építőkövei létrehozására és fejlesztésére a játék design és a játékmenet a kezdeti ötlettől a kész termék. Kombinálásával a hagyományos tervezési készségek és a kreatív folyamatok csúcstechnológia, ez a program középpontjában a növelése a kreatív képességeit. 1. év - Kreatív tanulás és a kritikai gondolkodás Az első évben fedezi az alapítvány a vizuális kultúra, a hagyományos művészeti, hogy interaktív, animációs és mozgóképek szállni és a digitális játékok történetében. Ebben az évben építünk kulcs puha készségek, beleértve a kreatív és interaktív írás és programozás, a kommunikációs jártasság és szoftver ismeretek. A fokozat megadja a diákok egy vonzó környezet és a tág értelemben vett, hogyan művészeti és tervezési szakterületek munkáját és fejlesztése a különböző közösségek és kultúrák. Megvizsgáljuk alapvető kutatási készségek, az első lépéseket, hogy fejlesszék kreatív módszertan és képes azonosítani hiteles információt. A mértéke magában foglalja az alapvető fogalmak a játék és animációs művészet és a design és -fejlesztés, valamint bevezeti az élvonalbeli szoftverek és technológiák. Az idei fő célja, hogy felkészítse a tanulókat a kreatív tanulás és a kritikai gondolkodás. 2. év - Készülj a diákok minden közösség A második évben a Noroff University College, az Interactive Media - Játékok diákok tárja fel részletesen a különböző módszerek és folyamatok a kreatív környezet és az ipar. Ezek fokozzák létrehozásához szükséges képességeket és innovatív játék- és animációs kölcsönhatások szempontjából karakter design, játékvilág környezetben, játékmenet, szintű tervezés, játékos tapasztalat és vizuális interfész design trendeket. A diákok megtanulják, hogyan kell fejleszteni a kreatív tartalom több platformon, mint a számítógépek, konzolok, mobil telefonok és tablettát, a többi között. Azt is megtanulják használni a motion capture stúdió, 3D szkennerek, nyomtatók oculus szakadék és más technológiák. Ők fogják kérni, hogy vegyenek részt a közösségi alapú tanulás és komoly játék alkalmazott egészségügyi és oktatási projektek. Az idei fő célja, hogy felkészítse a tanulókat a közösség bevonására. 3. év - Készülj a tanulókat a vállalkozói Az utolsó évben a mértéke az egyetemi csapat segít a diákok létre a projekt végső és a tárca jövő álláskeresésben. A diákok munkáját a bemutató maguk szempontjából a személyes marketing stratégiák; például megjeleníteni orsók, a szociális média, nyomtatott mappákat és önéletrajz áll. A projekt végső egy lehetőség, hogy új trendek játék- és animációs támogatásával szakértő személyzet, és válik egy illetékes szakmai az általuk választott szakterületükön. Ezek a területek pedig interaktív szkript, játék design, játék vagy animációs művész, játék teszter vagy megtekintő, felület és interakció tervezés, a többi között. Az idei fő célja, hogy felkészítse a tanulókat a vállalkozói szellemet. Posztgraduális képzés lehetőségek Pályakezdő a Bachelor Interactive Media - Játékok mehet a posztgraduális képzés tanulni kapcsolódó művészeti és design tanulmányok kapcsolódó játékok és animációs téma mesteri és doktori fokozatot. Karrier lehetőségek A kompetencia és készség nyert ilyen mértékű felkészíti a tanulókat a munka a játékiparban; játékok és animáció induló, reklámügynökségek és a kreatív iparágak. A növekedés a szórakoztató technológia, digitális játékok felület és interakció tervezés, kihívás a mai diákok, hogy átfogja a kreatív pályára, ahol a kommunikáció képességek, a csapatmunka és a szociális hálózati ismeretekre van szükség, valamint a speciális készségek, mint a vizuális és interaktív szoftverek jártasság. Végén a harmadik évben a Interactive Media - Játékok fok, a diákok széles körű műveltségre szórakoztató interaktív rendszerek és mozgóképek, és akkor alkalmas dolgozó interaktív scripting, játék design, illusztráció, játék tesztelése, illetve annak vizsgálata, játék termelő, 2D és 3D tanítás, a vizuális oktatás, online tanulás, és a multimédia design. A fokozat megadja a diákok kompetencia kezelni kihívásokat mainstream és a független játékok és animációs iparban, hanem egyetlen szakemberek képesek létrehozni saját start-up vagy üzleti stratégia egy új játékok és animációs cég. Felvételi követelmények Három éves középfokú oktatás vagy szakképzés tanúsítványt. [-]

Bachelor Digitális Kriminalisztika

Campus vagy on-line tanulás Nappali 3 év August 2017 Norvégia Kristiansand Oslo + 1 további

Digital Forensics összpontosít számítógépes biztonság és a digitális bűncselekmények felderítése a szakterülettel. Az ilyen mértékű foglalkozik fontos témákat, mint az információs biztonság, a rendszer biztonságát és a hálózati biztonság ... [+]

Digital Forensics összpontosít számítógépes biztonság és a digitális bűncselekmények felderítése a szakterülettel. Az ilyen mértékű foglalkozik fontos témákat, mint az információs biztonság, a rendszer biztonságát és a hálózat biztonságát. A munka a bűnüldözési vagy vállalati biztonsági Ez a három éves főiskolai diplomát összpontosító digitális kriminalisztika és vizsgálat egyedülálló Norvégiában. A mértékű biztosít a hallgatók a szakmai ismeretek biztosítása és vizsgálja a digitális rendszerek, amely alapvető elmélet együtt szilárd gyakorlati alapot, hogy elérjék a kompetencia szint szükséges biztonsági szerepek az iparágon belül. Lesz fejleszteni a szigorú módszertani megközelítés elfog, elemzése és vizsgálja a digitális bűnözés kezelése biztonság megsértésének gyorsan visszanyerje az irányítást a helyzet, és a bizonyítékok egy profi módon. Akkor is a szükséges képességek a kockázatok felmérésére és biztonságos digitális környezetben. Ez foka lehetővé teszi, hogy dolgozni sem rendészeti vagy vállalati biztonság. A tetthelyre, a feladat az, hogy tanácsot adjon a rendőrségi nyomozók, hogyan kell gyűjteni a digitális eszközök későbbi elemzéshez. Azonosítása bizonyos típusú bizonyítékok fizikai tetthelyre, fegyver vagy potenciális DNS például lehet elég egyszerű. Azonosító vonatkozó forrás digitális bizonyítékok azonban egy nagyobb kihívást jelent. Ez annak köszönhető, hogy a különböző eszközök, hogy képes rögzíteni és tárolni potenciálisan releváns információt. Az elemzés a bizonyítékok is bonyolultabb, mivel egy készülék általában tartalmaznak egy széles körű a felhasználói és a rendszer fájlokat. Meg kell tudni, hogy hol lehetséges bizonyíték létezik, és azzal a készséggel, hogy visszaszerezze az adatokat a megfelelő módon. Bizonyíték elemzése megköveteli a vizsgáló használni mindkét nyomozati készségek és eszközök szitál a hatalmas mennyiségű információt annak érdekében, hogy jelek felismerésére felhasználói tevékenység. 1. év Van egy kiépítésére összpontosítanak kulcsfontosságú készségek, beleértve a matematika, valamint annak megértését, hogyan program épül. Alapjait, hogy számítógépek munka is ide tartoznak, amellett, hogy az alapvető fogalmak a hálózati technológia. Alapvető kutatási készségek kifejlesztése, amelyek a kezdeti lépéseket a fejlődő vizsgálati módszerek és a képesség, hogy ellenőrizze adatait. A hallgatók megismerkednek a kulcsfontosságú technológiák rögzítésére használt számítógépes rendszerek. Az első tanév is kezdődik a folyamat feldolgozási tetthelyre, gyűjtése digitális bizonyítékok és információk biztosításában, hogy lehet használni a vizsgálat során. 2. év A második évben kurzus feltárja részletesebben a különböző módszerek és struktúrák információk tárolására használják belső számítógépes rendszerek, a mobil telefonok és tablettát. A diákok felfedezni a fájlrendszerek használt adatok tárolása és más területeken az operációs rendszerek, amelyek nyilvántartást felhasználó viselkedését, létfontosságú időbélyeggel és egyéb információk a számítógép kell a normál működés során. Ez az információ lehet kivonni esetben mintát és használt építeni idővonal a felhasználó tevékenységét. 3. év Az utolsó évben a mértéke lehetővé teszi, hogy nagyobb az alanyok az érdeklődés, és tárja fel a fejlett törvényszéki problémák fordulnak elő az új technológiákat. Választhat, hogy szakosodott különböző területeken, mint például: "Data Recovery", "Incident Management" és a "rejtjelezés" többek között. A projekt végső egy lehetőség az Ön számára, hogy új rendszerek és programok támogatásával szakértő személyzet, és lesz egy hozzáértő és hozzáértő vizsgáló a választott területen kiberbiztonság vagy számítógépes bűnözés vizsgálatot. Posztgraduális képzés lehetőségek Pályakezdő a Bachelor of Digital Forensics programot lehet alkalmazni, hogy tanulmányozza kapcsolódó számítástechnikai és informatikai biztonság témája a mesterek és a doktori szinten egy norvég vagy nemzetközi intézmény az általuk választott. Karrier lehetőségek A kompetencia és készségeket sajátítanak el ezt persze nagyon keresettek a kormány, a bűnüldöző és az ipari szektorban. A hatalmas növekedés technológia teremt valódi veszélyek, mind a vállalati és háztartási kritikus infrastruktúrák. A legtöbb nagy vállalkozások támaszkodnak az információs technológia van szükségük a jelentkezők digitális kriminalisztika hatáskörébe tartozik. Ez diplomát egyedileg minősíti, hogy kezelni kihívásokra számos szervezet, akár mint az egyetlen biztonsági szakértő egy kis cég, vagy egy csapat tagja egy nagy multinacionális vállalat. Ön képes lesz kezelni a biztonsági végrehajtás vizsgálja számítógépes bűncselekmények, valamint a digitális csalás, és szolgálhat szakértő tanúként vizsgálatok és perek. Az a tudás, akkor képes lesz arra, hogy kritikusan értékeljék és enyhítésére fenyegetések digitális infrastruktúra. Mint egy diplomás, akkor lehet alkalmazni, betöltetlen pozíciók (Chief) Information Security Officer, törvényszéki és a számítógépes bűnözés nyomozó, és / vagy az elektronikus felderítési szolgáltatások nyomozó. Felvételi követelmények Három éves középfokú oktatás vagy szakképzés tanúsítványt. [-]