Egyetemek Portugáliában

A Legjobb Egyetemek Portugáliában 2017

Ezen az oldalon kereshet Egyetemek, főiskolák és üzleti iskolák kínál bachelor fokozatot Portugália. Ön könnyen megtalálja az összes információt a legmagasabb rangú egyetemeken Portugália itt. Kattintson a "Tovább " részletes leírását az egyetem és áttekintést a bachelor programok kínált.

Keresés agglegény egyetemek Portugália és böngéssze végig a főiskolai programokat megtalálni az is, hogy tetszik a legjobban. Kap minden információ a különböző egyetemi tanulmányi lehetőségek Portugália, és hasonlítsa össze a tandíjat és a tanulmányi idő hossza. Időt takaríthat meg, és kapcsolatot egyetemek Portugália közvetlenül: töltse ki a "Request szabad információ " forma, amely beveszünk a kapcsolatot a felvételi iroda.

Indítsa el a keresést a jövő oktatási azonnal!

46 Találatok Portugália

University of Minho - School of Health Sciences

Portugália Braga October 2017

Hogy School of Health Sciences Ez egy új szervezeti egység, a University of Minho, amely biztosítja diplomás képzés, posztgraduális képzés, a kutatás és az egyéb speciális szolgáltatások terén a Health Sciences. 2000-ben alapított, School of Health Sciences (ECS) célja, hogy a vonat az orvosok és más egészségügyi szakemberek az egész élet. ECS kínálja orvosi tananyag, egy innovatív tananyag tervezése. Ez a tananyag a következő fő témák a gyógyászatban és az alábbiak sz… [+] erint a bio-pszicho-szociális szempontból integrált ajánlásaival összhangban a legtöbb Nemzeti Bizottsága, valamint Medical Education International. Az iskola is rendelkezik posztgraduális oktatás és képzés területén a Health Sciences and Medicine, valamint a program továbbképző tanfolyamok, figyelembe véve a képzés egész élet, de lehetővé teszi kreditgyűjtés megszerzéséhez hivatalos oklevél. Küldetése teljesítéséhez, ECS egy magasan képzett és motivált oktatók, amely körülbelül 80 tagja van, ebből 50% -a orvos és 70% -a az orvosok, akik a kutatók a Research Institute of Life Sciences és Egészség - ICVS). ECS tartalmaz Kutatóintézet (ICVS), amely magában foglalja a három fő kutatási területek (Idegtudományi, Sebészeti Akadémia és Mikrobiológiai és fertőzés) több, mint 200 kutató, aki a megjelent több mint 1000 termék a nemzetközi magazinok és újságok jelentős impakt faktor 2003 óta (ebben az évben jött létre). A ICVS társul stratégiai partnere, a 3B kutatócsoport - Biomaterials biológiailag lebomló anyagok és biomimikri (3B). Az Associated ICVS / 3B laboratóriumában (LA) koncentrál tevékenységét Health Sciences, különösen a Biomedical and Clinical Sciences, Biomedical Sciences and Engineering / Materials Science and Engineering (Biomaterials). Ez az interfész Health Sciences / Technology célja, hogy értéket teremtsenek keresztül az innovatív termékek és szolgáltatások származó rendkívül versenyképes nemzetközi kutatás. Ez a partnerség eredményeként számos spin-off cégek fejlődő orvosi és sebészeti eszközök és szoftver megoldásokat. 2012-ben, ez partnerség alakult ICVS / 3B, Braga Kórház az Akadémiai Klinikai Központ (2ca-Braga), egy non-profit szervezet, elsősorban a kutatás, a klinikai ellátás, az oktatás és a képzés. A 2ca-Braga kínál teljes körű klinikai kutatási szolgáltatások széles körű infrastruktúra és teljes technikai kutatási projektek támogatása, a klinikai kísérletek és hitelesítő tanulmányokat az orvostechnikai eszközök. Ekkor a 2ca-Braga felelős 40% -a klinikai vizsgálatok Portugáliában. [-]


University of Minho - Institute of Arts and Human Sciences

Alapképzés Portugália Braga September 2016

A Intézet Bölcsészettudományi Ez egy állandó szervezeti egységet, a University of Minho, homológ a Karok Bölcsészettudományi, melynek célja, hogy a kutatás, oktatás és egyéb speciális szolgáltatások terén a levelek és Humántudományok Kar, együtt más egyetemi struktúrák és Az általános célkitűzések az alapító okiratban meghatározott. Nemzetközileg az Intézet fenntartja állandó kapcsolattartást és akár az Európai Unió egyetemek vagy más egyetemekkel alapján készült jegyző… [+] könyvei, kísérő és aktívan részt vesz a nemzetközi egyetemi életbe. A célok megvalósítása érdekében az intézet biztosítja testületek, amelyek célja, kezelése, fejlesztése és irányítása tevékenységét a kulturális, tudományos, oktatási és szolgáltatási méretek, valamint administirativa és pénzügyi irányítás. Az intézet szervei A Tanács az intézet Intézet elnöke Tudományos tanácsadás Pedagógiai Tanácsa Tanácsadó Testület Elnök: Eunice Maria da Silva Ribeiro egyetemi tanár Alelnökök: Maria Cristina Daniel Alvarez docens c / összesítése Joaquín Nuñezés Sabaris docens Ana Lucia Almeida Carmo Amaral Curado adjunktus Üzenet az elnöktől Üdvözöljük / a, hogy a Művészeti Intézet és Humántudományok Kar (ILCH)! Míg School, a University of Minho (UM) szentelt oktatás, a tanulás és a kutatás számos területén Humán Tudományok és Művészetek, a ILCH Jelenleg van egy széles képzési elérhető a következő területeken: Nyelvi Akadémia, irodalmak és kultúrák, Filozófia és művészet Tanulmányok. Található a Gualtar Campus, a University of Minho, az épületben Congregados (Central Avenue Braga), ahol a csapat diploma Zene és Guimarães, egy város, amely üdvözli a diplomát Színház, a ILCH mutatja magát, mint egy multikulturális tér és többnyelvű, a tanárok és a diákok a különböző országok és kulturális földrajzi és a birtokában levő számos hazai és nemzetközi együttműködési projektek. A tantervi ajánlatát az intézet része valójában számos graduális és posztgraduális a Philosophy of nyelvészet és alkalmazott nyelvek, a Lusophone Tanulmányok, összehasonlító tanulmányok, az európai nyelvek és irodalmak és az Oriental Studies, a amely adtunk újabban a zene tanfolyamok és Színház. Részt vesz továbbá sok más fokban az egyetem, sem a tanfolyamok a nyelvek és kultúrák, akár a szabad idegen nyelvű szakok, illetve a portugál nyelv által támogatott BabeliUM - Nyelvi Központ progresszív telepítését a tudományos és társadalmi szövet . A kutatás kidolgozott ILCH része a Humanista Tanulmányok Központ (CEHUM) kutatóközpont által finanszírozott FCT minősítettek kiválónak, és felelős diakritikus felül, tudományos folyóirat indexelt a nemzetközi adatbázisban SciELO éves alapon, az elosztott három sorozatban (a nyelvtudomány, irodalomtudomány, filozófia és kultúra). Az év folyamán a ILCH fejleszti számos kulturális és tudományos kezdeményezések szentelt az egyetemi közösség és a társadalom egészére. Ezek a tájékoztatási tevékenység által támogatott megyéiben CEHUM és a BabeliUM, rendszeresen fellépnek kezdve a képzési és ingyenes tanfolyamok különböző workshopok, konferenciák, szemináriumok, bemutatók és kiállítások. Rendszeresen elvégezzük, zene mesterkurzusokat épület Congregados, Rendezte nemzetközileg elismert tanárok, nyitott és irodalom szemináriumok, irodalmi és filozófiai könyv klubok, koncertek és színházi előadások a különböző kulturális terek a régióban. Ahogy terek par excellence a teremtés, a kísérletezés és kritikája ötletek, mint tervezése helyeken alternatív formák létezése ellen intézményesített tömbök, a filozófia, a irodalom, a művészetek központi szerepet játszanak a kialakulásában a szabad témaválasztást és a társadalmi állampolgár, erkölcsileg és szellemileg felelősek. A többnyelvűségi politika által közrefogott ILCH tartós a nyelv megértése, mint hazájukban vagy "mátrias" kultúra és nélkülözhetetlen eszköz a kultúrák közötti párbeszéd. feltétlenül lesz a védelme és előmozdítása a portugál nyelv hajlamosak, hogy szembenézzen a hegemón modellek. A ILCH hazugságok, ezúttal szorosan elkötelezte magát a küldetést vállalt UM "építése társadalmi modell alapján humanista elvek", képes biztosítani az általános történelmi tudat elengedhetetlen az állítás az egyéni szabadság és a kollektív. A különböző fejezeteiben az oldalon megtalálható részletes és naprakész információkat az élet a Művészeti Intézet és a Humán Tudományok. Ha nem találja a keresett információt, ne habozzon kapcsolatba lépni velünk. [-]


University of Minho - Institute of Education

Alapképzés Portugália Braga September 2016

A Pedagógiai Intézet (IE) Ez egy szerves egységet, a University of Minho (UM) 2009-ben létrehozott közös Gyermekegészségügyi Intézet Tanulmányok (IEC) és a Pedagógiai Intézet és Pszichológia (IEP)Ebben az oktatásra vonatkozó részével. Ebben az alapszabályával összhangban, az IE feladata, hogy dolgozzon az oktatási projektek, a kutatás és a társadalom felé széles területe az oktatás, hozzájárulva ezzel a fejlődés és a jólét az egyének, csoportok, szervezetek az oktatás és a… [+] társadalom. Az oktatási tevékenységével IE lebontja bachelor, master és doktori, saját vagy közös más iskolákkal UM. Is kiterjed fejlett tudományos gyakorlat, doktori együttműködve külföldi egyetemek és posztdoktort. Ezzel együtt az oktatási tevékenység, kutatás vállalt IE összpontosít folyamatok, oktatási anyagokat és összefüggések, a tanítás, a tanulás, a képzés és a társadalmi-oktatási fejlesztés. A kölcsönhatás tevékenységek a társadalommal, beleértve például, tanfolyamok, tanulmányok és vélemények, amelyek a módja annak, hogy a Közösség rendelkezésére álló ismereteket és készségeket az oktatók és kutatók az intézet. Azaz a különböző projektek túlmutatnak a nemzeti kereteken, és nemzetközi szinten még némi hangsúlyt, hogy együttműködve a környező országok kulturális és nyelvi szempontból, mint abban az esetben, portugál nyelvű országok. Annak érdekében, hogy a küldetését, IE partnerek a nemzeti és nemzetközi intézmények kölcsönös gazdagodás és a közös célok elérése érdekében. küldetés A Pedagógiai Intézet Ez a szerves egységét oktatás és kutatás a University of Minho, amelynek feladata, hogy dolgozzon az oktatási projektek, a kutatás és a társadalom felé a tudás az oktatás területén és a kapcsolódó területeken. A Pedagógiai Intézet azonosul annak megértését, az oktatás, mint a tudományos és szakmai domain, hogy az értékelés a transzdiszciplináris keret, célja, hogy felhívja, terjesztése és ismereteket a több környezetben, diskurzusok, tárgyak és folyamatok, amelyek alakja az oktatás mint a kutatás és a gyakorlat, hozzájárulva a demokratikus polgárság és a fejlődésének és jólétének egyének, csoportok, szervezetek és a társadalom. Célok Az feladatának említett, az előző cikkben garantálja, hogy létezik egy tudományos projekt, a tanítás és a differenciált beavatkozás, fenntartható és minőségi által elvégzett, a szerves egységét, szolgálja meghatározott szerves alegységek következetesen és megfelelően strukturált módon, és a célzás következő célkitűzéseket: egyetemi oktatás a legmagasabb szinten, egy diverzifikált oktatási ajánlatot, amely tartalmazza a graduális és posztgraduális képzésben, és nem képző mértékben, az alap- és továbbképzést, oktatók, tanárok és más technikai és képzési ügynökök és a társadalmi-oktatási beavatkozás minden szinten a nevelés, az iskolai és az iskolarendszeren kívüli, valamint minden üzleti szektorban, amelyek valenciák az oktatás, a képzés és az élethosszig tartó tanulást; lefolytatására szisztematikus kutatás és a szervezett nemzetközi keretek között, a formális, nem formális és informális, beleértve különösen: az értékek, eszmék és oktatási rendszerek; A történelmi, társadalmi-kulturális és szervezeti környezethez, a szociális és az oktatási gyakorlat; formák, módszerek, technológiák és kommunikációs gyakorlatok; tanterv és értékelése; tanulás és az emberi fejlődés; egyének és csoportok, képzésben vagy oktatók, amely a sokféle oktatási folyamatok, a képzés és az élethosszig tartó tanulást; az átadás, csere és hasznosítása a tudományos és pedagógiai ismeretek fejlesztése révén a beavatkozás projektek és együttműködés regionális, nemzeti és nemzetközi szinten, a programok végrehajtása és oktatási tevékenységek és a képzés, az általánosabb keretében állandó a társadalom felé, a kölcsönösség értékelési alapot; tudományos, oktatási és kulturális csere intézmények és a nemzeti és a nemzetközi szervezetek, a mobilitás a diákok, tanárok, kutatók és nem pedagógus alkalmazottak, oktatási kapcsolatok, a kutatás és az egyéb nemzetközi együttműködés, különösen azokban az országokban, portugál nyelvű; tevékenységek támogatása, amelyek lehetővé teszik hozzáférést és élvezet a kulturális javak minden emberek és csoportok, a belső és külső az intézet és az egyetem. [-]


University of Minho - Institute of Social Sciences

Alapképzés Portugália Braga September 2016

Mivel az alapító az egyetem, ICS részt aktívan a dob főiskolai képzések, alap- és mesterképzési diplomát területén a történelem, régészet, szociológia, kommunikációs tudományok, antropológia és a földrajz. Ez jelenleg a hallgatói létszám mintegy 800 diák elosztva öt fok - Régészet; Kommunikációs Akadémia; Földrajz és tervezés; Történelem és szociológia. Ez is a saját felelőssége alatt 644 diák végzett, 415 Mesterek és 229 PhD. Az Intézet szerveződik Kutatási osztályok és közp… [+] ontokIntegrálása a megyék Tudomány, történelem, földrajz és szociológia. Kutatás és egyéb speciális szolgáltatások a társadalomtudományok fejleszteni az három kutatási egységek: Study Center of Communication and Society (CEC); Kutatási Központ Társadalomtudományok (CICS) és transzdiszciplináris Kutatóközpont kultúra, és a memória (CITCEM). A jelenlét mindkét egyetemen University of MinhoAz intézet működik a Campus Gualtar, Braga, amelynek alapja az elnökség és a megyék Tudomány, történelem és a szociológia, valamint a megfelelő oktatási projektek és kutatási egységek. Ebben Azurém Campus működik a Földrajz Tanszék. Küldetés Az Intézet küldetése, hogy létrehoz, terjesztése és tudást alkalmazni a társadalomtudományok és a kapcsolódó területeken alapuló gondolkodás szabadságát, elősegítve a felsőoktatás és hozzájárul az építkezés egy társadalmi modell alapján humanista elveket, amelyek a tudás, kreativitás és az innováció növekedési faktorok, a fenntartható fejlődés, a jólét és a szolidaritás. Az feladatának végzik nemzetközi keretek alapján a központi kutatási és szoros kapcsolatban áll az oktatás, az alábbi célkitűzéseket: a) az emberi formáció a legmagasabb szintű etikai, kulturális , tudományos, művészeti, műszaki és szakmai, egy diverzifikált képzési kínálat, ami a megfelelő oktatási környezet, a javítása a tevékenység a tanárok, kutatók és nem pedagógus és nem kutatási, és a személyes, társadalmi, szellemi oktatás és szakmai diákjaiknak, hozzájárulva a képzés egész élet és gyakorlására vonatkozó aktív és felelős állampolgárság; b) kutatás végzése, részvétel a tudományos intézmények és rendezvények, elősegítve az állandó törekvés a kiválóság, a kreativitás forrása a javaslatokat és az innovatív megoldások és megkülönböztetése, és a keresés a választ, hogy a nagy kihívások társadalom; c) az átadás, csere és hasznosítása a tudományos és technológiai előállított nyújtása révén a közösségi szolgáltatások végzése folyamatos képzés és fejlesztés támogatása; d) a tevékenységek előmozdítására, hogy megkönnyítsék a hozzáférést és élvezetét kulturális javak minden emberek és csoportok, a belső és külső az Intézet; e) a kulturális, tudományos és műszaki intézményekkel, valamint a nemzeti és külföldi szervezetek, a diákok mobilitása, nem tanári kar és a személyzet és a nem-kutatása, fejlesztése oktatási programok és a kutatás-alapú partnerség, a hozzájárulás együttműködés nemzetközi, különös tekintettel az európai és a portugál nyelvű országok, és hozzanak létre egy többnyelvű környezetben az Intézetben; f) a társadalommal való kölcsönhatás révén hozzájárulás a közvélemény megértse a kultúra, elemzése és bemutatása megoldásokat azokra a problémákra, a mindennapi élet, a partnerségek a társadalmi és gazdasági fejlődés regionális, nemzeti vagy nemzetközi kontextusban; g) hozzájárulás a társadalmi és gazdasági fejlődés a régióban, amelyben működik, és a tudás, az érdekképviselet és terjesztése, a természeti és kulturális örökség; h) a szervezeti fenntarthatóság és a versenyképesség a globális térben. Részlegek A Társadalomtudományi Intézet Ez áll a következő megyékben: Tanszék kommunikációs tudományok Földrajz Tanszék Történelem Tanszék Szociológia Tanszék [-]


University of Minho - School of Nursing

Portugália Braga September 2016

Az Ápolási School, a University of Minho (ESE-UMinho) Ez egy szerves egység oktatási és kutatási-UOEI Politechnikai természet, amely biztosítja diplomás képzés, posztgraduális, kutatási és egyéb speciális szolgáltatások terén a betegápolás. Ez a struktúra a saját szervek és személyzet, amelyen keresztül az egyetem nyilatkozik a misszió területén ismerete ápolói és a kapcsolódó területeken, különös hangsúlyt fektetve a méretei oktatás és a kutatás. Összehozza az emberi é… [+] s anyagi erőforrások fejlesztésére pedagógiai, tudományos, műszaki tevékenység keretében önálló projektek vagy partnerségben más egységek, amelyek megfelelnek a küldetését és céljait az egyetem. Ez egy országos és nemzetközi referencia ápoló képzés, miután megkapta a díjat of Honor for Excellence in Education, 2006-ban, elnyerte a latin-amerikai Tanács tiszteletére oktatás minőségének. Az iskola területén akár a szigor és a kereslet, a közeli tanítás, mentorálás véglegesen. Befektetés alapján alapos képzése, amely elősegíti a tudományos, technikai, kulturális, személyes és etikai hallgatók számára állandó aggodalmat együtt erős beruházás tét posztgraduális képzés ápoló. Az ápolási Iskola tagja ALADEFE (Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades a Enfermeria AC) szeptember óta 2012-ben. Az ápolási Iskola kapott 2013. augusztus Mexikóban, Sapientiae díj Oktatási Kiválóságért volt, amelyet a szervezet az amerikai Oktatási Excellence (ODAEE), megszerzése, ismét, nemzetközi elismerést demonstráció és a folyamatos érdeklődését minőségi képzést a közösség, amelyhez tartozik. Professzor Maria Isabel Gomes Lage, jelenlegi elnöke ápolási Iskola is kapott részeként azt CLIEEC egy condecorativa érem és megfelelő Kiemelt diplomát Oktatási Quality Management, amely minden bizonnyal a "fair érdemesség, hogy a kitartását szakmai nyilvánul felé az iskolában, az ő szándékát, hogy létrehozza a szakmai és intézményi kapcsolatok átvezették a tudás megerősítése és oktatási tapasztalat; az ő bölcsessége a cselekmény koordináló adminisztratív és oktatók az intézmény és annak értékes részvétel a különböző tanfolyamok és képzések nemzetközi ", mondja Dr. Ubaldo Ricardo Meza, elnöke ODAEE. Ő is megkapta a kitüntetést "El Flechador del Sol" volt, amelyet a University of Cuautitlan Izcalli és a szervezet az amerikai az Oktatási Kiválóságért, amely intézkedések elismerésének, hogy kedvező hatással lesznek az oktatási rendszer a nemzetek, mert az ő kiemelkedő tudományos pályáját. A Minho Egyetem ápolási Iskola is kapott, december 5-én 2012-ben a Fővárosi Érdemérem - arany fokozatú, oda a város Braga, elismerve annak intézményi presztízs. Ami a képzési kínálat, az ESE-UMinho diplomát szerzett ápolói, Masters in Nursing és az ápolási Személy a kritikus helyzetben, posztgraduális, posztgraduális és rövid tanfolyamok. küldetése és céljai Az iskola célja, hogy generál, terjesztése és tudás az ápolási és a kapcsolódó területeken alapuló gondolkodás szabadságát és többes kritikus értékelések előmozdítása a felsőoktatás és hozzájárul az építkezés egy társadalmi modell alapján humanista elveket, a tudás, a kreativitás és az innováció, mint a növekedési faktorok, a fenntartható fejlődés, a jólét és a szolidaritás. Az feladatának végzik nemzetközi keretek alapján a központi kutatási és szoros kapcsolatban áll az oktatás, az alábbi célkitűzéseket: a) az emberi formáció a legmagasabb szintű etikai, kulturális , tudományos, esztétikai és technika, egy diverzifikált képzési kínálat, ami a megfelelő oktatási környezet, a javítása a tevékenység a tanárok, kutatók és nem pedagógus és nem kutatási, és a személyes, társadalmi, szellemi és szakmai képzése a diákok, hozzájárulva a képzés egész élet és gyakorlására vonatkozó aktív és felelős állampolgárság; b) a kutatás vezetésére és részvételre intézmények és tudományos rendezvények, amelynek középpontjában a folyamatos kiválóságra, a kreativitás forrása a javaslatokat és az innovatív megoldások és megkülönböztetése, és a keresés a választ, hogy a nagy kihívások társadalom; c) az átadás, csere és hasznosítása a tudományos és technológiai tudást fejlesztése révén a szoftveres megoldások, a rendelkezést a közösségi szolgáltatások végzése a folyamatos képzés és fejlesztés támogatása a kölcsönösség alapján és értékelési a vállalkozói szellem ösztönzése; d) a tevékenységek előmozdítására, hogy megkönnyítsék a hozzáférést és élvezetét kulturális javak minden emberek és csoportok belül és az iskolán kívül; e) kulturális, tudományos és technikai cserék intézmények és a nemzeti és külföldi szervezetek, a diákok mobilitása, nem tanári kar és a személyzet és a nem-kutatása, fejlesztése oktatási programok és a kutatás-alapú partnerség, a hozzájárulás együttműködés nemzetközi, különös tekintettel az európai és a portugál nyelvű országok, és hozzanak létre egy többnyelvű környezetben az iskolában; f) a társadalommal való kölcsönhatás révén hozzájárulás a közvélemény megértse a kultúra, elemzése és bemutatása megoldásokat azokra a problémákra, a mindennapi élet, a partnerségek a társadalmi és gazdasági fejlődés regionális, nemzeti vagy nemzetközi kontextusban; g) hozzájárulás a társadalmi és gazdasági fejlődés a régióban, amelyben működik, és a tudás, az érdekképviselet és terjesztése, a természeti és kulturális örökség; h) hozzájárulás a promóciós intézményi fenntarthatóság és a versenyképesség a globális térben; i) támogatja a tudományos egyesületek és a jogi keret, az elismerést a Szövetség hallgatói ápolási Iskola, a továbbiakban jelölése Egyesület, amely szabályozza a saját törvények és rendeletek, mint szervezet, amelynek feladata, hogy képviselje a Iskola hallgatói; j) Együttműködés a Szövetség által előírt módon alkalmazandó jog, nevezetesen, amely feltételeket az állítás az asszociatív tevékenység; k) figyelemmel kíséri az egykori -alunos létrehozásával egy obszervatórium, hogy továbbra is a tudományos és kulturális tapasztalatcsere és az együttműködés a különböző szinteken. [-]


University of Minho - School of Psychology

Portugália Braga September 2016

Az School of Psychology, a University of Minho elhelyezni stratégiailag nemzetközi keretek között, kérve, hogy megkülönböztessék magukat, miközben felsőoktatási intézmény hivatkozási előmozdításában egy vízió a pszichológia, mint tudomány kísérleti alapon és munkatapasztalat tudományos alapon. Ez a stratégiai elhelyezkedését tükrözi, persze, strukturálása megyei alegységek a School of Psychology. Az iskola biztosítja a bi-tanszéki struktúra, amely a megyék Alap Pszic… [+] hológia és Alkalmazott Pszichológia. A létesítmény a két osztályok egyik legfontosabb stratégiai célja, hogy lehetővé tegye az erőforrások kezelésére és projektek az iskola, hogy támogassák a tanítás és a kutatás közötti egyensúly területén alapvető pszichológia és alkalmazott pszichológia. A kilátás a pszichológia, mint alapvető tudománya erős társadalmi vonatkozású együtt munkatapasztalat tudományos alapon, kihat hogyan stratégiailag keretes Iskola projektek: - Oktatási projektek - Két oktatási projektek - Mester Pszichológia és PhD Pszichológia pálya - szemben a felső és magas szintű képzés a tudományos és tudományos-szakmai szempontból. - A kutatási projektek - A Kutatási Központ (CIPsi) keretezés oktatók és kutatók az iskola és amelynek fő feladata, hogy elősegítse az egyszerű és kísérleti kutatások a pszichológia és hozzájárul a tudományos alapja az alkalmazott pszichológia. - Kölcsönhatás társadalmi projektek - Pszichológiai szolgáltatás, amely a felület platform között az iskola és a közösség, és amelyen keresztül igyekszik terjedésének szolgáltatási kiválóság (tudományos alapú gyakorlatok), valamint az innováció és validálása lelki gyakorlatok [-]


University of Minho - Law School

Alapképzés Portugália Braga September 2016

A legtávolabbi eredete létrehozása Law School (ED) Törekedni kell idején alapítvány a University of Minho (UMinho). Az első rektor, professzor Carlos Lloyd Braga ülésén tartott a Jogi Egyesület Braga, április 6, 1974, feltéve, hogy hozzanak létre egy osztály Jogtudományi (Diário do Minho, a 1974/04/07). Telepítés bizottság az egyetem, figyelembe véve ezt a célt, szintén része volt a Professzor Diogo Freitas do Amaral. A legdöntőbb lökést létrehozását a Law School volt a hozzáállása… [+] professzor Sérgio Machado dos Santos tartalmazta volna erre a célra a "cselekvési program", kelt 1990. március amely alapját képezte a jelölését és megválasztását rektora UMinho. Ez a program tudja olvasni (pp. 13-14), mint programadó cél, "a tanulmány és a start-up tanfolyamok a tudás új területein, különösen a törvény." 1990 és 1993 között volt létrehozott egy munkacsoportot, professzor vezette Antonio Candido de Oliveira, elkészítéséért felelős a javaslatot, hogy a jogi diploma. Február 1-jén, 1993-ban az egyetemi szenátus egyhangúlag jóváhagyott és közfelkiáltással, a jogi diploma. Jött létre az alapjait a harmadik iskola közjogi az ország - miután a Jogi Kar, University of Coimbra és Jogtudományi Kar, University of Lisbon - ben indult a tanév 1993/1994. Létrehozása a fokozat kísérte, a kezdetektől, intézményesítése egy olyan szervezeti struktúra megfelel egy iskola felállításával, egy speciális szabályozás a Tudományos Tanács elnöki tisztét az alkancellár. Ez a Tudományos Tanács volt része Tisztelt Tanárok állami egyetemek jogi iskola az országban, az Állam- és Jogtudományi Kar Katolikus Egyetem Porto, a jogi karokon a University of Santiago de Compostela és La Coruña és más iskolák, a University of Minho. A munka ezen elkötelezett tanárok és az illetékes elnökség a két alelnök Rektori (professzor Victor Aguiar e Silva és professzor acylium Rock), elengedhetetlen volt, hogy a tudományos érettség az iskola életében. A Law School 2005-ben megszerezte a státusza iskola teljes autonómiával. Az autonómia érzése vállal fontos jelentése van, hanem képest. A konszolidációs munka egy iskola egy nagyon hosszú munka, hogy továbbra is ígéretes, hiszen már, további kötelezettségvállalást és a felelősségérzet az összes tanár, a hallgatók és oktatók. Egy gyors megjegyzés rámutatni, hogy az összes hatalmas erőfeszítést tesz a képesítést a tanárok megengedett elérni egy nagyon fontos eredmény: a harmadik School of Law abban az országban, tanárok számát a doktori fokozat. Ez volt az első School of Public Law, hogy a tanév 2006/07 indított jogi diploma egy tervet a megfelelő tanulmányok és Bologna között. Ez a tanulmányi program négy évig tart (nyolc félév), ruházza fokát Master of Law. Ebben a négy év alatt biztosított a diák strukturálják a szükséges képzést, hogy egy jogi szakértő. A cél a jogi diploma lényegében az, hogy az alkotó jogászok szilárd alapkészségek, képes ellátni funkcióját, hogy a hagyományosan rájuk bízott, beleértve az igazságszolgáltatás, a törvény és Közigazgatási bejegyzési és közjegyzői és az igazságügyi rendészet, valamint több testmozgást innovatív tevékenységek, világos bővítése, mint például a tanácsadás és a határozat indoklása a magán- és állami szervezetek, nemzeti és nemzetközi. A Law School székhelye Gualtar Campus, a University of Minho Braga, amelynek saját telephelyén, írásos épület építész José Gomes Fernandes. A Law School az alábbi helyiségek: egy szoba cselekmények; Két előadótermek; Négy szoba szemináriumi osztályokba; A közönség a szimulációs szoba; A törvény könyvtár; A könyvtár Salgado Zenha; A CEJUR dokumentációs központ; Szoba kutatók; A létesítmény a vezető testületek és a közigazgatási szolgáltatások; Az irodák a tanárok; A diákszervezetek - Elsa UMinho és AEDUM; A CEJUR [-]


University of Minho - School of Sciences

Alapképzés Portugália Braga September 2016

Az University of Minho School of Sciences Ez 1975-ben alakult, azzal a referencia-iskola oktatási és kutatási különböző területein pontos és természettudományok. Integrálja öt osztályok (biológia, földtudomány, fizika, matematika és alkalmazások és kémia), és egy kar tagjai 191 tagja van, akik közül 184 a PhD, válaszol egy stratégiát a magasan kvalifikált emberi erőforrás. A hallgatói létszám mintegy 1200 diák osztva a tizenkét fok tanított, és még mindig mintegy 436 diák Mast… [+] ers és PhD. Az iskola is oktatásáért felelős a tudományág az alaptudományok más fok, a University of Minho, amelynek közel 930 diák. A School of Science található mindkét egyetemen. Az egyetem a Gualtar, Braga, található a központi adminisztráció, valamint a megyék biológia, földtudomány, fizika, matematika és alkalmazások, kémiai és kapcsolódó kutatási területeken, szervezett kutatási központok. Az egyetem a Azurém Guimarães is található berendezésről a megyék Matematika és Alkalmazások, kémia és fizika, valamint a kapcsolódó területeken az oktatás és a kutatás. A megyék Doktori Iskola minőségi laboratóriumi infrastruktúra, jól felszerelt, biztosítva a megfelelő szintű képzést a hallgatók és feltételek kialakítása, a kutatás. Keresztül tanszékek és kutatóközpontok, az iskola is támogatja több egyetemi mellék tevékenységek, beleértve a képzést, műszaki támogatást, speciális szolgáltatások és tevékenységek terjesztésének tudomány és a technológia. Szervezeti felépítés A School of Sciences szerves egységben az oktatás és kutatás a University of Minho, amely élvezi a tudományos, oktatási, kulturális és közigazgatási autonómiát. Ami a szervezeti felépítés, az iskola áll a következő szervek: Irányító szerve: Iskola Tanács Elnök Tudományos tanácsadás Pedagógiai Tanácsa Menedzsment Tanács Tanácsadó Testület: Tanácsadó Testület Ahhoz, hogy a kormányzati szervek versenyeznek, hogy irányítsa az iskola tudományos tevékenységet, a tanítás és a társadalom felé, és biztosítsa a tervezési és igazgatási és pénzügyi irányítás az iskola feladata, a tanácsadó testület dönthessen pedagógiai kérdésekben, tudományos vagy társadalommal való kölcsönhatás által feltett irányító szervei az Iskola Az iskola szerkezete szerves alegységek, amelyek megfelelnek a tanszékek és kutatóközpontok: Megyéi: Biológiai Intézete Földtudományi Tanszékén Fizika Tanszék Matematika Tanszék és alkalmazások Kémiai tanszék Kutatóközpontok: Központ Molekuláris Biológiai és Környezetvédelmi Earth Science Center Fizika Központ Központ Földtani kutatás, tervezés és erőforrások hasznosításának Matematika Center Kémia Központ Részlegek állandó szerves alegységek a teremtés és a tudás átadása a fegyelem, a csoport a tantárgyak vagy rokon tantárgycsoportok, és mint ilyen, az alapvető sejt a tudományos-pedagógiai szervezés és erőforrás-gazdálkodás, mező Konszolidált tudás. A összejön a személyzeti osztályok és anyagok kapcsolódó doktori iskola és a diplomás, hogy támogassák a tudományos és a technológiai fejlődés és a kultúra terjesztésének, azokon a területeken kell őket, a források megosztása a hozzá tartozó kutatóközpontok és egyéb szerves alegységek akik létrehozzák a közös projektek. Tudományos tevékenység és a technológiai fejlődés az iskola, végezzük kutatóközpontok. A központok előmozdítása és fejlesztése kutatási projektek, gyűjtése tevékenységének tudományos vagy tudományos és technológiai jellegű, célja a jól meghatározott célok, korlátozott időtartamú és a végrehajtás tervezett időben. [-]


University of Minho - School of Arquitecture

Alapképzés Portugália Guimarães September 2016

Az Építészeti iskola, a University of Minho szerves egységét oktatási és kutatási amely élvezi egyetemi autonómia (tudományos, oktatási és kulturális) és közigazgatási. Gyakorlása során az autonómia megnyitja az interdiszciplináris perspektívák és kialakítását javasolja ismerete kiegészítő keretet, a kutatás és továbbképzésben, és előmozdítja a szolgáltatásnyújtás a közösség, együttműködve más szervei és intézményei. Az School of Architecture összehozza az emberi és anya… [+] gi erőforrások következetes és megfelelő fejlesztése az oktatási és tudományos tevékenység terén önálló projektek vagy partnerségben más egységek, nemzeti vagy nemzetközi. Az School of Architecture biztosítja, hiszen 1996 még akkor Autonóm Minisztérium kijelölése építészet, létrehozása, terjesztése és hasznosítása tudás az építészet területén. Ez a sajátosságait az gyakorolták azt tanítja, hogy, hogy támogassák a "tudás integrált" - nem megkérdőjelezése a diszciplináris autonómia, de meghaladta a státuszát, mint puszta összegzése ismeretek - hozzájárul a kialakulása egy projekt módszertana lényeges, a fontos az építészet és annak számos valenciák. Az épület a maga módján, a School of Architecture képes volt akaratát érvényesíteni, egy olyan rendszerben, ahol az utóbbi évekig, pontificated legrégebbi intézmények és lehorgonyzott a nagy nemzeti városi központokban. A kiegyensúlyozott kombinációja a stratégiai tét, tudományos érdeme és kitartó munkát voltál képes biztosítani egyértelmű elismerése. Javítja Ugyancsak a helyét a Architecture School, az egyetem, a University of Minho Guimarães, felruházva a történelmi belváros elismert UNESCO által a Világörökség része, egy város, amely 2012-ben volt az Európa Kulturális Fővárosa. Küldetés és célkitűzések Az School of Architecture a küldetése, hogy létrehoz, terjesztése és az ismeretek építészet és a kapcsolódó területeken alapján a gondolkodás szabadságát és plurális kritikus értékelések előmozdítása a felsőoktatás és hozzájárul az építkezés egy társadalmi modell alapján humanista elveket, amely tudás, kreativitás és az innováció a növekedés, a fenntartható fejlődés, a jólét és a szolidaritás. A feladatának teljesítése során végzik nemzetközi keretek alapján a központi kutatási és szoros kapcsolatban áll az oktatás, az alábbi célkitűzéseket: a) az emberi formáció a legmagasabb szintű etikai, kulturális, tudományos, művészeti, műszaki és szakmai, egy diverzifikált képzési kínálat, ami a megfelelő oktatási környezet, a javítása a tevékenység a tanárok, kutatók és nem pedagógus és nem kutatási, és a személyes, szociális oktatás, értelmi és szakmai diákjaiknak, hozzájárulva a képzés egész élet és gyakorlására vonatkozó aktív és felelős állampolgárság; b) a kutatás vezetésére és részvételt a tudományos intézmények és rendezvények, elősegítve az állandó törekvés a kiválóság, a kreativitás forrása a javaslatokat és az innovatív és differenciáló megoldások és elmélkedés a nagy témái a mai időkben; c) az átadás, csere és hasznosítása a tudományos és technológiai tudást fejlesztése révén a szoftveres megoldások, a rendelkezést a közösségi szolgáltatások végzése a folyamatos képzés és fejlesztés támogatása a kölcsönösség alapján és értékelési a vállalkozói szellem ösztönzése; d) a tevékenységek előmozdítására, hogy megkönnyítsék a hozzáférést és élvezetét kulturális javak minden emberek és csoportok belül és az iskolán kívül; e) kulturális, tudományos és technikai cserék intézmények és a nemzeti és a nemzetközi szervezetek, a diákok mobilitása, nem tanári kar és a személyzet és a nem-kutatása, fejlesztése oktatási és kutatási programok partnerségen alapuló, hozzájárulás együttműködés nemzetközi, különös tekintettel az európai és a portugál nyelvű országok, és az épület egy multikulturális környezetben az iskola; f) a társadalommal való kölcsönhatás révén hozzájárulás a közvélemény megértse a kultúra, valamint a partnerség létrejöttét a társadalmi és gazdasági fejlődés regionális, nemzeti vagy nemzetközi kontextusban; g) tudományos hozzájárulást, védelme és terjesztése a természeti és kulturális örökség; h) a szervezeti fenntarthatóság és a kapcsolat a globális térben. [-]


University of Minho - School of Engineering

Alapképzés Portugália Guimarães September 2016

A School of Engineering aktív hagyományos mérnöki területen, valamint a feltörekvő és egyedi nemzeti szintű területeken. Ez jellemzi az erős kutatási eleme, a kiválóság a tanítási projektek, a nemzetközivé válás és a társadalom felé. Ezt támasztja alá a kar több mint 300 doktori professzorok, mintegy 400 kutató és a személyzet több mint 90 műszaki és adminisztratív alkalmazottak. Tizenegy kutatóközpontok, amely 70% -ban volna minősíteni Nagyon jó vagy kiváló. Ezek nemzetköz… [+] ileg elismert központja, köszönhetően a különböző díjak tulajdonított professzorok és kutatók a School of Engineering és fontos kutatási partnerségek hazai és nemzetközi egyetemeken. Az együttműködés MIT, a Carnegie Mellon Egyetem és a University of Texas at Austin, az Portugal_MIT és Portugal_CMU / AT programok is figyelemre méltó. Hála Nemzetközi Mobilitási programok, mint az Erasmus Mundus, oktatási projektek nagyon nagy az igény a nemzeti és nemzetközi szinten. Jelenleg mintegy 6.000 diák a különböző ciklusok tanulmányok, mintegy 700 tartozó 3. ciklus. A School of Engineering felé orientált társadalom, ahol a jelentősége a keresete nyilvánvaló számos partneri nemzeti és nemzetközi vállalatok. [-]


Miguel Torga Institute of Higher Education (ISMT)

Alapképzés Portugália Coimbra October 2017

Kik vagyunk mi? Az egyik legrégebbi egyetemi intézmények magán felsőoktatási Portugáliában, több mint hét évtizedes fennállása. Mi miniszter tizenegy tanfolyamok 1. ciklus (Graduation) a szociális munka, pszichológia, Újságírás információ, üzleti kommunikáció, számítástechnika Business, számítástechnikai tudományok, Multimédia, kommunikáció, a menedzsment, emberi erőforrás menedzsment, és a könyvelés és audit. Ami a tanfolyamok 2. ciklus (Masters) engedélyezett a műk… [+] ödése a következő: Clinical Psychology (három ága specializáció), Humán Erőforrás Menedzsment és Szervezeti Magatartás, Social Psychology az Egészségügyi, Szociális Munka, Szociális Gerontológiai, hálózati adminisztráció és Informatikai Rendszerek (partnerségben ISPGAYA). Amellett, hogy ezek a tanfolyamok, ISMT is kínál posztgraduális képzések (nem tudományos fokozat), túl rövid képzési keretében végzett Prime Training Center (eredményezheti közötti partnerség Intézet és PROFIFORMA, Tanácsadó és Képzési Iroda, Ltd.), amely többek között mások, tanfolyamok a tanárképzésben. ISMT alatt együttműködési megállapodások, közreműködik a doktori tanulmányok, mint például folyamán PhD Pszichológia (egyetértésben a University of Extremadura - Spanyolország). Mi is olyan képzőintézmény által akkreditált DGERT (Főigazgatóság Foglalkoztatási és munkaügyi kapcsolatok) és a Tanács a tudományos és pedagógiai egység. Hány vagyunk? Mintegy 30 alkalmazottja és 100 Oktatók / közreműködők és közel 1400 diák, amely egy kar és a hallgatói szervezet, aki kreatív, innovatív és kritikai. Hogy vagyunk? Igényes az építőiparban, a jelen és türelmetlen a jövőre nézve. Miért vagyunk? Mert mi is szeretnénk hozzájárulni, hogy hozzanak létre egy kritikus tömeget, és azt akarjuk, hogy alátámassza a projekt innovatív tanítás. És mivel az új évezred minősége alapján ez a mi nagy tétet. Biztosak vagyunk abban, hogy a ISMT, ahol a jövő már elkezdődött. Az igazgató Carlos Amaral Dias [-]


University of Minho - School of Economics and Management

Alapképzés Portugália Braga September 2016

School of Economics and Management - EEG Az EEG kínál 8 egyetemi programok, amelyek közül négy után a munkaszervezést, 18 mester- és 6 doktori képzésre, ebből 3 a más egyetemekkel együttműködve. A teljes hallgatói létszám 2430, ebből 1351 a hallgatóknak, 918 mester és doktori 161. 20% -a egyetemi hallgató vesz részt a nemzetközi mobilitási programokban. 70 külföldi diák vesz részt a fok, mely 30 tanfolyamok tanítani angol nyelven. Az EEG 27 szakképzések létre, és 4 Top … [+] menedzsment képzés Közigazgatási. Az EEG 8 alegységek: 3 osztályok és 5 kutatóközpontok. 3 ilyen központ kapott felső minősítés Kiváló az Alapítvány Tudományos és Technológiai. A mi tudományos területeken, a többi országban, már csak öt kutatóközpontok ugyanolyan névleges. A teljes pedagógusok száma 124, ebből 86 a karrierjét - 76 akik közül PhD - és 38 vendég. A kutatók integrált 5 központok 102, ebből 44 tartozik a többi intézménynek. A legtöbb kutató PhD-hallgatók európai egyetemek és észak-amerikai sokrétű, hiszen az egyetemek a Oxford, Warwick, Lancaster, Essex, Manchester, Nottingham, Cornell, Stockholm, London School of Economics, Tinbergen Intézet vagy az Európai Egyetemi Intézet.     A doktori programok A tanév 2012/2013, a School of Economics and Management kínál hat doktori képzésről: Közigazgatás-tudományi, Business Administration, politológia és nemzetközi kapcsolatok, számviteli, közgazdasági és marketing és stratégia. Az ajánlat az EEG PhD képzés tükrözve a tudományos ismeretek. A hangsúlyt a képzésre a kar az európai és amerikai egyetemek olyan változatos, mint az Oxford University, University of Warwick, Lancaster University, University of Essex, Cornell University, Stockholm School of Economics, London School of Economics, Tinbergen Intézet és az Európai Intézet Florence helyezni az EEG vezető szerepet a kutatás Portugáliában, három kutatási központok, a felső értékelése Excellent. Így a törekvés a doktori EEG bizonyosságot szerezni a magas szintű hazai és nemzetközi elismerést. Három a doktori címek, az EEG együttműködik más a portugál egyetemek. A PhD in Economics partnerséget alakít ki a University of Coimbra; PhD Számviteli a University of Aveiro és a PhD fokozatot Marketing és stratégia, az egyetemek Aveiro és Beira Interior. [-]


The Lisbon MBA

Portugália Lisboa October 2017

Eredetiség, a kreativitás, hidegvérrel: A vezető portugál egyetemek - FCEE Católica és a NOVA - már összeállt MIT ro hozzon létre egy egyedi MBA élmény.   A lisszaboni MBA platformot biztosít, ahol a tehetséges, ambiciózus és nagy repülő diákok a világ minden tájáról találkozhatnak, és vegyen részt az aktív tanulás, kölcsönhatásban remek Kar.           Miért kell válassza a lisszaboni MBA? Sok kritikus oka annak, hogy ki kell választani Lisszaboni MBA hely: •… [+] 3 Világszínvonalú Intézmények: A lisszaboni MBA Full Time Program közötti együttműködés Universidade Católica Portuguesa és Universidade Nova de Lisboa, és a MIT Sloan School of Management. • Integrálja a jobb és bal oldalán a Brain: egy alaptantervet a fundamentumok irányítási egészíti ki péntek Fórum összpontosít interperszonális készségek és vezetői. • MIT Merülő: Vedd osztályok és élvezze források a Sloan School of Management egy nyári tartózkodás Boston (Amerikai Egyesült Államok).   • valós tapasztalat: Teljesítsd egy szakmai Ön karrier törekvéseit, a nemzetközi tetszőleges helyre. • Szakmai továbbképzés: Ismerje meg a művészet karriertervezés a mi Karrier Management Services • lisszaboni Életmód: Az élénk portugál főváros otthoni bázis során több hónapos program.           [-]


ISEG - Lisbon School of Economics & Management

Portugália Lisboa October 2017

ISEG küldetése   ISEG küldetése, hogy hozzájáruljon a haladás a tudományos ismeretek a következő területeken: gazdasági és üzleti tudományok és támogatása terén, hogy segítse a társadalmi és gazdasági fejlődését az ország, és hozzájárul a nemzetközi megerősítés az oktatása, képzése és előkészítése a szükséges emberi erőforrások folytatja útját a tudományos kutatás szolgáltatások nyújtása a közösség, és lehetővé teszi a tudományos an d kulturális csere diákok, tanárok és… [+] kutatók.    Jövőképünk A több mint egy évszázada ISEG van képzett generációk vezetők és szakemberek, akik fejleszteni tudásukat az üzleti és gazdasági döntéshozatalban, szolgáló igazgatósági tagok sem a kormány, illetve a nagyobb vállalatok. Az ilyen sikeres karriert észlelték Portugáliában és külföldön, nevezetesen a portugál nyelvű országok. ISEG, hogy európai szinten, célja, el kell ismerni, mint egy iskola: • A oktatja csúcsminőségű döntéshozók; • Ez biztosítja a kiváló minőségű oktatás; • Ha az oktatók termelnek nemzetközileg elismert kutatás területén Közgazdaságtudományi; • Ha a diákok élvezik a tanulás és azért, mert tapasztalata egyedülálló és barátságos légkört; • Hogy bevonja a közösség, a nyilvánosság részvételét addre ssing és hozzájárulás megoldása sürgető problémák a gazdaság és a társadalom.    Értékeink Értékeink fontos iránymutatás minden tevékenységéről és döntéseiről.   Integrity A ISEG vesszük a hallgatói és oktatói etikai nagyon komolyan. Szellemi becsületesség és szerzői jogi értékelése és a védett és minden olyan kísérletet, csalás vagy plágium, és súlyosan büntették.   Az egyéni szabadság A ISEG is elősegítik a szabad gondolat, a beszéd, tanítás, tanulás és tudományos orientáció. ISEG elősegíti tudományos sokféleségét, ahol tudósok tartoznak a különböző irányzat. Úgy véljük, ez növeli annak lehetőségét, a diákok kritikai gondolkodás.   Keresés Excellence Merit és erőfeszítések nélkülözhetetlen összetevője a kiválóság az oktatás és a kutatás. Ezért azok támogatni egy csomó ösztönzők.   Szolidaritás ISEG elismeri, hogy nem minden tanuló ugyanazt a képesség elsajátítása a portugál nyelv, pénzügyi feltételek, illetve egyéb jellemzők, amelyek akadályozzák a sikert. Nagyra értékeljük az esélyegyenlőség mindenki számára, amely magában foglalhatja a pozitív diszkriminációt azok számára, akik hátrányos helyzetű az a tanulási folyamat.   Együttműködésen és kölcsönösségen Együttműködés az iskolában (osztályok, kutatóközpontok, kutatók) a siker kulcsa. Kölcsönös viselkedése hozzájárul a fejlődését az együttműködés, míg a rövidlátó verseny tönkreteszi a társadalmi tőke, amit nagy érték. Hatékonyság és jó kormányzás A ISEG tudjuk, kevés a forrás és nagyra értékeljük a hatékony felhasználását. Továbbá, nagyra értékeljük a szerves egység (elnökség, iskola Tanács, tudományos és pedagógiai tanácsadó, megyék), amely egyértelműen azt mutatják, szegregáció a hatáskörök és felelősségek, valamint a strukturált és igazodik a helyes kormányzás.    Berendezések Francisco Pereira de Moura Könyvtár A könyvtár a ISEG a campus ad otthont a modern 5-emeletes épület kényelmes olvasás és tanulmány szobák. ISEG könyvtára rendelkezik a legszélesebb könyvgyűjteménye és anyagok területén a gazdasági tudományok és az üzleti Portugáliában. Emellett ingyenes hozzáférést biztosít bibliográfiai adatbázisok és statisztikai adatokat. Könyvtár is együttműködik más könyvtárakkal és intézményekkel olyan területeken, mint az Európai Unió Dokumentációs és az "American Corner" együttműködve az amerikai nagykövetség Portugáliában.   Bento Jézus Caraça Könyvesbolt és egyéb kiadói szolgáltatások A ISEG könyvesbolt üzemeltetője a Student Association és az állományok könyvek és egyéb segédanyagok a kurzusokon a ISEG. Ezen kívül, AEISEG szolgáltatásokat nyújt, mint a fénymásolás, nyomtatás tananyagok, internet hozzáférés, és a dokumentum / osztály jegyzetek támogatás megosztása, stb   Számítógépek A számítógépes rendszer hálózat lefedi az összes számítógépet a ISEG, beleértve az osztálytermeket és a különleges számítógépes szoba. A vezeték nélküli hozzáférés is lehet, az egész campus.   Tanulmány szobák Számos tanulmány szobái diák használja a könyvtárat és a tanítási blokkok. Ezek a szobák is használható egyének vagy csoportok.   Éttermek és büfék Van egy széles helyen enni ISEG, beleértve a büfé, étterem és snack bár.   Parkolás Két parkoló a ISEG campus, a mintegy 300 helyen.    Élet a ISEG ISEG a hallgatók hozzáférést több tevékenységet a személyes és tudományos fejlődést. A diákok kiegészítik a tantervi elem az MBA egy sokféle téma megfelelő az igényeiknek és profiljuknak minden diák. A minta tevékenységek tartoznak ide, mint például szemináriumok, kiállítások és a közelmúlt társadalmi események.    Alumni Económicas Az Alumni jelenleg a legnagyobb hálózat a korábbi hallgatók a közgazdasági és menedzsment Portugáliában. ISEG célja, hogy kövesse nyomon a minden diák graduális és posztgraduális képzési programok, hanem szervez számos olyan tevékenységet, szemináriumok, workshopok, kültéri és kulturális tevékenységek támogatása továbbra is közötti kapcsolatok az iskola és az egykori diákok. Ezzel kapcsolatban azt is ösztönöznie a csoportot, hogy tartsák be a tudás naprakész, és fokozzák a szakmai hálózat.   A Közgazdasági Alumni jelenleg álló több mint 1000 tagja van. Által szervezett rendezvényeken az Alumni a következők: • Éves átruházása a Kiváló Alumni Award; • Konferenciák; • Szemináriumok tervezett egykori diákok; • Alumni nap; • Szociális összejövetelek és jubileumi ünnepségek a tanfolyamok; • mentori program. [-]


Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Portugália Lisboa October 2017

A Lusophone Egyetem Bölcsészettudományi és Technológiai a legnagyobb magánegyetem Portugália és része a magán- és szövetkezeti felsőoktatási alrendszer portugál.   A nevét az egyetem ered a "Lusophone" szolgálna a közös kulturális és nyelvi helyet behatárolni a használata a portugál nyelvet. A Lusophone Egyetem vállalunk felelős intézmény a tudományos, kulturális, társadalmi és gazdasági e földrajzi és nyelvi tér több mint 200 millió lakosa van.   A civil társadalom és … [+] a polgárok általában elvárják, hogy az egyetemek és felsőoktatási intézmények általában az egyik központi pólusai országuk fejlődéséhez és a kultúra. A közepette megszorítások és a különböző csapások, és a nemzeti keret a jogi, gazdasági és társadalmi nem mindig kedvező, a felsőoktatás, és különösen a magán felsőoktatási, már játszott általában pozitív módon ezt a szerepet Portugáliában több mint Az elmúlt harminc évben.   A Lusophone Egyetem Bölcsészettudományi és Technologies elért ebben az időszakban érvényesíteni, mint a legnagyobb portugál felsőoktatási intézmény a magán- és szövetkezeti alszektor, szerves és alapvető része a Lusophone csoport, a legnagyobb portugál nyelvoktatás ez a projekt az iskolákkal és képzési Portugáliában és minden portugál nyelvű országok.   Ma a kereslet a magasabb szintű képzési szintet ért el, soha nem láttam a múltban és a felsőoktatási intézmények találják szembe magukat egyre változatosabb és változatos közönséget. Sok ilyen diákok képviselik a különböző hallgatóság, mint például idősebb diákok vagy külföldi eredetű, aki fel új és izgalmas kihívások intézmények.   Ugyanakkor, a felsőoktatási intézmények egyre inkább érzi annak szükségességét, hogy bővítse a bázis, hogy tevékenységük fejlesztéséhez, így, hogy kizárólag a termelés és a tudás felhalmozása, aggódni aktívabban forgalmazásával és tudás áramlását között hálózata intézmények és szervezetek, hogy összegyűjtse körül.   Így amellett, hogy a diákok és a tanárok, csak a tárgyak a tevékenység az egyetemek a múltban, a vállalatok és más szervezetek egyre inkább kialakulóban lévő egyik központi csomópontok a University aktivitás és alapvető pillére a növekedés és a fenntarthatóság.   Tömegessé, nemzetközivé, az innováció és a vállalkozói szellem, így olyan fogalmak, amelyek részévé váltak a szókincse egyetemek élet és a lényeg, hogy egyes intézmények internalizálása tevékenységét a napról-napra.   A változások a profil a célközönséget az intézmények kísérte mélyreható változásokat minták az oktatás és képzés, különösen azokat, amelyek eredményeként a végrehajtás a Bolognai Nyilatkozat. Mindenekelőtt a mai felsőoktatási intézmények kötelesek meghatározni egyértelműen, hogy mit akarok lenni a társadalomban betöltött szerepét, és mi a szerepe a társadalmi, gazdasági és társadalmi fejlődés a közösség, amelyben működnek. A Lusophone Egyetem Bölcsészettudományi és Technológiai van, mint a küldetése, hogy járuljanak hozzá az oktatás és kutatás a tudományos, kulturális, gazdasági és társadalmi fejlődését, Portugália és minden országban, ahol beszélnek a portugál nyelvet. Annak érdekében, hogy e célok elérése érdekében az egyetem fejleszti képzési tevékenységek, kutatási és szolgáltatási különböző területeken a tudás társadalom számára fontosak legyenek, és arra törekszik, folyamatosan és aktívan létrehozza magát, mint egy érvényes és fontos partnere mindazoknak, akik, mint ő, úgy vélem, hogy a felsőoktatás és a tudás, a fő okozói a fejlődés és a haladás a társadalomnak. [-]


ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa

Portugália Lisboa October 2017

Üzenet a Dean Üdvözöljük a ISCTE Business School. IBS úttörő iskola a tanítási irányítási és üzleti tudományok, és az első, ahol ez egy autonóm terület, szemben a tantárgyakban területén a közgazdaságtan. A linkek a vállalati világban egy megkülönböztető jellegzetessége Iskola. Mivel a kezdetektől, IBS támaszkodott a támogatást meghívott oktatók az üzleti világban, amelynek az együttműködésnek értékes hozzájárulást a tantervekben. Ezért nem meglepő, hogy függetlenü… [+] l a gazdasági környezet, az egymást követő generációk diákok élvezték a foglalkoztathatóság árak közel 100%. Még ennél is fontosabb, a vállalatok felismerik a magas színvonalú a képzés adott IBS diákok és ezt a bizalmat növeli, a térfogat és kiválóságát a kutatás által termelt oktatók és kutatók számára. Nemzetközivé a második megkülönböztető jellemzője a School. Nem csak IBS tanítani tanfolyamok partnerség az egyetemek Ázsiában, Afrikában és Dél-Amerikában, de a portugál egyetemi keretek IBS is úttörő szerepet játszott a felállítását támogató hivatal Erasmus hallgatók számára. Ez a modell, amely együttműködik egyetemek a világ, vonzott annyi külföldi diák, hogy nem tudtunk elérni a teljes viszonosság ellenére, hogy egyre több az IBS hallgatói, akik részesülnek a képzés külföldön tapasztalatot. Az a képesség, hogy a munka nemzetközi környezetben egyértelműen kimutatható száma Alumni külföldön dolgozó, akik közül sokan tartsa vezető pozíciókat a multinacionális cégek. Az innováció és a vállalkozói szellem a harmadik megkülönböztető jellegzetessége Iskola. Pedagógiai innováció vezetett frissítésére tantervek, valamint az új oktatási módszerek; ezek közé tartozik a fejlesztési esettanulmányok és szoftver támogatja az irányítási és távoktatási eszközök. Nem véletlen, hogy számos hivatkozás szövegeket a különböző kezelési mezők kerültek írta IBS kari. Végül, külön említést kell tenni a szoros kapcsolat, hogy az IBS a tantestület és kialakulhat a diákok és a konszern jólétük, mivel ez döntő tényező a magas tanulmányi teljesítmény diákjaink. Az intellektuális szigor az osztályban, előmozdítása csapatmunka és az expozíció a valós esettanulmányok lehetővé IBS, hogy értéket teremtsünk a diákok, és a garancia teszik pozitív hozzájárulását a fejlesztés a nemzeti és a nemzetközi közösség. José Paulo Esperança Dean ISCTE Business School ISCTE Business School létesítmények ISCTE Business School of ISCTE-IUL biztosít a hallgatók egy nagyszerű környezet tanulni, valamint lehetőséget a kikapcsolódásra. Amellett, hogy az előadótermek és a tantermekben, ahol a hallgatók az osztályokat, sok egyéni és csoportos dolgozó szoba, ahol vizsgálatot lehet végezni. A campus is otthont öt kávézó / bár, két étterem és számos terek pihenni. Wi-Fi internet áll rendelkezésre, hogy IBS diákok, az egész campus. Az IBS könyvtár által nyújtott ISCTE-IUL kínál szolgáltatást minden Egyetem hallgatói - a könyvek területén a Business Studies, Társadalomtudományok és Technológiai Intézet. A gyűjtemény mintegy 80.000 címek (beleértve a monográfiák, kézikönyvek, szakdolgozatok és disszertációk), és 30.000 folyóiratok rendelkezésre papír és digitálisan. A Financial Lab átfogó gyűjtemény a pénzügyi adatbázisok és információs források, többek között: Bloomberg, Reuters Xtra / Knowledge, Compustat, datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, Eventus és WRDS. A hallgatók férhetnek hozzá kiváló online bibliográfiai eszközök, mint például Online Knowledge Library (több mint 16.000 tudományos folyóirat teljes szöveg) Web of Knowledge és JSTOR (Business, Matematika és statisztika gyűjtemények) és ABI / Inform Global. [-]


Universidade Lusófona do Porto

Portugália Kikötő October 2017

A választás egy tanfolyam vagy egy iskola egyik legfontosabb pillanat az élet minden diák. a Universidade Lusófona do Porto (ULP)Úgy véljük, és az iskola tanfolyamait sok lényeges szempont, hogy hívja mindazokat, akik jelenleg szembe ezek a döntések, hogy úgy dönt, hogy tanulmányozza a Universidade Lusófona do Porto. Nézzük meg ezt: minden tanfolyamok által akkreditált A3ES, az egység felelős az értékelési és minőségbiztosítási felsőoktatás Portugáliában; minden képzések f… [+] oglalkoztatási aránya az országos átlag fölött a képzési területeken, ahol működnek; van egy magasan képzett oktatók tagjai sokan elismert érdemei és a presztízs a területeken; mi található az egyetem Lisszabon központjában, kiváló megközelíthetőség és helyét; kínálunk egy nagy és jól szervezett campus, amely magában foglalja a kiváló minőségű berendezések és laboratóriumok; része vagyunk egy oktatási projekt egy egyedülálló nemzetközi profil, amely jelen van minden portugál nyelvű országok, mely egyedülálló kulturális és oktatási tapasztalat. Mindezen okok miatt úgy véljük, hogy mi vagyunk a legjobb megoldás. Hisszük, hogy kapsz oka, hogy válasszon minket és ossza meg velünk ezt az egyedülálló élményt, hogy részt vesz egy nagy projekt, az oktatási projekt a Universidade Lusófona do Porto. [-]


The Photography Institute

Ausztrália Ausztrália Online Új-Zéland New Zealand Online Amerikai Egyesült Államok USA Online Egyesült Királyság Nagy-Britannia (Egyesült Királyság) Online Kanada Canada Online Japán Japán Online Írország Írország Online Szingapúr Szingapúr Online Svájc Svájc Online Németország Németország Online Ausztria Ausztria Online Franciaország Franciaország Online Brazília Brazil Online Portugália Portugália Online Hollandia Hollandia Online Olaszország Olaszország Online Egyesült Arab Emírségek Egyesült Arab Emírségek Online Malajzia Malajzia Online Fülöp-szigetek Philippines Online Hongkong Hong Kong Online Indonézia Indonézia Online Spanyolország Spanyolország Online Argentína Argentína Online Mexikó Mexikó Online Chile Chile Online Belgium Belgium Online January 2017 + 47 további

O Institute of Photography A szálloda a legmodernebb és komplett megoldás azok számára, akik szeretnének tanulni az interneten. Kínálunk a leghatékonyabb és gyakorlati alternatívája távoktatás a legkorszerűbb technikákat. Elkötelezettségünk, hogy a legjobb minőségű oktatás azt eredményezte, hogy egyedülálló módon a tanulás termelő figyelemre méltó eredményeket. Világszerte online tanulmányi vált az előnyben részesített módszer azoknak, akik készségek egy új karrier vagy csak… [+] egy új hobbi. Tanulni otthon a saját tempójában, és aszerint, hogy azok rendelkezésre állását. tanulási programok el a különböző szolgáltatók egyre inkább elérhető. Azonban ez a kölcsönhatás és közvetlenségét az internet, amelyek forradalmasították az oktatási módszertan. Elkötelezettségünket a magas színvonalú képzés eredményeként egyetlen rendszer, amely termel figyelemre méltó eredményeket. Más szavakkal, a diákok kiváló minőségű munkát rövidebb ideig. Az eredmények a diákok és a szakmai elismerés a munkaerőpiacon tanúskodik magas színvonalú persze. A Professional fényképezés tanfolyam kínál a legmodernebb alternatívája a hagyományos osztályteremben. Kínálunk az online kurzus legteljesebb képet a piacon elérhető, a legmodernebb technikákat az online oktatás. Természetesen mi mindent megad, hogy elérjék a kívánt sikert. Néhány hagyományos iskolákban fotózás tanfolyamok párhuzamosan a távolságot, de mi oktatására specializálódott internetes fényképezés. Órák felvételek, videók, CD vagy DVD elavulttá váltak. A módszer kínálja a tanulók, gyors hozzáférést biztosít a tanár e-mailben, amely a lehető legszorosabb kapcsolat közvetlen kapcsolat az osztályban. Teljes körű fejlesztésére a képen a következő lépést, regisztráljon még ma. Institute of Photography, partnere a jövőben jobb és fényesebb. [-]


ISG Business & Economics School

Alapképzés Portugália Lisboa October 2017

ISG | Üzlet és Gazdaság Iskola ró magát 1978 óta, mint egy iskola referencia keretében tanítás menedzsment Portugáliában. Között üzleti iskolák, a projekt ISG | Üzlet és Gazdaság Iskola, kiemelkedik innovatív multidiszciplináris képzési szabott, a valós igényeket a munkaerőpiacon. -Ben ISG | Üzlet és Gazdaság Iskola, Oktatás, figyelembe véve kulcsfontosságú tényezők szakmai jellegű, integráló ismereteket a gyakorlatban, és a szigor vonatkozású, ami a komplex kihívásoka… [+] t, amelyekkel a vezetők, hogy napról-napra. ISG | Üzlet és Gazdaság Iskola összpontosítja tevékenységét egyre közelebb az üzleti környezetre, különösen a partnerség révén a nemzeti vállalatok nagy bázisa piaci bevezetését. ISG | Üzlet és Gazdaság Iskola a szinergiát fogadás egy felsőoktatási, képes megőrizni a hangsúly a tudományos komponens alkalmazandó egyéb ismeretek egyre inkább a szakmai és optikai know-how. ISG A modern és funkcionális oktatási létesítmények felvázoló tagadhatatlanul az egyik legbőkezűbb felületek arányát / hallgató egyetemi parkban. [-]


Castelo Branco University of Applied Sciences

BSc BA Portugália Castelo Branco October 2017

A Castelo Branco Politechnikai Intézet (FRP) egy állami felsőoktatási intézmény, amelynek kultúrája jellemzi a gazdag sokszínűségét és egyediségét minden saját egyike annak a hat iskola, Mezőgazdaság, Iparművészeti Múzeum, Oktatás, Management, Health and Technology. A kurzusokon a Független Rendészeti Panasztestület össze erős gyakorlati és technikai képzés elméleti keretek a legmagasabb tudományos szinten, felkészülés az illetékes szakemberek. A Független Rendészet… [+] i Panasztestület iskoláknak magas színvonalú létesítmények és berendezések, valamint kiváló sport- és kulturális létesítmények. A tanári kar bizonyul a magas tudományos, technikai és pedagógiai kompetencia. A fejlesztés a Független Rendészeti Panasztestület, alapul pillére egyértelműen meghatározza a szükséges magas minőségi színvonal és amely nemzetközileg is elismert. Amellett, hogy bevezesse a szabványok a European Association for Quality Assurance for Higher Education (ENQA) és a javaslatokat az Európai Egyetemi Szövetség (EUA), a Castelo Branco Politechnikai Intézet megvan a tanúsított minőségirányítási rendszert az ISO 9001: 2008. Az elért eredmények ellenére, fontos, hogy ezeket a szinteket a kereslet megerősödnek, és látható az intézmény küldetése, mert ez az egyetlen módja annak, hogy a Független Rendészeti Panasztestület kihívások és teszteli mindannyiunkat egyenként, és az egész tudományos közösség együttesen: oktatók, hallgatók, nem pedagógus alkalmazottak és a külső ügynökök. A rendelkezésre álló széles körű tanulmányi lehetőségeket, szoros összefüggésben az üzleti világban, oktatási, szociális és kulturális világok, a mi szoros együttműködésben a munkaerőpiacon, a tudás- és technológia és a stratégia nemzetközivé, garantálja a diplomások egy átfogó képzés megszerzése révén és fejlesztése a tudományos és technikai, nyelvi, relációs és kulturális készségek, így felkészítve őket, hogy válaszoljanak versenyképes az igényeknek a határok nélküli munkaerő-piaci, hanem biztosítja számukra a követelmények létrehozására és fejlesztésére magukat, azáltal, hogy ösztönzi a kreativitást és a vállalkozói szellem . Az élethosszig tartó tanulási programok is lehetővé teszi azok számára, akik már felsőfokú birtokosai vagy akik már a munkaerőpiacon, a szükséges alkalmazkodást az új kihívásokat és új követelményeket. Tudjuk, hogy a kihívások nagyságát és teljes mértékben tisztában vagyunk a szerepét és felelősségét a Független Rendészeti Panasztestület az ország jövője és a térség fejlődésére. De feltételezzük, ezt a feltételt, és az elkötelezettség vezet ez a projekt a tudás és az emberek. Üdvözöljük a Castelo Branco Politechnikai Intézet! [-]


Polytechnic Institute Of Bragança

Alapképzés Portugália Bragança October 2017

A Polytechnic Institute of Bragança (IPB) egy portugál állami felsőoktatási intézmény 7000 alap- és mesterképzésben részt vevő hallgatók, magába nagy területen a tudás és a technológia, beleértve a mezőgazdasági tudományok, a művészetek és a sport, az oktatás és a tanárok képzése, az informatika és a műszaki, adminisztrációs és kezelése, az egészségügy, a kommunikáció és a turizmus. Az IPB tartozik az Európai Hálózat főiskola (UASnet), melynek fő célkitűzései közé tartoz… [+] ik a hordozhatóság szakmai készségek és az integráció alkalmazott kutatás szakmai és technológiai oktatás küldetés. IPB szintén nemzetközivé programot széles körben elismert sikerrel, beleértve az éves mobilitását több mint 900 bejövő és kimenő hallgatók és 200 oktatói személyzet tagjai, mivel az eredmény az együttműködés számos felsőoktatási intézmény az egész világ. Napjainkban az IPB multikulturális intézmény, ahol 13% a diákok nemzetközi diákok számára. 2011-ben az Európai Bizottság megkapta a ECTS Label az IPB, elismerve a minősége szolgáltatott információk tekintetében a szakok felajánlott és a menedzsment a hallgatói mobilitás az Európai Felsőoktatási Térségben. 2013-ban elnyerte IPB is a DS címke. A cél az oklevélmellékletet (DS) az, hogy elegendő adatot független, hogy javítsa a nemzetközi átláthatóság és a tisztességes tudományos és szakmai képesítések elismerése. Emellett a tudományos programok tanított a portugál nyelv, az IPB is kínál bachelor és master program teljesen előadásokat angol, valamint a portugál nyelv és kultúra tanfolyamok külföldi diákoknak. [-]


Católica Global School of Law

Portugália Lisboa October 2017

Católica Global School of Law 2009-ben alakult, a Law School, a Katolikus Egyetem Portugália és lett a központja a Católica növekvő hangsúlyt fektetve a nemzetközi jogi oktatás. A megalakulás óta, Católica Global School of Law sikeres elérésében számos gól: ez vonzott jelentős csoportja a tudósok és osztályok végzős hallgatók, mind érkező neves jogi iskolák az egész világon; indított három korszerű programok (LL.M. Law egy európai és globális tendenciák, Advanced LL.M… [+] . nemzetközi üzleti jog és a globális Ph.D. törvény); és ez egyre fontosabb központja posztgraduális oktatás és kutatás jogi globális szemszögből Lisszabonban. A minősége a programok is következetesen elismerte a Financial Times, amely a kiválasztott Católica Global School of Law, mint az egyik leginnovatívabb törvény iskola a világon, a maga LL.M. programok is szerepelnek a negyedik egymást követő évben a rangos választás. MIÉRT CGSL Az új piaci jogi szolgáltatásokra vonatkozó szigorúbb Joggyakorlat egyre inkább a nemzetközi Ügyvédi irodák vált globális és multinacionális Top ügyvédi irodák és vállalatok keresni jogászok nemzetközi oktatás és a tapasztalat Ügyvédek kell fogadni differenciálás és felkészülni egy új, keményebb a munkaerő-piaci Van egy állandó Középpontban a jövő: hozunk a diákok fel a következő 30 évben Mi bölcsen egyesítik az amerikai és az európai megközelítés Kínálunk egy valóban nemzetközi környezet Católica Global School of Law, ahol talál egy világszínvonalú oktatók Mivel kínálunk élvonalbeli jogi oktatás Küldetés és értékek Jövőképünk A Católica Global School of Law arra törekszünk, hogy vezetők, amit csinálunk, hogy egy élvonalbeli jogi oktatás és biztosítva elhelyezzük magunkat közül az első nemzetközi jogi iskola a világon. Küldetésünk Küldetésünk, hogy innovatív programokat beállítani a hallgatók fel a következő 30 évben, hogy segítsen nekik elérni a nemzetközi jogi pályára a legmagasabb szakmai szinten. Ahhoz, hogy a küldetést úgy döntöttünk, a méltó kar, a legfontosabb név a saját területén, tanulmányi és akik magukévá a megközelítés elképzelt programjainkban. Mi egyformán szelektív diákjaink. Értékeink Szállít élvonalbeli jogi oktatás Biztosítsuk EXCELLENCE Fejleszteni friss és kihívást jelentő gondolkodási folyamatok Seek gyakorlati jelentősége Generálása TOP-LEVEL eredeti kutatást Etikus Viselkedés [-]


European Master in Renewable Energy and European Master in Sustainable Energy System Management

Belgium Brüsszel Franciaország Paris Egyesült Királyság Loughborough Spanyolország Saragossa Németország Oldenburg Hollandia Groningen Görögország Athén Newcastle upon Tyne Perpignan Portugália Lisboa September 2017 + 13 további

Az Európai Master Megújuló Energia egy olyan kezdeményezés, a javasolt és amelyet az Európai Megújuló Energia Központ (EUREC) és a konzorcium egyetemek körvonalazott Partnering egyetemek "részben. A program már fut 2002 óta hálózata kilenc európai egyetemek és kutatóközpontok, akik az élen a megújuló energiaforrások kutatás, fejlesztés és demonstráció. Által koordinált EUREC EGE konzorcium az európai megújuló energia kutatási központok, amelyek székhelye Brussels.The Európ… [+] ai Megújuló Energia Kutató Központok Ügynökség jött létre, mint az európai gazdasági egyesülés 1991-ben, hogy erősítse és ésszerűsíteni az európai kutatási és fejlesztési erőfeszítések megújuló energetikai technológiák. Mint független egyesület, ez magában foglalja több mint 40 neves RD & D csoport Európa-szerte.   Core szolgáltatók MINES-ParisTech, Franciaország - francia tanított Loughborough University, Egyesült Királyság - angol tanított University of Zaragoza, Spanyolország - spanyol tanított Oldenburg Egyetem, Németország - angol tanított Hanze Egyetem, Hollandia - angol tanított szakirány szolgáltatók National Technical University of Athens, Görögország - Wind University of Northumbria, Egyesült Királyság - Napelemek University of Zaragoza, Spanyolország - Rács integráció University of Perpignan, Franciaország - Solar Thermal Instituto Superior Tecnico, Portugália - Ocean Energy Hanze Egyetem, Hollandia - Fenntartható üzemanyagok rendszerek mobilitási > További információ: www.master.eurec.be A cél az európai Mester Fenntartható Energia System Management célja, hogy a posztgraduális hallgatók a szükséges készségek a foglalkoztatásra a Fenntartható Energia ipar. A hallgatók szakosodnak üzleti elemzés, modellezés, a projekt tervezése és megvalósítása. Ennek eredményeként a külföldi érintkezés során van szükség, a diákok már a nemzetközi kilátások elengedhetetlen az iparág HR igényeinek. A mag szilárd alapot biztosít a rendszerek kezelése a jogi, környezeti, gazdasági, társadalmi és műszaki szempontokat. Elméleti képzés, amely megvizsgálja a társadalmi-gazdasági kérdések körül telepítését ezek a technológiák által támogatott laboratóriumi műhelyek. A tanulmányok a mag kerül sor az angol. Core szolgáltatók Hanze UAS, Hollandia az alapvető tanítani angol nyelven Università di Pisa, Olaszország az alapvető tanítani angol nyelven A specializáció összpontosít egy adott témában választott: a rendszer integrációja és optimalizálása, illetve fenntartható energiagazdálkodás. A szakirányok mind tanítani angol nyelven. szakirány szolgáltatók Rendszerintegráció és optimalizáció - tanított Hanze UAS Fenntartható energiagazdálkodás - tanított a University of Zaragoza   > További információ: www.sesym.eurec.be [-]


University of Algarve

Portugália Faro September 2016

Miért válassza az Algarve Egyetemtől (UAlg)? A University of Algarve (Portugália) egy fiatal állami egyetem, a hallgatói létszám közel 9000 és több mint 700 tudósok. Ezekben az utolsó három évtizedben, a University of Algarve konszolidálta a kapcsolat alakult ki a regionális üzleti és az állami és magánszervezetek, ösztönözve a tudásátadás és a fenntartható fejlődés pozitív hatással az egész közösség. tanítás Alapítva négy egyetemen, három a város Faro és eg… [+] y Portimãot Algarve Egyetemtől tanfolyamokat a hat tematikus terület: Művészet, irodalom és történelem; Műszaki tudományok; Az élet, a Föld, a tengeri és Környezettudományi Kar; Medicine and Allied Sciences; Szociális, oktatási és szakmai képzési Akadémia; és Gazdaságtudományi Management és Idegenforgalmi Bizottság. A vizsgálatok Az ezeken a területeken és posztgraduális (Master és PhD) fokozatot. Kutatás Kutatás a University of Algarve végzik dinamikus és kiemelkedő kutatási központok, amelyek olyan innováció és a hozzáadott érték növelése a kutatás és fejlesztés különböző területeken, mint a tengeri tudományok, biológia és Biomedicináról elektronika és távközlés, irodalom, történelem, kommunikáció, és a Művészetek . Laboratóriumai, a világra nyitott, toborzás a legjobb fiatal kutatók a különféle kutatási területeken a kiválóság. Elhelyezkedés Található legdélebbi Portugália egyik legnagyobb turisztikai régióban Portugália, az egyetem három egyetemi campus található Faro (A régió fővárosa, a nemzetközi repülőtér, sport stadion, központi kórház) és egy Portimao, Algarve második fő város. Nemzetközivé A közelmúltban volt egy jelentős növekedése a külföldi diák több mint 60 országban, mivel a nemzetközi stratégia, a University of Algarve. Annak 9000-hallgatói népesség 10% külföldi, amelynek közel fele, a University kétoldalú megállapodások és együttműködési programok, elsősorban az Erasmus és az Erasmus Mundus. A minőség és a sokféleség európai mesterek és doktori együtt posztgraduális nyitott a diákok szerte a világon magyarázza a nagysága ezt a mobilitást. támogatási lehetőségek Minden egyetemen kínálnak speciális tantermek, számítógépes és multimédiás laborok, előadótermek, könyvtár és tanulmányi és tárgyalók. Vezeték nélküli Internet hozzáférés áll rendelkezésre az összes egyetemen. A szállás nevelőtanári több mint 600 diák, több étkezdék és büfék egész különböző egyetemen, orvosi szolgáltatások, kulturális és sporttevékenységek, a University of Algarve tanúja jelentős növekedés szempontjából hallgatói létszám, modern létesítmények és a minősége és sokfélesége programokat kínálnak. [-]


Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto

Portugália Kikötő October 2017

ISCAP Historial O ISCAP, com a designação que lhe conhecemos hoje - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, advém do Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio, embora as suas raízes históricas sejam bem mais longínquas. De facto, foi em 1886 que o Instituto Industrial e Comercial do Porto foi fundado (Decreto de 30 de Dezembro, 1886), pelo então ministro Emídio Navarro que lança as bases teóricas da organização do ensino industrial e comercial do… [+] nosso País. Em 1891, as reformas de ensino técnico de João Franco mantiveram inalteráveis as secções industrial e comercial deste Instituto, não as transformando em escolas independentes. Os cursos elementares de comércio foram suprimidos e o curso superior fica reduzido a três anos e dividido em dois graus. O Instituto Comercial e Industrial do Porto vê, em 1896, serem reconhecidos os seus Cursos Superiores, equiparados aos das demais escolas: o antigo Curso Superior de Comércio (criado pelo Decreto de 30 de Dezembro de 1886) e o Curso Superior ministrado nos Institutos Industriais e Comerciais. O Instituto Industrial e Comercial do Porto viveu um percurso atribulado, pela falta de orientação definitiva, até 1918, data da publicação do Decreto n.º 5 029, de 1 de Dezembro, que separou a sua parte comercial, desdobrando-a num Instituto Comercial do Porto e num Instituto Superior de Comércio do Porto. Nesta data dá-se pela primeira vez a separação dos Institutos Comerciais em relação aos Institutos Industriais, situação que se manteve até 1924. Esta segmentação é no entanto temporária, pois rapidamente se fundem de novo estas áreas do saber e só em 1933 se opta por uma segmentação definitiva. O então apelidado de Instituto Comercial do Porto é conhecido à época por deter o maior nível de estudos mercantis da capital nortenha e também por ser um estabelecimento de ensino técnico médio com ambiência de ensino superior em diversos aspectos da sua vida académica. A reforma operada pelo Decreto-Lei n.º 38 031, de 4 de Novembro de 1950, em nada vem alterar as características deste estabelecimento de ensino. Pelo contrário, a conjuntura política de 1974 vem operar profundas alterações na vida deste Instituto, pois, na altura, crescem em importância os cursos de carácter marcadamente técnico. Neste novo contexto, o progresso do País exigia o bom desempenho de quadros técnicos superiores, que na altura escasseavam. Assim, o ISCAP, é reconhecido como uma das escolas que, ao longo dos séculos, formaram gerações de profissionais e é inserido nos estabelecimentos de ensino superior. Este acontecimento possibilita aos diplomados pelos Institutos Comerciais receberem a designação de bacharéis, um grau que "constitui habilitação própria para admissão ao estágio para professor do 6º grupo do ensino técnico profissional”. Esta legislação é percursora daquela que vai, mais tarde, integrar os Institutos Comerciais na rede de ensino superior - o Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio. É assim que nasce a actual designação de Institutos Superiores de Contabilidade e Administração, com o estatuto de “escolas superiores, dotadas de personalidade jurídica e autonomia administrativa e pedagógica”, habilitadas a conferir “os graus de bacharelato, licenciatura e doutoramento”. No ano lectivo de 1975/ 76, o Instituto de Contabilidade e Administração do Porto passa a ministrar, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 313/ 75, os Cursos de Bacharelato de Contabilidade e Administração e Línguas e Secretariado. Estes cursos foram posteriormente regulamentados pela Portaria n.º 918/ 83, de 7 de Outubro e sofrearam sucessivos reajustamentos de acordo com as evoluções das ciências económica e contabilística e das exigências do mercado de trabalho. O Instituto vive, no entanto, um período conturbado, após a data de 1976, em virtude da indefinição existente no País. Os Institutos, habilitados a conferir os graus de Bacharelato, Licenciatura e Doutoramento, deveriam ser integrados no Ensino Superior Universitário, mas disposições legais posteriores procuravam o seu enquadramento no Ensino Superior Politécnico. Este contexto de indefinição só terminou com a identificação das Escolas/ Institutos Superiores que resultavam da reconversão ou evolução de Escolas anteriores e com a integração do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto no Instituto Politécnico do Porto em 1988, através do Decreto-Lei n.º 70/ 88 de 3 de Março. Este novo quadro legal resulta do facto de os Institutos visarem a formação superior de técnicos qualificados nos domínios da Contabilidade e Administração e promover, num âmbito geográfico, o intercâmbio entre o ensino e as estruturas económicas e sociais. Foram também encontradas semelhanças entre os objectivos do Ensino Superior Politécnico e os dos Institutos de Contabilidade e Administração, o que veio reforçar este novo enquadramento. O Decreto-Lei n.º 443/ 85, de 24 de Outubro, estabelece a orgânica dos Institutos Superiores de Contabilidade e Administração determina também que o seu pessoal docente passe a reger-se pelo Decreto-Lei n.º 185/ 81, de 1 de Julho, que criou a carreira de Ensino Superior Politécnico. Entretanto, foram também criados os Cursos de Bacharelato e Estudos Superiores Especializados, graus que a Lei de Bases do Sistema Educativo qualifica expressamente como próprios do Ensino Superior Politécnico. Em 1983 surge o Curso de Bacharelato Aduaneiro (Portaria nº. 918/83 de 07 de Outubro), sofrendo este também posteriores alterações (Portaria nº. 238/86 de 22 de Maio). A partir do ano lectivo de 1993/94, adopta a designação de Estudos Superiores de Comércio, sucedendo esta à de Curso Superior Aduaneiro. O Curso de Bacharelato de Marketing é inaugurado no ano lectivo de 1996/97 para permitir o “preenchimento de uma lacuna, pois o seu objectivo de estudo procura suprimir uma carência agravada pelas necessidades de técnicos superiores na área dos serviços face à competitividade das empresas, fundamentalmente em resultado da integração de Portugal na União Europeia”. A Portaria n.º 751/86, de 17 de Dezembro, criou também os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE's) - Auditoria, Controle Financeiro, Secretariado de Gestão e Administração e Técnicas Aduaneiras, os quais conferiam também o grau de Licenciatura, desde que formassem um conjunto coerente com um curso de Bacharelato precedente. Tal traduzia-se, em termos práticos, em conceder uma “habilitação equivalente à Licenciatura para todos os efeitos académicos e profissionais”. Em 1991, é criado o CESE em Contabilidade e Administração seguido de Tradução Especializada, este último em 1995. No final do ano lectivo de 1997/98, o ISCAP colocava no mercado de trabalho alunos habilitados com os CESE"s em Auditoria, Gestão Financeira, Contabilidade e Administração de Empresas, Assessoria de Gestão, Comércio Internacional (ramos Gestão Internacional e Administração Aduaneira) e Tradução Especializada. Em virtude da reformulação levada a cabo, o ISCAP passa a leccionar, a partir de 1998, as Licenciaturas de Contabilidade e Administração (ramos Contabilidade e Administração, Gestão Financeira e Auditoria), Comércio Internacional, Línguas e Secretariado (ramo Secretariado de Gestão e Tradução Especializada) e Marketing. Já no ano lectivo de 2001/2002 passaria também a ser ministrado o ramo de Administração Pública. Já com novas instalações, inauguradas oficialmente em 1996, o ISCAP recebe nos finais desta década o Mestrado em Contabilidade e Administração, organizado pela Universidade do Minho, e em parceria com o Instituto Politécnico do Porto. Apesar de inauguradas em 1996, a mudança para o novo edifício processa-se um ano antes, em Novembro. No ano lectivo de 2003/2004 o Ramo de Tradução Especializada passaria a designar-se Tradução e Interpretação Especializada, alteração aprovada pela Portaria n.º 602/2003 de 21 de Julho. Em 2004/2005 é criado o curso de Comunicação Empresarial, Licenciatura também bi-etápica em que o 1º ciclo atribuía, de igual modo, o grau de Bacharel (6 semestres) e, o 2º, o grau de Licenciatura (2 semestres), aprovado pela Portaria n.º 161/2006 de 20 de Fevereiro. Distinguia-se assim dos anteriores pelo facto de ter uma duração total de apenas quatro anos. No entanto, este plano apenas prevaleceria nesse ano lectivo, tendo sido actualmente adequado ao acordo de Bolonha, o que implicou a fixação da Licenciatura em apenas três anos. Aguarda-se ainda a aprovação relativa ao funcionamento do respectivo Mestrado, de igual designação, cuja duração prevista será de 4 semestres. No ano lectivo de 2005/2006 também o curso de Línguas e Secretariado foi adequado ao Acordo de Bolonha, adoptando a designação de “Assessoria e Tradução” e passando, assim, a ter a duração de apenas 6 semestres. Foi ainda proposto o funcionamento de três Mestrados: Tradução Assistida por Computador (área científica de línguas e literaturas estrangeiras); Tradução e Interpretação Especializadas (área científica de línguas e literaturas estrangeiras) e Assessoria de Administração (área de científica de ciências empresariais). No ano lectivo de 2007/ 2008 entraram em funcionamento os cursos de Contabilidade e Administração, Comércio Internacional e Marketing adequados ao Acordo de Bolonha. Estas licenciaturas passaram a ter 6 semestres. Foram ainda propostos os respectivos mestrados mas ainda aguardam aprovação os de Comércio Internacional e Marketing. [-]


University Fernando Pessoa

Alapképzés Portugália Kikötő October 2017

UFP Az egyetem Fernando Pessoa (UFP), amelyet az Oktatási és Kulturális Alapítvány "Fernando Pessoa" (FFP) és az elismert közérdekű törvényrendelet No. 107/96, július 31-i, az eredménye egy innovatív projekt a felsőoktatás, 1980-ban indult a Felsőoktatási Információs tudományok Intézete és a Társaság, és az Erasmus Intézet Felsőoktatási, aki szolgált neki szerkezeti alapja, és amelynek rangidősség okleveleket és diplomákat öröklődik 7. cikkének megfelelően az említett r… [+] endelet. A mottója Nova et Nove (innováció a tudás és a tanítási módszereket), UFP célja az oktatási, kutatási, a közösségi információs és a szolgáltatásnyújtás területén a képzés által kínált főiskolák, aszerint, hogy azok tudományos és pedagógiai szerkezetét: Kar Tudományos és Technológiai (Porto) Bölcsészettudományi Kar és Társadalomtudományi Kar (Porto) Egészségtudományi Kar és School of Health Sciences (Porto) Ponte de Lima egység, szintén Egészségügyi Iskola A működésbe lépését az Oktató Kórház, a UFP feltételezzük is, mint egy szervezet, amely az általános egészségügyi ellátás és a speciális, nem sérti a folytonosság a jelenlegi pedagógiai Klinika Fogászati, Fizikoterápia, terápia A beszéd, pszichomotoros Rehabilitációs és Pszichológiai ahol a hallgatók felügyelt klinikai gyakorlatban a betegek beleegyező rendszer. A kar, teljes idejű és tartós kötés az egyetem, áll mintegy kétszázötven tanár, 80% -uk tulajdonosai a PhD fokozatot. És a kutatás saját finanszírozási FFP vagy finanszírozott Tudományos és Technológiai Alapítvány, illetve egyedi programjai az Európai Unió tartott multidiszciplináris központokban. UFP-UV, dolgozó oktatási platformok távolról, aszinkron (SAKAI) és szinkron (Tábla Együttműködés), támogatja és kiterjeszti a területi hatályát, valamint a nyilvános tantermi képzés a három kollégiumok. Mindez indokolja, egyre inkább a besorolás az "European University Association", amely a jelentésében minősített UFP mint "az egyik legfontosabb magánegyetemek Portugália." Számos jellemzők, amelyek megfelelnek, és megkülönböztetni a UFP és jogosultak az új mottó et kilenc: az amerikai International Assessment (European University Association); Tanfolyamok már alkalmazkodott a Bolognai Nyilatkozatot; saját kari tagadhatatlan tudományos színvonalú és szakmai stabilitást; igényes oktatás szolgálja pedagógiai logisztika, elismert minőségű; módszertani és tudományos innováció; Környezet humanizált és technológiailag fejlett tanulási; elősegíti a nemzetközi kapcsolatok hallgatói mobilitás és oktatás; az egyetemek és vállalkozások közötti partnerségek a kutatás, az egyetemi kiterjesztése és gyakornoki; Partnerség az egyetemek nemzetközi együttműködésével; társadalmi cselekvés projekt közösségi információs Közegészségügyi és Környezetvédelmi; Hivatal stratégiai és szervezeti minőségi projektek. [-]


Instituto Piaget

Alapképzés Portugália Lisboa October 2017

Történelem A történelem az intézet szorosan kapcsolódik a pályán és az ember munkája, aki ad nevet a világegyetem, Jean Piaget. Az evolúció jellemezte az alkalmazkodás, a természetes érdeklődés a dinamikus és változó dolgok, és a tanulmány. Egy történet, amely meghatározza a transzformációs lépéseket, hogy jobb. Alapítva 1979-ben, mint egy non-profit szövetkezet, denominating majd "Cooperative a gyermek fejlődésére, SCRL" veszi a jelenlegi nevét "Instituto Piaget. - Coopera… [+] tive for Human Development, Integral és zöld, CRL" évvel később, az eredmény egy útvonalat, ahol a kifejlesztett és megvalósított több projekt az oktatási és szociális. A Piaget intézet legfőbb célunk az, hogy a minőségi oktatás, a tudást létrehozó és terjesztése alapvető emberi értékek alapvető személyes és szellemi fejlődéséhez minden személyzet - tanárok, diákok, munkások és a segélyszervezetek munkatársai. Ezt követően a célra, és meg kell keresni, hogy a kreativitás és az innováció, Piaget Intézet következetesen visszaforgatni minden többlet javulását és javítása kifejtett oktatási projekt, és mindig a alapokmánya szigorú betartása Magán és kooperatív oktatás. Ezekkel az elvekkel, a teljesítménye a Piaget intézet már diverzifikálása, amely a különböző területeken, mint az oktatás és a kutatás révén intézkedéseket a szociális jellegű, és a fejlesztési projektek megvalósítására, mind Portugáliában és CPLP országok mind pedig a könyvkiadás. [-]


Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities

Alapképzés Portugália Lisboa October 2017

A Társadalomtudományi Kar és a Bölcsészettudományi (FCSH) egy szerves egységet az Egyetem NOVA Lisszabonban. A Kar jogi személy közjogi felruházott tudományos, pedagógiai, adminisztratív és pénzügyi. Az iskola küldetése közszolgáltatásnak minősülő időskorúak és különösen a portugál állampolgárok területén a társadalomtudományok és a humán tudományok. Végrehajtása során ez a küldetés Kar céljai a következők: a) a kiválóságot a tanításban és a kutatás területén a specializáci… [+] ó a társadalmi és humán tudományok, nemzeti és nemzetközi szinten; b) egyértelmű elkötelezettségét az innováció és interdiszciplinaritás; c) létrehozása, terjesztése és támogatása humanista kultúra; d) a szolgáltatás nyújtása a közösség ezeken a területeken. A Kar Szociális és Humántudományok Kar, a szerves szerkezet a szolgáltatások céljainak támogatása alkotják az intézmény küldetése: oktatás, kutatás és a szolgáltatás a közösség. Biztosítja annak működését a szervezet az alkalmazottak különböző készségek, összetételű főleg diplomások. [-]


ESAD College of Art and Design

Portugália Matosinhos October 2017

ART + DESIGN Oktat, és fokozza INNOVATE Vonat a diákok a lehetőséget, hogy beavatkozzon, és versenyezni a hazai és nemzetközi, követve a növekvő igények a design és a művészet kreatív képességek, kritikus és technológiai. Alapítása óta 1989 Eszad egy utalás a területen a tervezés és a művészetek Portugáliában, és azon túl. A figyelmes és frissített pillantást a valóság garantált eredményei küldetését: az oktatás, a képzés és a kutatás szolgálatában a minőségi oktatá… [+] s. 25 ÉVES AZ MINUTE A huszonöt éves fennállását is intenzív volt. A történelem tele események, szemináriumok, konferenciák, workshopok, kiállítások, találkozók biztosította a továbbképzés, aktív végrehajtására, reflektív és kritikai környezet a területeken és a legfontosabb kérdéseket és a feltörekvő design, akár nemzeti, akár nemzetközi szinten. Vizsgálja meg, PÁLYÁZAT, figyelembe: ötleteink eredményekben Eszad létesít egyre partnerségek a köz- és magánszervezetek, iskola szerepe a tudat, mint egy interfész a civil társadalom, az ipar és a piac. így a befektetés a szakmai emancipáció tanítványaik felelős innováció-orientált kutatás és a kreatív iparágak. ORLA PARTI Az Önkormányzat Matosinhos Eszad vesz részt a nagyszabású átépítése projekt Orla Costierát Matosinhos tenger, amelynek célja, hogy javítsa a 12. kilométernyi tengerpart. Matosinhos most egy tengerparti helyreállítási laborban nagy hangsúlyt fektet a tervezés, a diákok és a tanárok a alapdiplomával és Masters of Eszad egy sor projektek, amelyek garantálják a tudományos-pedagógiai összetevő bevonása az iskolai közösség a helyi hatóság, hogy biztosítsák a szociális felelősség. PRINT ritmus TUDÁS Eszad elő és terjeszt ismereteket. A legfontosabb projektek, valamint a kérdések a mérlegelés és a tudományos kutatás folyamatosan közzétett bibliográfiai kiadásban elérhető az online kirakat. ERASMUS + felhívni az új MAP-Mundi A nemzetközivé Eszad nyúlik vissza az alapító, mint a tudományos és pedagógiai stratégiáját megerősítése az oktatási projekt. Már 1993-ban, a Eszad része volt az Erasmus program, kezdve a diákok mobilitásának az Építészmérnöki Kar Palermo. A mai napig, szorozva partnerségek és kétoldalú megállapodások a felsőoktatási intézmények az öt kontinensen. Minden évben több száz diák és tanár vesz részt a mobilitási és cseréje, valamint részt vettünk más tevékenységek, mint például az Erasmus intenzív programok vagy tanulmányutakat. Vezető iskola DESIGN Eszad között a 30 iskola világ iskolák vezető tervező által említett keret két saját kiadásban: a Masterclass: Graphic Design - Útmutató a világ vezető Graduate iskolák és mesterkurzus: Interior Design - Útmutató a világ vezető doktori iskolák nemzetközi kiadványok, mi különbözteti meg a top Masters design szerte a világon. Nemzetközi elismerés kialakulásának Eszad megerősítette sikere az öregdiák, társult és referencia márkák, mint Delightfull, Ginger & Jagger, a Harrods, IDEO, Inditex vagy Munna, a sok közül. Várom Szemmel háromszázhatvan fokban és Az erős nemzetközivé Eszad is magában foglalja a külső kommunikációs platformok iskola, jelenleg Berlinben, Londonban és Pekingben, a kulcsfontosságú partneri megvalósításához rendezvényein, termék promóció és az iskolai kiadványok, kiállítási programozás és terjesztése munkájuk a diákok. Egy rutin KIVÉTEL A mindennapi életben a Eszad intenzív, változatos és eredményes. tantermek, műhelyek és stúdiók nyitott a határon, vagy bizonyos tevékenységeket és interdiszciplináris vagy speciális feladatokat, így a kísérlet, vizsgálatot és formában segíti a tanárok és támogatja a szakemberek. Között gondolkodás és a Eszad infrastruktúrát biztosít, berendezések, szolgáltatások és emberi támogatást, amelyek az iskola a második otthona a diákok egy napról-napra gyengéd, kitöltve és mozgékony. Napról napra HANDS tésztában Minden évben, a Eszad részt vesz hazai és nemzetközi versenyeken. Kommunikációs területek kialakítása, belső terek, a divat, a termék vagy a digitális és multimédiás művészeti és ékszereket, a diákok jöttek, hogy megkapja a rangos díjat versenyeken olyan vállalatok, mint AcrobActic, Művészet és divat Bilbao, Ibero-amerikai design, Bloom / Portugália divat, Bombay Sapphire, Caixa Geral de Depósitos, Cevisama, Clat5 / Apdes, portugál Club Művészetek és ötletek, Electrolux design Lab, Chaumont Fesztivál, Gillette Triumph, HP / MTV International Fashion Showcase, Massimo Dutti, Mittellmoda / Olaszország , Modtissimo, Nespresso design Contest, New Alkotók / portugál Divat hírek, portfolió Gradshow, Award Needle D'Ouro, European Fashion Award, Alliance Program, RAR Imobiliária, Robbialac, New Blood divat Lisszabon, Santander Totta, TMN, World Diamond Centre, Young Creative Chevrolet, a sok közül. Erősítő és támogató Érzékeny az iskolába szociális funkció, Eszad évente osztja ki Ösztöndíj / Award Eszad Coelho dos Santos a diákok a 12. évfolyam of Secondary Education. Az ösztöndíj fedezi teljes tandíj egyik kurzusokat lehet választani. Eszad tulajdonít évente Merit Scholarship intézett hallgatók kivételes tudományos teljesítmény. [-]


University of Porto School of Economics and Management.

Portugália Kikötő October 2017

FEP az School of Economics és a menedzsment, a University of Porto. University of Porto az egyik legrangosabb felsőoktatási intézmények Portugália és Európában, és magas rangú világszerte. Belül 14 iskola és kutatási egységek, a University of Porto 33000 diák - amelyből 3700 a nemzetközi hallgatók - És közel 2300 tanárok és kutatók. FEP 1953-ban alapították, és azóta a benchmark az oktatás és a kutatás területén a gazdasági és menedzsment Portugáliában, megkülönböztetve mag… [+] át azáltal, hogy képes az innovációra és újítsa tanulmányi programok. Ezt mutatja a sokszínűség és minőségét programok: FEP kínál két egyetemi programok (Közgazdasági és Management), Tizenöt MSc programok minden érintett területen Közgazdasági és Menedzsment - amelynek Négy tanítani angol nyelven - és két PhD programok (Közgazdasági és Management) - is tanítani angol nyelven. FEP egy tekintélyes kar amely 150 kar tagjai, amelyek egyesítik a magas tudományos szinten nagy tanítás képessége. FEP számos kutatási központok, amelyek közül kettő (CEF.UP és LIAADD) rangsorolva rendre a "nagyon jó" és a "kiváló" FCT, a portugál tudományos kutatások finanszírozásának intézet. A tanév 2015/16, összesen 2965 diák regisztráltak FEP: 1553 egyetemi hallgatók, 1300 MSc hallgatók és 112 PhD-hallgatók. Ugyanebben az évben, FEP üdvözölte több mint 380 diák, jön a több mint 65 különböző országból, amelyek közül 262 cserediákok. FEP hallgatók is használni a lehetőséget, hogy külföldön tanuljanak a több mint 100 FEP partner iskolák elosztva 30 országban, néhány esetben biztosítsanak számukra, Kettős diplomát (Pl Master in Management diákok és Mester Pénzügy hallgatók választhatják, hogy teljesen egy időszak tanulmányait, illetve Kedge Business School és a University of Kozminski, ami oda nekik a kettős diplomát). Továbbá, FEP tartozik QTEM Masters International Network hogy gyűjti kiemelkedő diákok 16 felső gazdaság iskolák világszerte. FEP Alumni kerülnek a felső vezetői pozíciókban a legfontosabb vállalatok és intézmények Portugáliában és külföldön, minden iparágban, amely lehetővé teszi a diákok kiváltságos hozzáférést biztosít egy rendkívül nagy és hírhedt vállalati partner hálózat. További info, kattintson itt. Miért érdemes a FEP? UPorto egy világszerte magasan rangsorolt ​​egyetem FEP tartozik QTEM Masters International Network, amely összegyűjti a kiemelkedő diákok 16 felső gazdaság iskolák világszerte FEP több Dual fok (Master in Management, Master Pénzügyi és PhD Gazdaságtudományi Kedge Business School, University of Kozminski és LASER - Lombardia Advanced School of Economic Research, illetőleg) Top diákok Tanítás minősége és a kutatás-orientált kar A tudás és a szakmai ismeretek Exchange lehetőségek rangos nemzetközi tudományos partnerekkel Tanórán kívüli tevékenységek Tudományos és szakmai integráció támogatási szolgáltatások Hozzáférést biztosít számos szakmai és felvételi lehetőségek Notorious és széles öregdiák-hálózat Élénk hallgatói élet: sport, kultúra, szabadidő Porto kétszer nyert a Legjobb Európai Utazási célállomás díjat (2012-ben és 2014-ben) [-]